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Educación

Educación

Número de Páginas: 418

La educación no es el único gran cuello de botella nacional. Pero sí es uno de los que más obstruyen e! Desarrollo del país. Nos ha faltado visión y audacia en el diseño y proyección de las políticas educativas. Han prevalecido la demagogia educacional y el uso y abuso del corporativismo sindical. Los presupuestos han sido escasos, mal distribuidos y frecuentemente aplicados con poca eficiencia y aún menor eficacia. Y en el fondo, todo ello se debe a la falta total de una verdadera voluntad política para construir el país que queremos la inmensa mayoría de los mexicanos. Se requiere asumir un compromiso nacional en favor de la educación. No se trata de dejar el asunto sólo a los funcionarios encargados de las políticas educativas, ni a los maestros. Lo que no hemos logrado como sociedad es ampliar las esferas de aprendizaje a todos los espacios cotidianos. Necesitamos ambientes que estimulen el interés, la curiosidad, la creatividad. Necesitamos volvernos una sociedad que inspire la lectura, la escritura, las matemáticas, la ciencia. No podemos seguir enviando a la escuela todo lo que desatendemos como sociedad: la falta de condiciones dignas de vida, la...

Metodología de la planeación de la educación básica

Metodología de la planeación de la educación básica

Autor: Manuel Ulloa Herrero , Pablo Latapí

Número de Páginas: 160
100 años de educación en México, 1900-2000

100 años de educación en México, 1900-2000

Autor: José Antonio Carranza

Número de Páginas: 146
La moral regresa a la escuela

La moral regresa a la escuela

Autor: Pablo Latapí

Número de Páginas: 156

"En torno a la introducción de la asignatura Formación cívica y ética en la educación secundaria, Pablo Latapí emprende en esta obra una tarea altamente necesaria: la de revisar los enfoques contemporáneos sobre la formación moral y los fundamentos de un orden ético válido en el contacto de la laicidad escolar. Desde esta perspectiva, analiza críticamente la nueva asignatura de secundaria ofreciendo elementos imprescindibles para formar el criterio de los maestros que habrán de enseñarla, de los padres de familia, de los alumnos y de cuantos se interesan en los debates sobre las orientaciones filosóficas de la educación nacional."--

El financiamiento a la educación superior, 1982-1994

El financiamiento a la educación superior, 1982-1994

Autor: Romualdo López Zárate

Número de Páginas: 308
¿Cómo puede la educación contribuir a la movilidad social?

¿Cómo puede la educación contribuir a la movilidad social?

Autor: Carlos Muñoz Izquierdo

Número de Páginas: 276
Los agentes de la investigación educativa en México

Los agentes de la investigación educativa en México

Autor: Alicia Colina Escalante , Raúl Osorio Madrid

Número de Páginas: 260
Presente y futuro del bachillerato

Presente y futuro del bachillerato

Autor: Juan Carlos Yáñez Velazco

Número de Páginas: 132

"A collection of nine academic articles on the nature and future of bachelor degrees, with focus on Colima and Mexico. Includes current educational transformations, the role of professors, academic characteristics, social aspects and reforms"--Provided by vendor.

Nueve retos para la educación superior

Nueve retos para la educación superior

Autor: Felipe Martínez Rizo

Número de Páginas: 164
Educación, democracia y desarrollo en el fin de siglo

Educación, democracia y desarrollo en el fin de siglo

Número de Páginas: 292

El fin del siglo XX ofrece una excelente oportunidad para reflexionar acerca de los logros, fracasos, alcances y limitaciones de la educación, sobre todo por su potencial contribución al desarrollo económico y social. Sin embargo, esta esperanza aún no logra cumplirse de manera satisfactoria.

Jóvenes del tercer milenio

Jóvenes del tercer milenio

Autor: Francisco Blanco Figueroa

Número de Páginas: 314
Cultura política y política educativa en el sexenio de Ernesto Zedillo

Cultura política y política educativa en el sexenio de Ernesto Zedillo

Autor: Margarita Noriega Chávez

Número de Páginas: 260
Matériaux pour une histoire de la scolarisation en Espagne et en Amérique Latine (XVIIIe - XXe siècles)

Matériaux pour une histoire de la scolarisation en Espagne et en Amérique Latine (XVIIIe - XXe siècles)

