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El Superzorro (Colección Alfaguara Clásicos)

El Superzorro (Colección Alfaguara Clásicos)

Autor: Roald Dahl

Número de Páginas: 112

El Superzorro es una historia de Roald Dahl, el gran autor de literatura infantil. Cada vez que don Zorro roba un pollo del gallinero, los granjeros Bufón, Buñuelo y Benito ¡se ponen realmente furiosos! Son los bribones más sinvergüenzas del valle y tienen un malvado plan para sacar al zorro de su madriguera de una vez por todas. Pero no se imaginan que don Zorro tiene también su propio plan... ¡un fantástico plan! «Benito, Buñuelo, Bufón. Flaquito, pequeño, tripón. Tres grandes bribones, sois unos ladrones y tenéis todos mal corazón.»

El Superzorro (Fantastic Mr. Fox)

El Superzorro (Fantastic Mr. Fox)

Autor: Roald Dahl

Número de Páginas: 128

Someone's been stealing from the three meanest farmers around, and they know the identity of the thief, it's Fantastic Mr. Fox! Working alone they could never catch him; but now fat Boggis, squat Bunce, and skinny Bean have joined forces, and they ha

Aprender a leer y escribir textos de información

Aprender a leer y escribir textos de información

Autor: David Wray , Maureen Lewis

Número de Páginas: 190

«¿Le pica la lengua a la oruga cuando come ortigas?» Ante preguntas de este tipo, no es de extrañar que muchos profesores y profesoras prefieran utilizar textos de información sólo de vez en cuando. Pero, ¿actúan correctamente?, ¿cómo se puede cambiar esta costumbre? Desde hace mucho tiempo, uno de los temas más candentes en educación es el nivel de competencia del alumnado en lectoescritura. Esta obra aborda dos cuestiones concretas. La primera, cómo se desarrollan las destrezas de niñas y niños una vez que ya dominan los aspectos básicos de la lectura y la escritura. La segunda, qué grado de eficacia consiguen cuando interactúan con libros que no son de ficción, sino de información. David WRAY y Maureen LEWIS analizan estos temas y muestran cómo el profesorado puede utilizar diversas fuentes de información para desarrollar la capacidad de leer y escribir de sus estudiantes. Asimismo se ocupan en detalle de muchas estrategias y enfoques didácticos que pueden ser muy útiles para esta finalidad, y que han sido desarrollados en colaboración con docentes de educación primaria. Esta obra ha obtenido el premio Donald Moyle (1997) otorgado por la United Kingdom ...

El Superzorro: Libro de Actividades

El Superzorro: Libro de Actividades

Autor: Roald Dahl

Número de Páginas: 26

Every time Mr. Fox steals a chicken from the farm, Farmers Boggis, Bunce and Bean—the nastiest crooks in the valley—grow wild with rage and they concoct a cunning plan to dig the fox out of his hole once and for all, but it never occurs to them that Mr. Fox has a fantastic plan of his own.

Sin imagen

El superzorro

Autor: Roald Dahl

Número de Páginas: 153

Cada vez que don Zorro roba un pollo del gallinero, los granjeros Bufón, Buñuelo y Benito ¡se ponen realmente furiosos! Son los bribones más sinvergu?enzas del valle y tienen un malvado plan para sacar al zorro de su madriguera de una vez por todas. Pero no se imaginan que don Zorro tiene su propio plan... ¡un fantástico plan! "Benito, Buñuelo, Bufón. Flaquito, pequeño, tripón. Tres grandes bribones, sois unos ladrones y tenéis todos mal corazón".

El Superzorro (Fantastic Mr. Fox)

El Superzorro (Fantastic Mr. Fox)

Autor: Roald Dahl

Número de Páginas: 100

For use in schools and libraries only. Don Zorro's ingenuity saves all the digging animals from starvation when they are trapped underground by three mean farmers.

