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Número total de libros encontrados: 20 para tu búsqueda. Disfruta de tu lectura!!!

EL JUEGO CONSCIENTE, aprende Kabalá y descubre las Sefirot a través del fútbol.

Autor: Neron Meiler

Número de Páginas: 175

¿Te imaginas tener un manual de instrucciones para ser un crack en tu experiencia en esta vida? En este libro, Nerón Meiler te invita a explorar y comprender conceptos espirituales, como las Sefirot, de una manera clara y cotidiana, como nunca antes los has visto. Con ejemplos futbolísticos, de manera ingeniosa va trenzando algo tan físico como el fútbol con algo tan sublime como la Kabalá. Meiler despliega el mundo de la Kabalá para mostrarnos que no se trata de una sabiduría secreta, sino del estudio de los secretos del universo. Como jugadores del juego de la vida, no tenemos el poder de alterar las reglas fundamentales que rigen la existencia, pero sí de conocerlas y así tener la posibilidad de enfrentar y driblar las situaciones que nos tocan vivir con sabiduría. Esa es la trascendental propuesta de este libro: que cada uno de los lectores, con las infinitas diferencias que puede haber entre ellos, logre sacar el mejor provecho posible del tiempo que le toque jugar en la cancha. Este libro no solo te enseña, te transforma. A través de las milenarias enseñanzas de la Kabalá y el lenguaje universal del fútbol, El Juego Consciente te guía para que tomes control...

Lenguaje Corporal: Cómo Aprender La Comunicación No Verbal

Autor: James Cain

Número de Páginas: 52

Algunas investigaciones han demostrado que el lenguaje corporal transmite la mayoría de la información en las interacciones interpersonales. Regula la interacción y establece relaciones. Sin embargo, el lenguaje corporal también es ambiguo. Como tal, es importante que la persona interprete correctamente el lenguaje corporal para evitar malentendidos. Comprender cómo leer y transmitir señales no verbales es una parte importante de la comunicación. Lo hacemos automáticamente sin siquiera saber que lo hacemos, entenderlo es la palabra clave. Aún así, si quieres dominar el lenguaje corporal para manipular a otros, es probable que no tengas el menor éxito y que al final desconfíen de ti. No esperes más, descubre TU LLAVE hacia una vida nueva y mejor.

Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de las tecnologías

Autor: Azucena HernÁndez MartÍn , Susana Olmos MiguelÁÑez

Número de Páginas: 457

En el momento actual nos encontramos en una situación de importantes cambios, tanto en lo que respecta al modelo de Espacio Europeo de Educación Superior, que está suponiendo el replanteamiento de los modelos y estrategias docentes empleados hasta la fecha, como en lo relativo a la implantación, en el último ciclo de Educación Primaria y primer ciclo de Educación Secundaria, del Programa Escuela 2.0, por parte del gobierno español. Ambos hechos implican un cambio de cultura que concierne tanto al docente como a los estudiantes y a la propias instituciones como tales. La Escuela 2.0 supone, por ejemplo, explorar nuevos enfoques metodológicos y herramientas que pueden emplearse con fines didácticos, como son las webs sociales, el trabajo colaborativo a través de wikis, sistemas de gestión de cursos, el uso educativo de blogs, etc.

Enseñar y aprender en Educación Infantil a través de proyectos

Autor: Rosa García-ruiz

Número de Páginas: 158

Pretende ser una obra de consulta de docentes, profesionales del ámbito educativo y estudiantes universitarios, interesados en profundizar en las características y peculiaridades de los diferentes contextos didácticos y organizativos que configuran el actual modelo de Educación Infantil. Los Proyectos de Trabajo facilitan el acercamiento al niño como protagonista de su propio aprendizaje, así como el tratamiento de los diferentes elementos curriculares que forman parte y se enriquecen con las vivencias infantiles.

Enseñar, aprender e investigar la Planificación Territorial

Autor: Roberto Rocco , Gregory Bracken , Caroline Newton , Marcin Dabrowski

Número de Páginas: 346

Este libro está compuesto por una introducción general seguida de 18 capítulos escritos por profesores e investigadores de la TU Delft, así como por colaboradores frecuentes, cada uno de los cuales describe un tema o herramienta utilizada en la planificación espacial, tal como se enseña e investiga en nuestra universidad. El objetivo del libro es ofrecer a los lectores de todo el mundo una introducción a cómo se concibe la planificación espacial en TU Delft. La planificación espacial es una disciplina altamente idiosincrática que se interpreta de manera diferente en todo el mundo. En muchos lugares, forma parte de un enfoque arquitectónico de la ciudad, donde el diseño existe casi de manera autónoma, mientras que en otros es parte de un enfoque político-económico de la ciudad. Lo que distingue a Delft es el puente que hemos logrado construir entre el diseño y la política, así como nuestra comprensión del espacio como base para el análisis de los procesos socioeconómicos. Esto está anclado en una tradición holandesa de construcción de ciudades en la que la idea de “maakbaarheid” (traducida aproximadamente como “factibilidad”) desempeña un papel...

Educar a través del acompañamiento y la relación (II)

Autor: Jorge López González , Laura Martín Martínez

Número de Páginas: 246

El segundo volumen de Educar a través del acompañamiento y la relación ofrece investigaciones, experiencias prácticas y reflexiones teóricas de gran valor para el acompañamiento educativo. El acompañamiento educativo lo podemos definir como una acción pedagógica intencional que pretende apoyar a las personas en su esfuerzo por conocerse a sí mismas y tomar decisiones que favorezcan su crecimiento y desarrollo personal. Los capítulos de este volumen abordan diversas estrategias y consideraciones para que los educadores puedan llevar a cabo un buen acompañamiento educativo.

Un mundo incierto, un mundo para aprender y enseñar: Capitalismo, tecnociencia y ecocidio planetario

Autor: Renán Vega Cantor

Número de Páginas: 660

Un mundo incierto, un mundo para aprender y enseñar: Imperialismo, geopolítica y retórica democrática

Autor: Renán Vega Cantor

Número de Páginas: 468

Aprendizaje, juego y placer: Sobre el diagnóstico del problema de aprendizaje

Autor: Rosa Jaitin De Langer

Número de Páginas: 202

Aprender a hablar ciencia

Autor: Jay L. Lemke

Número de Páginas: 276

Dos minutos en una clase de ciencia - Mucho calor y poca luz - "Si no hubieras estado cuchicheando con Scout"--La ciencia en el diálogo - Enseñar en contra de la mística de la ciencia - ¿Cuán diferente es la ciencia? Cambiar la manera en que enseñamos - Elaboración de significados : los principios de la semiótica social.

Gramática práctica para aprender á leer, hablar y escribir el idioma francés

Autor: Luis Bordas

Número de Páginas: 380

Arte intuitivo gradual para aprender à leer y escribir en 4 meses

Número de Páginas: 80

Nuevo método para aprender el francés para los colegios nacionales & demás de la república Argentina

Autor: A. Van Gelderen

Número de Páginas: 272

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