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Platero y yo y otras poesías para niños

Platero y yo y otras poesías para niños

Autor: Juan Ramón Jiménez , José Morán ,

Número de Páginas: 172

Juan Ramón Jiménez (1881-1958), premio Nobel de Literatura en 1956, fue un hombre hipersensible hasta extremos enfermizos y esto le llevó a gozar y a sufrir mucho más que la mayoría. Su vida estuvo marcada por los continuos viajes; sin embargo, siempre qu

Platero y yo de Juan Ramón Jiménez contado a los niños

Platero y yo de Juan Ramón Jiménez contado a los niños

Autor: Juan Ramón Jiménez , Rosa Navarro Durán ,

Número de Páginas: 187

Presents a picture of life in the town of Moguer, in Andalusia, Spain, as seen through the eyes of a wandering poet and his faithful donkey.

Platero y yo

Platero y yo

Autor: Juan Ramón Jiménez , Rosa Navarro Durán ,

Número de Páginas: 187

Platero, un burrito que ha encandilado a generaciones de españoles, en una edición para ser leída en el aula y para la biblioteca del centro educativo.

Platero y yo

Platero y yo

Autor: Juan Ramón Jiménez ,

Número de Páginas: 112

Juan Ramón Jiménez, Premio Nobel de 1956, convirtió su Platero -el borriquillo que paseaba al poeta en las tardes de Moguer- en una figura legendaria tan popular como Alicia o el Principito. Con un lenguaje exquisito y a la vez sencillo, lleno de hermosas metáforas y de elementos visuales, supo crear un mundo de relaciones con los asuntos más nimios y cotidianos para realzar sus valores. Se editan en este volumen los 63 capítulos que Juan Ramón seleccionó en 1914 para la Biblioteca Juventud de la editorial La Lectura.

Platero y yo

Platero y yo

Autor: Juan Ramón Jiménez ,

Número de Páginas: 171

Presents a picture of life in the town of Moguer, in Andalusia, Spain, as seen through the eyes of a wandering poet and his faithful donkey.

CIEN AÑOS DE PLATERO Y YO

CIEN AÑOS DE PLATERO Y YO

Autor: NAVARRO , ELOY , GONZÁLEZ , SOLEDAD ,

Número de Páginas: 474

El volumen recoge las contribuciones presentadas al Simposio ?Cien años de Platero y yo (1914-2014)?, celebrado en noviembre de 2014 en Moguer, Huelva y La Rábida. Por tratarse de una obra que ha trascendido su carácter de texto literario para convertirse en fenómeno social, cultural y educativo de resonancia universal, los trabajos abordan un amplio repertorio de temas desde una gran variedad de perspectivas. El trasfondo histórico y biográfico de los personajes mencionados en la obra, el coleccionismo del que han sido objeto sus distintas ediciones; la presencia en la enseñanza y en la literatura infantil o su difusión y recepción en otras lenguas, son algunos de los temas que tratados en los distintos trabajos, que hay que añadir a los que abordan el estudio específicamente literario de Platero y yo desde un punto de vista estético o ideológico. Todos ellos dan fe, en definitiva, de la extraordinaria complejidad que subyace a la aparente sencillez de su prosa poética.

Diario de Platero y Yo.

Diario de Platero y Yo.

Autor: Juan Ramon Jimenez ,

Número de Páginas: 174

La edición de Platero y Yo que hemos publicado bajo el título de Diario de Platero y Yo contiene las ediciones original (63 capítulos) y la segunda que le suma otros 75, para un total de 138. La primera versión fue publicada en Madrid por La Lectura, en el año 1914, en su Biblioteca de Juventud; posteriormente en 1917 la edición completa reordenada salió al la luz a través de Calleja, también en la capital de España, como parte de las Obras de Juan Ramón Jiménez. Esta obra del autor Premio Nobel de Literatura nos recuerda la infancia por su carácter limpio y bello que siempre anhelamos tener en la memoria; como lleno de una inocencia poética que en medio de la melancolía nos alegra el alma por sus cualidades de pureza y lealtad y amor a la franqueza y hermandad entre aquellos que respiramos. Poema e introducción al libro por Atidem Aroha. Editorial Alejandro’s Libros.