Literatura infantil y lectura dialógica

Literatura infantil y lectura dialógica

Autor: Amando López Valero , Eduardo Encabo Fernández , Isabel Jerez Martínez , Lourdes Hernández Delgado

Número de Páginas: 144

Este libro integra un minucioso trabajo de investigación vinculado a una dilatada trayectoria profesional en el área de conocimiento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. En la obra se combina la teoría, la práctica, la experimentación y la investigación; todo ello se vertebra mediante una línea de pensamiento consolidada y basada en la acción comunicativa y en el razonamiento crítico aplicado a la mencionada área de conocimiento. Se trata de una contribución que puede servir como referente para los educadores interesados en el uso de la literatura infantil en su doble vertiente, esto es, tanto en la dimensión que concierne al esparcimiento como en aquella que tiene que ver con la formación de personas. La intención de la obra es marcar una senda de argumentación basada en la reflexión. Para ello, el texto, además de hacer un recorrido teórico consistente por aquellos conceptos clave de la lectura y la literatura infantil, incluye una serie de estrategias en forma de propuestas prácticas que podrán ser consideradas y adaptadas por los educadores de cara a alcanzar el objetivo de hacer posible la comunicación literaria y el enfoque crítico asociado a...

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El Superzorro

Autor: Roald Dahl

Habia una vez...y en el valle tres granjas, y en las granjas tres granjeros, simbolo de la glotoneria, suciedad y fealdad...y encima del valle habia un bosque y en el bosque un arbol enorme y en el arbol un agujero, una madriguera que era el hogar de Don Zorro y su familia. Los granjeros los querian eliminar, pero... quien lograra sobrevivir?

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El Superzorro

Autor: Roald Dahl

Número de Páginas: 160

Cada vez que don Zorro roba un pollo del gallinero, los granjeros Bufón, Buñuelo y Benito ¡se ponen realmente furiosos! Son los bribones más sinvergu?enzas del valle y tienen un malvado plan para sacar al zorro de su madriguera de una vez por todas. Pero no se imaginan que don Zorro tiene su propio plan... ¡un fantástico plan! "Benito, Buñuelo, Bufón. Flaquito, pequeño, tripón. Tres grandes bribones, sois unos ladrones y tenéis todos mal corazón".

Yo leo, tú lees, él lee ...

Yo leo, tú lees, él lee ...

Autor: Santiago Yubero Jiménez

Número de Páginas: 89

Yo leo, tú lees, él lee... es una guía para poder seleccionar libros por diversos grupos de edades. Es, por tanto, una guía para que los mediadores entre los libros y los niños (madres y padres, bibliotecarios, maestros, animadores) elijan lo que deseen, o lo que consideren más oportuno, en cada momento. Yo leo, tú lees, él lee... incluye libros para leer (a solas o en voz alta), libros para imaginar, para viajar, para soñar o, sencillamente, para jugar. En Yo leo, tú lees, él lee... se encontrarán libros para comprar, para compartir, para regalar, para recomendar, para sugerir o para prestar. En Yo leo, tú lees, él lee... aparecen libros de diversos formatos y tamaños, libros con más o menos ilustraciones, libros a todo color y en blanco y negro, libros de todos los precios. Algunos de ellos no se podrán adquirir ya en las librerías, pero, por su especial interés, hemos querido incluirlos, porque pueden ser consultados en diversas bibliotecas españolas. Quienes trabajamos en el Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil (CEPLI) creemos firmemente en la tarea de los mediadores para la creación y consolidación de hábitos lectores en...

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El Superzorro

Autor: Roald Dahl , Horacio Elena , Ramón Buckley

Número de Páginas: 94

Three farmers, each one meaner than the other, try all-out warfare to get rid of the fox and his family.

Lobito Aprende A Ser Malo

Lobito Aprende A Ser Malo

Autor: Ian Whybrow

Número de Páginas: 130

Little Wolf has been behaving too courteously, so his parents send him to his uncle's Big Bad Wolf school to learn to be a proper wolf.