Autor: Collectif

Número de Páginas: 147

Les indicateurs mesurables du processus de scolarisation – et en particulier l'évolution du nombre d'écoles, de maîtres et d'élèves ont retenu assez tôt l'attention des historiens de l'éducation en Espagne, et les mouvements généraux de la scolarisation et de l'alphabétisation sont assez bien connus à partir de la seconde moitié du XIXe siècle. Mais c'est tout dernièrement que l'approche quantitative de la scolarisation a le plus avancé, en particulier dans le cadre des études locales [...] L'attention portée aux aspects quantitatifs de la scolarisation ne doit pas nous faire oublier l'espace scolaire. De quelles écoles s’agit-il, avec quels maîtres, et pour quels élèves ? Les travaux menés localement sur la scolarisation et la formation des maîtres (les Écoles Normales) ont heureusement abordé toutes ces questions, et nous permettent d'en savoir plus sur les conditions et modalités concrètes de la scolarisation, et d'en calibrer la portée. Mais même là dessus l'approche statistique peut avoir son utilité et autoriser des comparaisons : nombre de villages sans école, nombre d'écoles élémentaires incomplètes (selon la typologie officielle),...

Cultura y procesos educativos

Cultura y procesos educativos

Autor: Juan Manuel Piña , Claudia Beatriz Pontón

Número de Páginas: 400
La universidad ante los retos del siglo XXI

La universidad ante los retos del siglo XXI

Autor: Carlos Tünnermann Bernheim

Número de Páginas: 286
Geografía política de las universidades públicas mexicanas

Geografía política de las universidades públicas mexicanas

Autor: Daniel Cazés , Eduardo Ibarra Colado , Luis Porter Galetar

Número de Páginas: 456
Las Relaciones de México con Estados Unidos y Canadá

Las Relaciones de México con Estados Unidos y Canadá

Autor: Rosío Vargas , Remedios Gómez Arnau , Julián Castro Rea

Número de Páginas: 408
Critical Theory and Educational Research

Critical Theory and Educational Research

Autor: Peter Mclaren , James M. Giarelli

Número de Páginas: 360

Applies European critical theory to North American educational research.

Finale prestissimo

Finale prestissimo

Autor: Pablo Latapi Sarre , Pablo Latapí

Número de Páginas: 368

La certidumbre de una muerte inminente, debido al avanzado cáncer que padecía, propició que Pablo Latapí sarre, uno de los principales impulsores de la investigación educativa en México, plasmara en este libro el pensamiento y los valores que rigieron su vida. una larga y provechosa vida dedicada a promover los principios que deben guiar la educación y al hombre. Finale prestissimo es un relato a dos voces, porque si este libro existe, se debe también a la tenacidad de Susana Quintanilla, como podrán comprobar los lectores.

Internationalization in Mexican Higher Education

Internationalization in Mexican Higher Education

Autor: Laura Patricia Cruz Ruiz

Número de Páginas: 295

In the era of globalization since the 1990s, international cooperation has become one of the most challenging topics of debate and research in higher education. This book attempts to provide scientific evidence on the debates and different types of internationalization found in higher education from a Mexican point of view. It identifies German and Mexican partnership collaborations in institutions of higher education as well as the experiences of German and Mexican university personnel involved in educational projects. The findings are based on qualitative research using documentary evidence, semi-structured expert interviews and qualitative content analysis. The study encompasses three levels. At the macro level, internationalization of higher education is discussed in a general way but with a focus on the Mexican situation, presenting a typology of prevailing types of internationalization. The meso level includes a secondary analysis of official data on the bilateral relations between German and Mexican institutions of higher education. The micro level presents a case study of two particular university collaborations using the experiences of those involved in both countries....

La magia del wifi emocional

La magia del wifi emocional

Autor: Pablo Latapí

Número de Páginas: 75

Las pequeñas buenas acciones son contagiosas y generan una energía que impacta en el bienestar emocional de las personas que nos rodean. En estas páginas sabrás más acerca del wifi emocional, una poderosa y divertida herramienta inspirada en principios de la psicología humanista y positiva, así como de la neurociencia. Este libro resume años de conferencias y talleres, mostrando cómo esta energía ha incidido en diversos grupos de personas. Anímate a desbloquear tu propio wifi emocional y abre nuevas puertas hacia realidades inexploradas.