Juan Ramón Jiménez

Juan Ramón Jiménez

Autor: Congreso de Literatura Española Contemporánea (4, 1990, Málaga) , Enrique Baena ,

Número de Páginas: 398

Intelectualmente vinculado a la generación de Ortega, Juan Ramón Jiménez sin duda asumió en este contexto su condición de maestro de la poesía española contemporánea, enriquecido además por el depurado acervo del Noventayochismo y del Modernismo que literariamente ya portaba. El presente volumen, 'Juan Ramón Jiménez - Poesía total y obra en marcha', se configura como una nueva indagación y una rigurosa lectura sobre la creación, la reflexión, el pensamiento, la estética y la cosmovisión del poeta de Moguer.

Platero y yo

Platero y yo

Autor: Juan Ramón Jiménez , Michael P. Predmore ,

Número de Páginas: 261

"Platero y yo" es el mejor conjunto de poemas en prosa de la literatura española. Lectura de niños y adultos en todos los países de habla hispana. Traducido a las más importantes lenguas de cultura. Libro que es, entre otras cosas, elegía andaluza, autobiografía lírica, inmortalización del pueblo natal del autor y creación de un mito imperecedero: el burrillo de Moguer. Michael P. Predmore, especialista en la obra de Juan Ramón, ofrece en este volumen el texto cuidado de la edición alargada (1917), cuatro apéndices y un estudio de esta obra clave de la literatura contemporánea.

Sin imagen

Platero y yo de Juan Ramón Jiménez contado a los niños

Autor: Rosa Navarro Durán ,

Presents a picture of life in the town of Moguer, in Andalusia, Spain, as seen through the eyes of a wandering poet and his faithful donkey.

Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas

Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas

Autor: Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional , Ángel Gregorio Cano Vela , Cristina Pérez Valverde ,

Número de Páginas: 894

Esta publicación recoge las ponencias plenarias y las comunicaciones presentadas y leídas en el VII Simposio Internacional de la SEDLL, que con el título Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas, fue asumido por la Universidad de Castilla-La Mancha y se celebró en Ciudad Real, en diciembre de 2001. Aparecen aquí recogidas también las actividades relacionadas con los estudios mencionadas arriba: talleres y seminarios que suscitaron provechosas discusiones, sugerencias y debates. Como dice Alfredo Rodríguez López-Vázquez en la Presentación: La celebración del VII Simposio con su doble concreción en el título, del objeto de estudio, y de su relación con el canon, ha venido a representar un hito importante. Este Simposio pretendía, ya desde su diseño por parte del Comité Científico, un nuevo planteamiento de orientaciones críticas y metodológicas en el ámbito de la educación y de la investigación en torno a la literatura que leen los niños y los jóvenes de hoy en día en el contexto de la sociedad tecnológica moderna. Creemos que esta publicación permite afirmar que se ha cumplido con los objetivos previstos para cada una de las áreas...

Platero y yo :[Elegia andaluza

Platero y yo :[Elegia andaluza

Autor: Juan Ramón Jiménez ,

Número de Páginas: 461
Platero y yo

Platero y yo

Autor: Juan Ramón Jiménez ,

Número de Páginas: 86

Platero y yo es una parábola de la empatía entre un niño y un desventurado animal doméstico. Platero, el burro del pueblo, es la pena misma. Y aunque Juan Ramón mismo escribió: Yo nunca he escrito ni escribiré nada para niños, porque creo que el niño puede leer los libros que lee el hombre... El declive de Platero y su persistencia en el abismo de las estampas que componen este libro nos hacen seguir, como lectores atentos, una secuencia de desgracias, relatadas desde la perspectiva de un niño. Platero y yo muestra una sensibilidad finísima, exponiendo las desventuras de un animal con un tono intensamente conmovedor. I. PLATERO Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Solo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. Lo dejo suelto, y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: "¿Platero?", y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe, en no sé qué cascabeleo ideal... Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas...