La literatura para niños y jóvenes

La literatura para niños y jóvenes

Autor: Marc Soriano

Número de Páginas: 735
Historias extraordinarias

Historias extraordinarias

Autor: Roald Dahl

Número de Páginas: 232

Los millonarios, ya se sabe, se aburren mucho, especialmente si han heredado su fortuna y jamás han dado golpe. Ése era el caso de Henry Sugar, cuyo máximo entretenimiento consistía en ver cómo subían y bajaban los valores en la Bolsa. Un tipo la mar de corriente, si no fuera porque un día, apartado de una partida de canasta por falta de pareja, acabó adquiriendo un extraordinario don: ver con los ojos cerrados. Los demás personajes de este libro tienen también alguna rareza que les distingue de sus semejantes. Como el tipo estrafalario y pedante que hace autoestop y acaba demostrando a su compañero de viaje que es el verdadero rey de un oficio sin par. O como ese chico, veraneante en una isla del Caribe, que es capaz de comunicarse con los animales. Claro que a veces lo extraordinario también puede ser terrorífico, como ocurre con los dos jovenzuelos sin escrúpulos que salen a pasear un sábado por la mañana armados de un rifle del 22. Nada es lo que aparenta, nada puede ser lo que parece ser, pero cuando lo cuenta Roald Dahl, todo acaba siendo posible.

¡En equipo con el Sr. Supercoyote! (Teaming with Mr. Cool!)

¡En equipo con el Sr. Supercoyote! (Teaming with Mr. Cool!)

Autor: Sarah Kartchner Clark

Número de Páginas: 24

In this script, Mr. Cool Coyote is a sneaky character. He continually steals sweet little animals from Farmer Joe and Farmer Jack. On their own, the farmers' efforts to catch Mr. Cool are unsuccessful, but when they work together, the coyote's antics are put to an end! The language arts connection is writing narratives.

Prácticas de buena gestión en centros educativos públicos (II)

Prácticas de buena gestión en centros educativos públicos (II)

Autor: Ministerio de Educación

Número de Páginas: 312
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Roald Dahl, historia de un clásico de la literatura infantil y juvenil contemporánea

Autor: Ana María Espinosa Blanco

Número de Páginas: 75

Este trabajo se centra en la vida y obra de uno del escritor Roald Dahl, se trata de explorar que hay detrás de sus producciones. La forma en que vida y obra se entremezclan, y los diferentes momentos vitales en los que dio a luz a muchas de ellas. Concluye, además, con el análisis más minucioso de una de las más famosas (El Superzorro, 1970) y una propuesta didáctica basada en la misma para la etapa de Educación Primaria.

Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria

Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria

Autor: C. Sarah Tann

Número de Páginas: 220

Este libro examina el papel del trabajo con unidades didácticas globalizadas, en los términos del debate actual sobre el curriculum de la educación primaria, refiriéndose, sobre todo, al «equilibrio», «continuidad», «progresión» y «diferenciación». Presenta estudios de casos en los que el alumnado y el profesorado actúan en colaboración a la hora de elegir, desarrollar y supervisar cada tópico; de este modo, se amplían las oportunidades para la obtención de destrezas y actitudes adicionales, y (lo que es más importante) alumnos y alumnas aprenden a evaluar su propio aprendizaje. Además, el libro ofrece: - Una visión teórica que permite situar el trabajo con unidades di dácticas globalizadas dentro del contexto del actual debate sobre el curriculum; - Ejemplos prácticos del trabajo por tópicos con niños y niñas de todas las edades comprendidas en la enseñanza primaria; - Formas de analizar el trabajo por tópicos con el fin de establecer una coherencia entre las metas educativas y la práctica; - Un apéndice con ejemplos para: plantear objetivos, realizar planificaciones de las lecciones, analizar y supervisar el tópico y el progreso del aprendizaje...

Hábitos lectores y animación a la lectura

Hábitos lectores y animación a la lectura

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Jaime García Padrino

Número de Páginas: 124

Los trabajos que se incluyen en este libro fueron expuestos por sus autores en el VII Curso de Literatura Infantil que, con el mismo título, se celebró en el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de Castilla-La Mancha, con sede en el campus de Cuenca, los días 4 y 5 de julio de 1996. El libro ofrece diversos estudios, trabajos y reflexiones tanto sobre el mundo de la animación a la lectura como sobre la creación de hábitos lectores estables en la población infantil y juvenil: la lectura ideal, la selección de libros, la biblioteca como espacio motivador, la animación a la lectura en diversos contextos o la formación de buenos lectores.

Súperchistes

Súperchistes

Autor: Pepe Muleiro

Número de Páginas: 286

Los mejores súper chistes de Muleiro, en su primera y genial entrega.

