Los avances en las técnicas de cálculo y el desarrollo de nuevas herramientas estadísticas han cambiado la forma en que hoy en día se realiza el análisis de datos. Este texto, 'Probabilidad y Estadística: La ciencia de la incertidumbre', introduce la probabilidad y la estadística desde una visión moderna que en todo momento tiene en cuenta estos avances.
Los avances en las técnicas de cálculo y el desarrollo de nuevas herramientas estadísticas han cambiado la forma en que hoy en día se realiza el análisis de datos. Este texto, 'Probabilidad y Estadística: La ciencia de la incertidumbre', introduce la probabilidad y la estadística desde una visión moderna que en todo momento tiene en cuenta estos avances.
Formula propuestas sobre unidades didácticas y propone al profesor sugerencias acerca de la mirada con que debe acercarse a las cuestiones inferenciales.
Distribuciones fundamentales de muestreo y descripciones de datos - Problemas de estimación de una y dos muestras - Pruebas de hipótesis de una y dos muestras - Regresión lineal simple y correlación - Regresión lineal múltiple - Experimentos de un factor : general - Experimentos factoriales - Estadística no paramétrica - Control estadístico de calidad - Introducción a la estadística y al análisis de datos - Probabilidad - Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad - Esperanza matemática - Algunas distribuciones de probabilidad discreta - Algunas distribuciones continuas de probabilidad - Funciones de variables aleatorias.
Este libro se ha escrito para un curso introductorio en Cálculo de Probabilidades y Estadística, y como el título indica, para estudiantes de Ingeniería y Ciencias físicas. Los conocimientos matemáticos que debe tener el lector son los de un curso de Cálculo, por lo que encaja bien en los planes de estudios de las Escuelas Técnicas o Facultades Universitarias.
Este libro pertenece a la Serie Integral por Competencias , que Grupo Editorial Patria lanza con base en los nuevos programas de la Dirección General de Bachillerato (DGB ), además cubre 100% los planes de la reforma y el Marco Curricular Común propuesto por la Secretaría de Educación Pública (SEP). Te invitamos a trabajar con esta nueva serie, totalmente rediseñada y descubrir la gran cantidad de recursos que proporciona. En esta edición seguimos los cambios pedagógicos que realizó la DGB , en los que se integran objetos de aprendizaje , desempeños al concluir el bloque , competencias a desarrollar; además proponemos secciones de gran utilidad como: Situaciones didácticas Secuencias didácticas Rúbricas Portafolios de evidencias Actividades de aprendizaje Instrumentos de evaluación (Listas de cotejo y Guías de observación), entre otras. Para el profesor, se incluye una guía impresa que ha sido especialmente realizada para facilitar la labor docente; en nuestro portal para esta serie, alumno y profesor encontrarán diversos objetos de aprendizaje en la dirección: www.recursosacademicosenlinea-gep.com.mx www.sali.org.mx
Formula propuestas sobre unidades didácticas y propone al profesor sugerencias acerca de la mirada con que debe acercarse a las cuestiones inferenciales.
Manual enfocado al alumnado que necesita las matemáticas y estadística en las asignaturas troncales de las licenciaturas y carreras técnicas, conteniendo gran cantidad de problemas resueltos y otros propuestos, acompañados de soluciones que facilitan el aprendizaje de la materia. La temática es presentada de modo no exento de rigor pero adaptada al nivel del alumnado.
Los conocimientos a adquirir en el presente curso se organizan en cuatro bloques. El primero consiste en un panorama de la estadística en el cual se estudia su caracterización y se introducen algunos conceptos fundamentales en la obtención de los datos. En el segundo, se enfoca hacia el estudio de diferentes tipos de representaciones tabulares y grá cas, cómo construirlas, sus propiedades y, sobre todo, cómo utilizarlas para aprender de los datos. El tercero se re ere a las medidas de tendencia central, de dispersión y de forma, su de nición y propiedades, así como la manera en que ayudan a resolver problemas. Finalmente, el cuarto bloque estudia los métodos de análisis para dos variables, como son las tablas de contingencia, los diagramas de dispersión, el coe ciente de correlación, la regresión lineal y una introducción a la distribución ji-cuadrada.