Learn Spanish with Platero y yo

Learn Spanish with Platero y yo

Autor: HypLern ,

Número de Páginas: 385

Best way to learn Spanish by reading Learn Spanish with the famous novel from Juan Ramón Jiménez, Platero y yo. The best way to learn Spanish just by reading. No need to look up words with our interlinear material! We have added a word for word interlinear translation to the Spanish text. This means that the meaning of every Spanish word is immediately accessible, which in turn will make it much easier for you to expand your Spanish vocabulary fast. How to learn Spanish with this book Use the following method to learn Spanish vocabulary fast and easy. Read the stories and re-read them until you know almost all the words. This is a fast process because there's no lookup time. Then focus on the remaining words that you still don't know by marking those in the text or noting their pages. Because of the literal and idiomatic interlinear text this is the best way to learn Spanish reading fast. Also, contact us on shop.hyplern.com for non-translated pdf versions of this book with which you can practice reading Spanish without the interlinear translation. The same goes for the mp3s that go with the text. The best app to learn Spanish is also available for this book, HypLern Online. For ...

Juan Ramón Jiménez para niños

Juan Ramón Jiménez para niños

Autor: Juan Ramón Jiménez , Manuel García Viñó ,

Número de Páginas: 125

El lema de Juan Ramón amor y poesía cada día pueden ponerlo en práctica los niños con esta hermosa obra, amplia, riquísima, del premio Nobel 1956.

Bibliografía general de Juan Ramón Jiménez

Bibliografía general de Juan Ramón Jiménez

Autor: Antonio Campoamor González , Aurelio Peccei , Daisaku Ikeda ,

Número de Páginas: 724
Platero y yo

Platero y yo

Autor: Maria jesus Chacón ,

Número de Páginas: 26

Adaptación para el público infantil y juvenil de la novela escrita por Juan Ramón Jiménez. La adpatación corre a cargo de María Jesús Chacón que ya adaptó la obra El lazarillo de Tormes. Juan Ramón Jiménez, se inspira en la vida de su pueblo, Moguer; su personaje es Platero un burrito que lo acompaña en sus numerosas anécdotas, llenas de poesía. Nota: este libro es gratuito. Si al descargarlo se solicitase una tarjeta de crédito, pulsar en el botón "descargar muestra", ya que se descargará el libro completo.

Cunas, tumbas y huellas

Cunas, tumbas y huellas

Autor: RODA GARCÍA, LUIS ,

Este no es un simple libro de viajes ni tampoco una caprichosa colección de retazos biográficos. Tampoco es un libro en que el discurso y la reflexión ocupen una posición preeminente, desplazando a un escalón secundario el maravilloso placer de viajar, de conocer, de hablar y soñar. Es un ensayo que describe los lugares en que seres reales e imaginarios, santos y reinas, héroes y dioses dejaron sus huellas sobre la tierra o en las páginas que recogen sus leyendas y mitos; de pensamientos y opiniones razonadas y anotadas, a veces a vuela pluma y en otras ocasiones después de haber indagado en libros y trabajos de investigación, y también de conversaciones mantenidas entre los dos viajeros y con personas de la más variada condición que conocieron durante veinte años recorriendo Europa desde Portugal hasta Grecia. El autor se ha dejado llevar por la atracción que siempre ha sentido hacia determinados personajes y héroes, pero también por la fuerza casi irracional de los recuerdos escolares, la fascinación que generan las obras maestras con las que algunos consiguieron deslumbrar al mundo durante su trayectoria vital y también por la curiosidad que despiertan...

La utopía de América

La utopía de América

Autor: Pedro Henríquez Ureña , Angel Rama ,

Número de Páginas: 503
Buscando a Gabriel Miró en Años y Leguas

Buscando a Gabriel Miró en Años y Leguas

Autor: Ramon Fernandez Palmeral ,

Número de Páginas: 468

(Pasta blanda) Ram?n Fern?ndez Palmeral, Piedrabuena (Ciudad Real) 1947, es un estudioso de la literatura alicantina, pintor e ilustrador. Autor de unos 40 libros de diversos temas. Buscando a Gabriel Mir? en A?os y leguas?, es un ensayo ilustrado en homenaje al escritor alicantino Gabriel Mir? Ferrer (1879-1930) en el 140? aniversario de su nacimiento en la calle Casta?os 14, de Alicante. El presente volumen se estructura en tres grupos fundamentales: primero el an?lisis general; segundo la publicaci?n completa de ?A?os y leguas? de 1928 con anotaciones, al final de cada cap?tulo se ha unido el vocabulario de los arca?smos y los valencianismos, m's las ilustraciones; y tercero los art?culos de varios viajes realizados por el autor del presente ensayo por la provincia de Alicante. M's anexo bibliograf?a y ?lbum de fotograf?as. Por primera vez se ilustra ?A?os y leguas? para favorecer la visualizaci?n de las escenas narradas.