Mi abuela, la loca

Mi abuela, la loca

Autor: José Ignacio Valenzuela

Número de Páginas: 144

Un cuento acerca de la iniciación en el mundo de la lectura y la escritura, a través de la inspiradora huella que una abuela fuera de serie deja en un niño. Ilustraciones de Patricio Betteo Mmm... Yo sólo sé que mi abuela está loca. Ah, y que tiene la culpa de todo. Sí, ¡de todo! Siempre hay alguien culpable de que a uno le guste eso que tanto le gusta, o de que no le guste eso que nunca le ha gustado. El caso es que entre su peinado de Darth Vader, su obsesión de ganarse trofeos por los poemas que escribe y esa manía burlona de recitar versos a todo pulmón cuando bajo del autobús escolar, entre risotadas y con cara de trágame tierra (y todo para obligarme a entrar rápido a su casa), yo me estoy volviendo loco también. Mis papás tienen un nuevo trabajo, y no tengo otra opción que quedarme por las tardes en casa de Petunia, mi abuela. Pero sospecho que algo se trae entre manos, y no me lo puedo perder...

Puntos de referencia

Puntos de referencia

Autor: Luis Daniel González

«Puntos de referencia» forma parte del proyecto del autor de reunir los textos que, durante los últimos años, ha publicado como artículos o ha usado en clases y conferencias para profesores, padres o estudiantes. Aparte de que han sido un poco más pulidos, la novedad principal (para quien ya los conozca) es que llevan observaciones y notas que, o bien estaban debajo de algunas afirmaciones, o bien había usado para explicaciones adicionales en algunas sesiones, o bien surgieron en ellas a raíz de algunos comentarios. Y ha añadido algunas más en la revisión. En el libro se contienen artículos dedicados a la obra de varios autores de referencia en la Literatura infantil y juvenil (LIJ). Aunque son pocos, forman una selección representativa de los mejores de la segunda mitad del siglo XX pues, aparte de sus grandes aportaciones, todos han manifestado una clara preocupación por el niño como persona y como lector en formación y, por tanto, un gran deseo de ofrecerles un trabajo bien hecho. Mientras los artículos sobre Roald Dahl, Michael Ende, Astrid Lindgren y Katherine Paterson se centran en analizar sus obras y sus ideas de fondo, son algo distintos los que tratan...

10 Ideas clave. Animación a la lectura

10 Ideas clave. Animación a la lectura

Autor: Juan Mata Anaya

Número de Páginas: 212

¿Cuál es el verdadero significado de la animación a la lectura? ¿Qué debe entenderse por "placer de leer" y qué hacer para lograrlo? ¿Qué fundamenta la animación a la lectura? ¿A qué libros concierne esta pedagogía de la lectura? ¿Qué papel deben tener los mediadores en la lectura? ¿Dónde se construye el futuro de un lector...?

La flecha plateada

La flecha plateada

Autor: Lev Grossman

Número de Páginas: 272

Kate y su hermano menor Tom llevan unas vidas aburridas y poco interesantes. Y seguramente sus padres tienen algo que ver con eso. ¿Por qué Kate no puede vivir aventuras extraordinarias y salvar el mundo como lo hacen los protagonistas de los libros que lee? Incluso su undécimo cumpleaños parece que será igual de anodino, hasta que su misterioso tío Herbert, a quien no conocía, la sorprende con el regalo de cumpleaños más inesperado, impresionante e inapropiado que se pueda imaginar: una colosal locomotora de vapor llamada La Flecha Plateada. Sus padres quieren devolverle el regalo al tío Herbert, pero antes de que eso suceda, Kate y Tom viajan a tierras lejanas a bordo de La Flecha Plateada y en compañía de toda clase de animales exóticos que, al parecer, pueden hablar. Armados únicamente con su curiosidad, ingenio y la emoción de lo desconocido para guiarlos, Kate y Tom se encuentran de pronto en la aventura de su vida... ¿y quién sabe? Quizá terminen salvando el mundo después de todo. "Un libro que se convertirá en un clásico por derecho propio." Barnes & Noble "El magnífico debut juvenil de Grossman es vivaz y entretenido... un universo en sí mismo."...