Este es el libro guía de un curso universitario de Estadística Descriptiva y Probabilidad introductorio. Está escrito en un lenguaje sencillo y claro para favorecer el encuentro inicial con los conceptos básicos y también propone ideas de tipo didáctico a diferentes tipos de profesionales que se dedican a la enseñanza de esta disciplina. Es un libro diseñado para ser seguido en una clase presencial que motiva la discusión de diferentes temáticas y que puede ser considerado como texto de transición, porque permite a los estudiantes acercarse a los conceptos por medio de aplicaciones, mucho antes de concentrarse en aspectos teóricos. Por esta última razón se aconseja acompañarlo con otras referencias. El libro contiene seis capítulos. El primero, sobre estadística descriptiva, introduce el lenguaje de la estadística y muestra diferentes formas gráficas de resumir datos. El segundo capítulo gira en torno a los estadísticos de centro y dispersión, con énfasis en su interpretación. El tercer capítulo hace una introducción al concepto de regresión y muestra al estudiante cómo puede ser usada esta técnica. El capítulo cuatro aborda el concepto de...
Se recopilan todas las ponencias presentadas a las III Jornadas de Historia de la Estadística y de la Probabilidad, organizadas por la Asociación de Historia de la Estadística y de la Probabilidad de España (AHEPE) junto con la Universidad San Pablo-CEU, La Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad de Castilla-La Mancha y que se celebraron los días 7 y 8 de Julio de 2005.
Destinado este Manual a los estudiantes del primer ciclo de las Facultades de Ciencias que cursan los estudios preparatorios de Farmacia y Medicina, su orientación es marcadamente pragmática. La parte más notable del mismo es la exposición de los fundamentos de Cálculo de probabilidades y Estadística a un nivel de no especialista, pero suficiente para los estudios básicos de Ciencias naturales.
Els mètodes estadístics s’estan convertint en una eina imprescindible per a tots aquells professionals o investigadors que han de manejar dades i obtenir-ne conclusions. Per aquest motiu, l’estadística ha petjat amb força en els més diversos camps de coneixement (enginyeria, ciències experimentals, medicina, psicologia, economia, sociologia, etc.). Amb aquesta obra es pretén facilitar al lector un material –teòric, exercicis i problemes- que l’ajudi a afermar els seus coneixements d’estadística i li doni un motiu de reflexió sobre els diferents conceptes emprats i les seves aplicacions. El contingut de l’obra s’estructura en nou capítols, decisió presa després d’una restricció autoimposada d’escriure un text relativament breu sobre una matèria que inclou un ampli ventall de continguts. En els tres primers es tracten les variables aleatòries i les diferents distribucions discretes i absolutament contínues, i són bàsics per comprendre el quart capítol, relatiu a la distribució dels estadístics en el mostreig. En els capítols cinc i sis es tracta el tema de l’estimació puntual de paràmetres, els diferents mètodes d’estimació i la...
Incluye CD-ROM que complementa al libro. Incluye CD-ROM que complementa al libro.
En una sociedad basada en las tecnologías de la Informática y Telecomunicación, la Estadística es una herramienta fundamental para la Economía y la Empresa. El impacto de las nuevas tecnologías produce un aumento de información que afecta tanto a la producción de estadísticas como a su difusión y tratamiento. Este texto cubre los métodos básicos de Estadística Descriptiva y del Cálculo de Probabilidades que regularmente se imparten en cursos introductorios sobre Estadística en las licenciaturas de Economía y Administración y Dirección de Empresas, incluyendo numerosos ejemplos de aplicación a datos reales.
Estadística para administración ha tenido una gran trayectoria gracias al uso de diversas aplicaciones para introducir a los estudiantes en la esencia de los conceptos de la estadística en los negocios. Entre los principales cambios en la cuarta edición destacan: cada capítulo del texto se reescribió y ahora incluye más actividades, usando un estilo de escritura más accesible acorde con las necesidades de los estudiantes; el contenido se enfoca más en los temas fundamentales que se cubren en el curso; el texto ahora trae más ejemplos de la vida diaria, como compras en línea, el tiempo que se emplea para alistarse por las mañanas y el tiempo de espera en un restaurante de comida rápida; las fórmulas clave se encuentran al final de cada capítulo; asimismo, las respuestas a los exámenes de autoevaluación vienen al final del libro.
Este libro se ha escrito para un curso introductorio en Cálculo de Probabilidades y Estadística, y como el título indica, para estudiantes de Ingeniería y Ciencias físicas. Los conocimientos matemáticos que debe tener el lector son los de un curso de Cálculo, por lo que encaja bien en los planes de estudios de las Escuelas Técnicas o Facultades Universitarias.