Carmen Conde para niños y jóvenes

Carmen Conde para niños y jóvenes

Autor: Carmen Conde ,

Número de Páginas: 126

Carmen Conde, la primera mujer española que entra en la Real Academia de la Lengua (en 1978) dejó una importante obra para niños y jóvenes, contenida en su poesía, en su prosa poética y en su narrativa y que recoge ampliamente la presente antología.

Asnografía

Asnografía

Número de Páginas: 550

Esta obra nos invita a descubrir las huellas del Juan Ramón Jiménez en la educación española a lo largo de los últimos cien años. A través de una muestra de iconografía y textos extraídos de manuales escolares, pretende revelar cómo ha sido presentada y dada a leer la obra del poeta español, Premio Nobel de Literatura, en las escuelas. Cómo ha sido reescrita, en suma, para esos artefactos pedagógicos que conocemos como libros de texto, tan genuinos de la cultura escolar. Para dar cuenta de estos procesos y de sus consecuencias, la obra estudia las lecturas educativas de que han sido objeto Platero y yo, su poesía y su misma biografía literaria.

Literatura española contemporánea (1898-1950)

Literatura española contemporánea (1898-1950)

Autor: Juan Chabás , Carmen Valcárcel ,

Número de Páginas: 703

Esta edición rescata una de las realizaciones más ambiciosas del exilio republicano y, por extensión, de la España de posguerra. Publicada en La Habana, en 1952. La obra no puede comprenderse en su total significación sin atender al compromiso socio-político que representa así como al método que aplica, que no son otros, en primer lugar, que la concreción de una crítica militante y, en segundo, la coherente conjunción de la Estilística y los principios de la doctrina marxista.

Teoría del poema en prosa

Teoría del poema en prosa

Autor: María Victoria Utrera Torremocha ,

Número de Páginas: 395
Los niños de 4 a 6 años en la escuela infantil

Los niños de 4 a 6 años en la escuela infantil

Autor: Nicole Du Saussois , Marie-Bernadette Dutilleul , Helene Gilabert ,

Número de Páginas: 272

Esta obra tiene como objetivo responder a las preguntas más importantes que se plantean hoy los educadores: ¿cómo son y qué pueden realmente los niños de 4 a 6 años en el plazo psicológico, afectivo e intelectual?, ¿cómo enseñarles en la Escuela Infantil?, ¿qué hacer para que aprendan en condiciones que favorezcan su desarrollo total? A través de los ejemplos de organización y de comportamientos pedagógicos que propone, se ve cómo el papel del educador es primordial.

Estudos sobre a língua espanhola, seu ensino e suas literaturas no Nordeste brasileiro. 2018

Estudos sobre a língua espanhola, seu ensino e suas literaturas no Nordeste brasileiro. 2018

Autor: Lluch Andrés, Antoni , Conceição Pinto, Carlos Felipe da , Fernández García, Juan (Coords. Eds.) ,

Número de Páginas: 214

Este trabajo tiene como principal objetivo hacer un análisis de una unidad didáctica de los libros Enlaces: Español para jóvenes brasileños, OSMAN et al. (2010) y Síntesis: curso de lengua española, RODRÍGUEZ (2010), para identificar ellos proponen tareas significativas. Estos libros fueron elegidos para este análisis porque son utilizados por la Secretaría de Educación del Estado de Rio Grande del Norte.

Los Cuentos en la Educación Infantil: Los Cuentacuentos

Los Cuentos en la Educación Infantil: Los Cuentacuentos

Autor: Sebastián Gutiérrez ,

El objetivo de este libro es proporcionar nuevos conocimientos, dominar el vocabulario, despertar la imaginación y la fantasía, desarrollar la personalidad y adquirir pautas de socialización a través de los cuentos. Además, se pretende favorecer la conversación y la comprensión del lenguaje.