James y el melocotón gigante - Kit de Literatura Gr. 3-4

James y el melocotón gigante - Kit de Literatura Gr. 3-4

Autor: Marie-Helen Goyetche

Número de Páginas: 57

Ayudar a los estudiantes a entender la comprensión de la lectura y ayudarlos con las preguntas de reflexión de alto nivel. Hacer predicciones sobre lo que ocurrirá a continuación, conociendo la forma de pensar de los personajes y explicando lo que quieren decir con su diálogo. Pensar acerca del poder mágico que cambia el melocotón e imaginar cómo afectaría a una persona, insecto o animal. Escribir una oración usando la aliteración para describir un objeto o acontecimiento. Completar un cuadro SQAP sobre una de las criaturas del libro. También se incluyen crucigramas, búsqueda de palabras, prueba de comprensión y clave de respuestas adicionales alineadas con sus estándares estatales. Acerca de la novela: Un cuento de hadas gracioso y entretenido acerca de las aventuras de un niño llamado James y sus amigos insectos. Un anciano le da a James unos cristales mágicos verdes que hacen maravillas en el melocotón a medida que crece más grande que una casa. Con sus amigos insectos, James vuela de Inglaterra a la ciudad de Nueva York con la ayuda de 502 gaviotas y aterriza en el edificio Empire State. Su amigo el Viejo Saltamontes Verde pasa a ser parte de la Orquesta...

Un asunto enmarañado (Fox Detective 3)

Un asunto enmarañado (Fox Detective 3)

Autor: Adam Frost

Número de Páginas: 136

El tercer libro de una divertida serie de misterios y detectives. ¡Resolver un crimen en tiempo récord! De los rascacielos de Nueva York a una aldea perdida de la selva amazónica, el detective Willy Fox sigue el rastro del desaparecido millonario Ovidio Oveja. Un estafador ha suplantado su identidad y está a punto de desvalijar a su anciana abuela. ¿Conseguirá Fox desenmascarar al impostor antes de que sea demasiado tarde?

Cómo perderlo todo

Cómo perderlo todo

Autor: Ricardo Silva Romero

Una entretenida e inteligente novela que retrata la crisis que experimentan distintas parejas a lo largo del nefasto año de 2016. Ganadora del V Premio Biblioteca de Narrativa Colombiana El viejo profesor Pizarro, ajeno a los odios y las lapidaciones de hoy, publica en su Facebook de principante un post que pone en jaque su vida. En torno a su debacle se desata una tragicómica novela de relevos protagonizada por turnos. Y el nefasto 2016 -el año bisiesto del plebiscito por la paz, del brexit, de Trump- se vuelve una prueba para los nervios de varias parejas a punto de caer en sus propias trampas. Con la inteligencia y el humor que lo caracterizan, Ricardo Silva Romero nos presenta esta lúcida narración sobre los dramas del matrimonio y los absurdos de las relaciones que construimos en las redes sociales. La crítica ha dicho:. "Pocos escritores como Ricardo Silva Romero logran narrar con tanta destreza, ironía y sensibilidad la tragedia de la vida cotidiana. En Cómo perderlo todo se infiltra en otras vidas, aparentemente simples, para demostrar, en las contradicciones del amor, la inviabilidad de la condición humana. Una novela necesaria para entender la histeria y el odio ...

¡Un caso que ni pintado! (Fox Detective 1)

¡Un caso que ni pintado! (Fox Detective 1)

Autor: Adam Frost

Número de Páginas: 128

El primer libro de una divertida serie de misterios y detectives. ¡Resolver un crimen en tiempo récord! Desde las galerías de arte de París hasta los palacios de Moscú, el detective Willy Fox sigue la pista de un cuadro robado. Pero Dimitri Culogordovich hará cuanto pueda para dejarlo con un palmo de narices. Al parecer, el cuadro en cuestión esconde más de un secreto.

La literatura de Fernando Alonso

La literatura de Fernando Alonso

Autor: Sandra Sánchez García , Santiago Yubero

Número de Páginas: 284

Fernando Alonso pertenece a la generación de autores que a finales de los años 70 del siglo XX aportaron una profunda renovación al panorama de la literatura infantil y juvenil española. Escritor de tendencia realista, aborda en sus obras conflictos sociales y personales, a partir de elementos fantásticos que le sirven de pretexto para construir historias que defienden la ética, la libertad y la justicia. Este libro trata de profundizar en su obra, con el objetivo de mostrar los aspectos que mejor reflejan su evolución. El modelo de análisis literario utilizado permite identificar las claves y los elementos recurrentes de sus narraciones, y puede aplicarse al estudio de otros autores y obras. Este trabajo está orientado, tanto para expertos y profesionales, como para aquellos que estén interesados en la literatura infantil y juvenil y, especialmente, en la obra literaria de Fernando Alonso.