Hoy en dia vivimos en un mundo repleto de información, es decir, de datos, y no cabe duda que para interpretarlos correctamente es fundamental el conocimiento de la Estadística, que podría definirse como el arte de obtener conclusiones a partir de datos. Dirigida a estudiantes universitarios de cualquier área, esta Introducción a la Estadística sólo exige conocimientos de álgebra a nivel de enseñanza media. Su objetivo no es simplemente el de presentar conceptos y técnicas estadísticas, sino que pretende que los futuros profesionales sepan cuándo y cómo deben aplicar los conocimientos estadísticos y, además, entiendan la razón por la cual se utiliza uno en concreto en determinados casos. Para ello, los autores han realizado un gran esfuerzo a la hora de explicar las ideas que sustentan los conceptos y las técnicas estadísticas presentadas. Las aplicaciones de la Estadística y las distintas perspectivas de su uso se explican aquí de forma clara y concisa, y se ilustran con numerosos ejemplos y problemas de trabajo sobre una amplia variedad de temas, en su mayor parte tomados de la vida real. Para desarrollar las habilidades del lector, se proponen cientos de...
Resumen : Entre los objetivos del libro estan los siguientes: Introducir al estudiante en una forma relativamente simple a los conceptos y metodos estadisticos que le serviran como base para el dominio de otras materias en sus estudios; ademas, me guia el deseo de motivar a los estudiantes tratando de que capten la fundamental importancia del análisis estadistico como complemento de los conocimientos propios de sus respectivas carreras; toda investigación que supone el uso de datos numericos necesita inevitablemente de la correcta interpretación de los mismos mediante el análisis estadistico.
El objetivo principal de este libro es ofrecer a los alumnos un manual estadístico básico que, proporcione una visión práctica e intuitiva de la materia. Los contenidos de este manual han sido organizados en dos partes. En la primera, se estudia la estadística descriptiva y, en la segunda, el cálculo de probabilidades.
Dirigido a los estudiantes de primer ciclo de las titulaciones actuales que necesiten una preparación en Estadística Descriptiva y Probabilidad, tales como Administración y Dirección de Empresas, Economía, Sociología, Relaciones Laborales, etc. Se pretende exponer, de forma ordenada y sistemática, el conjunto de conceptos básicos necesarios para la aplicación del método estadístico en aquellas disciplinas con las que el estudiante se encontrará a lo largo de sus estudios universitarios.
En tiempos de la cuarta revolución industrial se ha hecho indispensable el manejo de plataformas tecnológicas que recogen una gran cantidad de datos y la comprensión de los mismos son una competencia fundamental del ciudadano actual. En el año 1900 el escritor inglés H.G. Wells anunciaba lo que nuestra realidad evidencia: “llegará el día en que el pensamiento estadístico será tan necesario para ejercer la ciudadanía con evidencia, como la capacidad de leer y escribir ". Es evidente que en la actualidad estamos viviendo esa realidad.
El propósito de este libro es actualizar el trabajo titulado Los inicios de la Teoría de la Probabilidad: siglos XVI y XVII, que fue publicado por Mary Sol de Mora en 1989. Se ha tratado de presentar una selección, comentada, de los primeros textos editados existentes sobre Teoría de la Probabilidad y de la Inferencia Estadística, e incorporar la traducción al castellano de algún texto más que ahora sí se encuentra disponible. Constituye el material necesario para un curso de Historia de la Probabilidad y la Estadística. De algunos autores, ante la imposibilidad de incluir la traducción, se ha introducido solo su biografía y un comentario sobre sus contribuciones al tema. Dos aspectos en este texto merecen destacarse: el primero, que se incluye también el nacimiento de la aproximación bayesiana y el segundo, que seguimos pensando que, como en otros campos, lo mejor de los clásicos es leerlos, y se ha hecho un gran esfuerzo para reunir sus textos en la versión más fidedigna posible. El libro contempla además la figura de un investigador español, Juan Caramuel, autor del segundo libro sobre probabilidad en la historia Sobre los juegos de azar (La Kybeia de Ludis), ...
Este texto no se inclina por ninguna área de aplicación en particular. Los ejemplos y ejercicios han sido seleccionados de muchos campos, tales como la Biología, la Educación, la Economía, la Genética, la Psicología y la Sociología.
Al inicio de cada unidad se presenta una breve introducción histórica con los fundamentos teóricos que requiere el estudiante para desarrollar el tema, mismos que aplicará al resolver los diversos problemas que se establecen. Contiene referencias que amplían y profundizan el tema que se cubre. En seguida se incluyen problemas resueltos que se comprenden mejor con las explicaciones de las estrategias de resolución. Después, planteamos problemas complementarios con sus respuestas al final del texto, a los que se incorporan la sección Alerta que se intercala a lo largo del problema, cuando lo consideramos necesario, para evitar errores comunes. Los problemas están ordenados en una secuencia ascendente en cuanto a su grado de complejidad. Al final del texto incorporamos referencias bibliográficas, hemerográficas y electrónicas; cuya consulta favorecerá a profundizar en los conocimientos que el estudiante considere necesarios.
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