La voz de los vencidos

La voz de los vencidos

Autor: Alicia Alted ,

Número de Páginas: 520

Una obra que hace justicia a los olvidados de nuestra Historia. «Casi todas las noches tocaban las sirenas. Barcelona era bombardeada. Mi madre nos vestía y bajábamos las escaleras, estábamos en el quinto piso. Una o dos veces nos llevó al metro, pero nunca a un refugio; nos dijo que un día presenció una bomba que cayó en la entrada de uno de ellos. Todo era muy difícil [...]. Por fin, mi madre consiguió el pasaporte y pudimos subir al tren hacia Francia. En Cerbère fuimos acogidos con muchos otros por la Cruz Roja, que nos dio de comer. Recuerdo el sabor especial de la leche condensada y el baño que mi madre nos dio en la playa». Son palabras de Dalia Sanz, que tenía once años en 1939, cuando tuvo que marcharse a Francia como muchos otros exiliados españoles. Aunque en los libros de Historia se suelen recoger los nombres de los protagonistas que se consideran relevantes, quienes verdaderamente hacen la historia son las gentes anónimas, combatientes que lucharon en el frente, mujeres, niños y ancianos que trataron de sobrevivir a los bombardeos y a la destrucción; los varios cientos de miles de personas de toda clase y condición que tuvieron que exiliarse....

LA INVESTIGACIÓN DE LA LENGUA Y LA LITERATURA EN LA ONUBENSE

LA INVESTIGACIÓN DE LA LENGUA Y LA LITERATURA EN LA ONUBENSE

Autor: GALLOSO, Mª VICTORIA ,

Número de Páginas: 162

El contenido del libro, como también lo es la propia enseñanza de la Lengua y la Literatura es multiforme, heteróclito y variado, pues, en él, se recogen desde el propio tratamiento de la Lengua y la Literatura en el aula hasta reflexiones filosóficas y/o antropológicas sobre el habla andaluza. En efecto, estamos ante un libro, que, sin duda alguna, va a ilusionar a los profesores y profesoras interesados en mejorar sus estrategias didácticas en el aula, dadas las aportaciones que, se recogen.

Censuras y LIJ en el siglo XX (En España y 7 países latinoamericanos)

Censuras y LIJ en el siglo XX (En España y 7 países latinoamericanos)

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Mª Victoria Sotomayor ,

Número de Páginas: 472

La censura de libros y de actividades culturales en los regímenes totalitarios, sobre todo los del siglo XX, ha sido estudiada desde diversos aspectos ofrece una amplia bibliografía. Sin embargo no se ha prestado suficiente atención ni a la censura de libros para el público infantil y juvenil ni a las exclusiones de ciertas lecturas literarias en el ámbito escolar, quizá por considerar que tenían menos trascendencia. Tras dos capítulos introductorios (“Literatura y poder” y “El concepto de censura. Las censuras en la LIJ”), el libro se estructura en dos partes: la primera dedicada a “Censura y LIJ en la España franquista” (con atención no solo a la historia de los libros infantiles censurados, sino también a las censuras soterradas, a las que afectaron a los exiliados tras la Guerra Civil, a las traducciones y a la LIJ escrita en otras lenguas del Estado; y con dos apartados científicos para la censura de los tebeos e historias y del teatro infantil). En la segunda parte se ha dedicado un capítulo a la LIJ censurada en cada uno de los siete países que se han estudiado.

El hombre que escribió Platero

El hombre que escribió Platero

Autor: Manuel Bernal Romero ,

Número de Páginas: 102

Una de las voces más claras y una de las mentes más capaces de la literatura y del pensamiento en español del siglo XX fue, sin duda, Juan Ramón Jiménez. El premio Nobel con el que se reconoce su obra siempre en marcha no fue casual, sino el reconocimiento a todo eso. Pero en la vida de este escritor excepcional existen algunos puntos de inflexión. Quizás el primero fue el inesperado y casi indeseado éxito editorial de su libro Platero y yo. Pero antes hubo un insistente escritor apasionado siempre, atormentado en otras ocasiones, y unos días sin luz y otros radiante. Solo el amor, la sinceridad, el compromiso con los más débiles, la lealtad y la claridad de su pensamiento cruzarían toda la vida de este joven de pueblo que se comería el mundo, sin dejar nunca que el mundo lo devorara a él. Eso cuenta este singular perfil reconstruido con sus cartas: escritas o pensadas, enviadas o guardadas celosamente en sus infinitas carpetas, pero siempre impregnadas de su intensa personalidad, la de un hombre sin fisuras que se quedó oculto tras la leyenda de sus rarezas.