Experiencias escolares con la lectura y la escritura

Experiencias escolares con la lectura y la escritura

Autor: Izaskun Etxebeste Mozo , Alicia Jiménez Mínguez , María Teresa Gutiérrez Merino , M. Teresa Neira González , Natividad Marcotegui León , Vicente Landero Luna , Encarna Pérez Muñiz , Myriam Nemirovsky Taber , Emma Valdeón Menéndez , Dolores Armas Vázquez , María Jesús Cosío Cuenca

Número de Páginas: 218

Experiencias de la didáctica de la lectura que incluyen, además de la educación infantil, diferentes ciclos de la escolaridad primaria, secundaria, trabajos con grupos de integración y niños con necesidades educativas especiales.

Imágenes de tinta. 50 tránsitos de la literatura al cine

Imágenes de tinta. 50 tránsitos de la literatura al cine

Autor: Almudena Muñoz Pérez

Número de Páginas: 184

«El libro era mucho mejor.» Una frase que se ha convertido en enseña a la salida de muchas salas de cine y en definiciónde toda una corriente cinematográfica.¿En qué nos basamos para afirmarque un libro es mejor que una película? ¿Es válido comparar? El cine no solo ha necesitado de su hermana mayor literaria desde sus inicios, sino que continúa expandiéndose con cada vez más cantidad de adaptaciones de novelas, cuentos, mitos, obras teatrales, textos periodísticos o tratados filosóficosmateriales de autor o anónimos. Porque el cine, como cualquier arte, solo está alerta a la hora de encontrar las fuentes de las buenas historias. En este recorrido de 50 títulos cinematográficos,que abarca desde los comienzos del cine mudo hasta nuestra época, los textos literarios son los protagonistas, pero también las interpretaciones que han hecho sobre ellos distintos cineastas, guionistas, equipos, estudios de producción, audiencias y lectores. Les invitamos a leer la pantalla al igual que los libros: un portal a la imaginación y la diversidad, donde cualquier cosa aguarda al abrir al azar sus páginas.

Bibliotecas escolares, lectura y educación

Bibliotecas escolares, lectura y educación

Autor: Juan José Lage Fernández

Número de Páginas: 192

Este libro se estructura en tres apartados, todos ellos esenciales para la formación de las personas implicadas en el desarrollo de hábitos lectores entre los jóvenes: el primero relacionado con estudios e investigaciones sobre la literatura infantil y juvenil; el segundo, con las bibliotecas escolares y su dinamización, y el tercero, con estrategias de animación a la lectura. Se completa con tres interesantes apéndices: dos de ellos bibliográficos; el tercero es un exhaustivo "diccionario de citas", agrupadas en diez bloques y relacionadas con la lectura, la escritura, la literatura y la animación.

Don Quijote de la Mancha (Colección Alfaguara Clásicos)

Don Quijote de la Mancha (Colección Alfaguara Clásicos)

Autor: Jose L. Gimenez-Frotin

Número de Páginas: 224

Descubre con Alfaguara Clásicos Don Quijote de la Mancha, el clásico por excelencia de la literatura española adaptado para jóvenes. Alonso Quijano, más conocido como Don Quijote de la Mancha, se volvió loco por leer demasiados libros de caballerías. Entonces se disfrazó de caballero, cogió su lanza, montó en su caballo Rocinante y, acompañado por su inseparable escudero Sancho Panza, salió a combatir el mal. Así, creyéndose un auténtico héroe, vivió las más increíbles aventuras: luchó contra villanos y monstruos, gigantes y brujos malvados... y defendió a su bella amada, Dulcinea del Toboso, ante todo el que osara poner en duda su belleza. Esta cuidada versión, sintetizada por José Luis Giménez-Frontín y que conmemora el 400 aniversario de su publicación, nos da todas las claves de la obra, demostrándonos que es una novela extremadamente divertida. Clásicos inolvidables para disfrutar, compartir y dejar volar la imaginación.

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