La literatura infantil en el siglo XXI

La literatura infantil en el siglo XXI

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Jaime García Padrino ,

Número de Páginas: 230

La Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de Cuenca acogió durante los días 27 y 28 de octubre del año 2000 el I Encuentro Literatura Infantil y Universidad, y que, con el título concreto de ’La Literatura Infantil en el siglo XXI’, organizó el CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil) de la Universidad de Castilla-La Mancha. Este libro ofrece aportaciones de la mayoría de los ponentes en el Encuentro citado, así como otras de especialistas que participaron en los diferentes debates: en total quince autores (Jaime García Padrino, Antonio Mendoza, Ma Victoria Sotomayor, Pedro C. Cerrillo, Fernando Martos, Veljka Ruzicka, Ana Pelegrín, Dolores González Gil, Pascuala Morote, Cristina Pons, Teresa Colomer, Amando López Valero, Ramón F. Llorens, Antonio Mula y Eloy Martos), que firman trece trabajos que se agrupan en dos partes: la primera dedicada a Teoría, crítica e investigación de la Literatura infantil; y la segunda a Nuevas tecnologías y Didáctica de la Literatura Infantil. Al final, se han incluido las conclusiones del propio Encuentro.

El juego como estrategia didáctica

El juego como estrategia didáctica

Autor: Oriol Comas i Coma , Maite Garaigordobil Landazábal , Michi Garzón Pérez , Ma Jesús Marrón Gaite , Teresa Hernàndez Morlans , Gabriel Pubill Soler , Joan Ortí Ferreres , M. Pilar Soler Gordils , Angeles Ruiz de Velasco Galvez , Domènec Bañeres Codina , Tere Vida Mombiela , Alan J. Bishop , Claustre Cardona Pera ,

Número de Páginas: 132

Si jugar es tan fundamental para el desarrollo físico, cognitivo y social, ¿por qué no tiene mayor presencia en las áreas curriculares? Los beneficios del juego y las prácticas que ilustran cómo llevarlo a cabo en los diferentes niveles educativos.

Historia de un Maestro

Historia de un Maestro

Autor: Julio Martines , Julio Martínez Riera ,

Número de Páginas: 248

¡Cuántas vidas malogradas¡ ¡Cuánto ha perdido la sociedad con los castigos, la incomprensión y el autoritarismo en la escuela oprimiendo así la creatividad y desarrollo del niño, surgiendo su infravaloración e impidiéndole desarrollar todo su potencial que tanta repercusión podría tener en el futuro para el ser humano. Que nadie pueda decir como la nieta de Margareth Mead “Mi abuela quiso que yo tuviera una buena educación, por eso no me mandó a la escuela” Este Libro está basado en la historia y experiencia del autor como maestro y como persona. Su deseo al escribirlo es que se produzca una revolución en la escuela, que al maestro no lo ahoguen las instituciones políticas ni educativas, porque el niño es niño y no puede ir al paso de adulto, ha de ir al paso de niño, y el maestro tiene que descubrirlo, apoyarlo y desarrollarlo a cada alumno en su individualidad, potenciando en cada uno su inteligencia su afectividad, y su desarrollo social con el entorno, sólo así el niño podrá llegar al clímax de sí mismo y podrá desarrollar la semilla personal en el mundo futuro que vivirá. La vocación de maestro, la profesión de maestro, es la más grande de...

El niño, la literatura y la cultura de la imagen

El niño, la literatura y la cultura de la imagen

Autor: Pedro C. Cerrillo Torremocha , Jaime García Padrino , Universidad de Castilla-La Mancha ,

Número de Páginas: 96

Los trabajos que se incluyen en este libro fueron expuestos por sus autores en el VI Curso de Verano de Literatura Infantil, que, con el mismo título del libro, se celebró en Cuenca del 7 al 9 de julio de 1994, organizado por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de Castilla-La Mancha. En el libro se ofrecen estudios, reflexiones y propuestas sobre distintos aspectos y problemas de las relaciones entre la Literatura Infantil y el mundo de la imagen: televisión y libros infantiles, imágenes y palabras, el oficio de ilustrador, cine y literatura infantil en el aula de primaria y en el aula de secundaria, aspectos psicosociales sobre el niño, la escuela y la cultura de la imagen, etc.

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