Contracorriente

Contracorriente

Autor: Luz Fernanda Azuela , José Luis Talancón

Número de Páginas: 482
Rezago educativo y desigualdad social en el estado de Morelos

Rezago educativo y desigualdad social en el estado de Morelos

Autor: María Herlinda Suárez Zozaya

Número de Páginas: 164
De la lectura académica a la lectura estética

De la lectura académica a la lectura estética

Autor: Elsa M. Ramírez Leyva

Número de Páginas: 407

A pesar de que la lectura estética y las artes han sido relegadas a un lugar periférico por ser consideradas como recreativas, muchos estudios han comprobado que recurrir a éstas atrae muchos beneficios que repercuten en el desempeño académico del lector, pues permite que desarrolle muchas habilidades que se transforman en aprendizaje. En este libro, se reúnen muchos testimonios de distintos autores sobre cómo es que la lectura se puede realizar de distintas maneras y los beneficios que ésta ofrece tanto dentro como fuera del aula.

Bibliografía para la licenciatura en sociología

Bibliografía para la licenciatura en sociología

Autor: Elena Alonso De Florida León

Número de Páginas: 220
Sin imagen

Pablo Latapí Sarre

Autor: Pablo Latapí , Universidad Autónoma Metropolitana (méxico, D.f.)

Número de Páginas: 36
Experiencias de lengua en secundaria desde una perspectiva sistémica

Experiencias de lengua en secundaria desde una perspectiva sistémica

Autor: Montse Fusté Checa

Número de Páginas: 145

Tomando como marco el área de lengua y literatura, este libro agrupa una recopilación de actividades ideadas y realizadas a la luz de la pedagogía sistémica, con grupos de todos los niveles en un instituto de secundaria, con un perfil de alumnado muy variado, tanto en lo que se refiere a habilidades como en cultura de origen. Propuestas todas ellas fácilmente adaptables para las aulas de primaria. La pedagogía sistémica implica cambios profundos en nuestra manera de pensar la educación y en nuestras actitudes hacia todos aquellos que intervienen en el acto educativo. Entre otras, el libro propone actividades sobre la expresión escrita; comprensión y uso de pronombres; comprensión de textos y creatividad; gramática; poesía y metáfora; prensa y sentido crítico.

Talento docente: conceptualización y reflexiones acerca de elementos subyacentes

Talento docente: conceptualización y reflexiones acerca de elementos subyacentes

Número de Páginas: 85

El libro Talento docente: conceptualización y reflexiones acerca de elementos subyacentes es una provocación. Por una parte, pareciera que la centralidad ocurre en entender quién es la persona que definimoscomo talentosa; sin embargo, dicha provocación radica en que no hay un centro, sino un mundo de relaciones que nos lleva desde la persona docente a los espacios educativos, a los procesos de enseñanza, a la vida del estudiantado y al mundo que habitamos (también al anhelado).De esta manera, este libro forma un triángulo. En una esquina encontramos la historia de las teorías que tejen sentido hacia lo quesignifica talento y sus límites histórico-sociales. Si bien, en este recorrido encontraremos críticas hacia las primeras concepciones, no deja de ser sorprendente la continuidad por tratar de entender, cuestionar y responder preguntas como: ¿de qué forma el talentodocente es el resultado de sí mismo, de la circunstancia, de los deseosde una época? ¿Qué significa el estudio del talento en relación con los retos del contexto actual?

Laicidad, religión y biopolítica en el mundo contemporáneo

Laicidad, religión y biopolítica en el mundo contemporáneo

Autor: Franco Garelli

Número de Páginas: 227

Religión y estado, Religión y política, Laicidad, Biopolítica

Pensamiento de México en los periódicos

Pensamiento de México en los periódicos

Autor: Javier Márquez

Número de Páginas: 468
Normas y valores en el salón de clases

Normas y valores en el salón de clases

Autor: Susana García Salord , Liliana Vanella

Número de Páginas: 140

¿Puede la escuela contribuir a la formación de los valores que sustentan a la sociedad moderna? ¿Cúal ha sido la práctica vigente en este sentido? Estas preguntas que hoy se formulan amplios sectores de la sociedad, encuentran en este interesante estudio muchas sugerencias e información para esbozar respuestas fundamentales.

Filosofía política de la educación en América Latina

Filosofía política de la educación en América Latina

Autor: Mario Magallón Anaya

Número de Páginas: 202
Revista de educación nº 232 Separata índices 1969-1973

Revista de educación nº 232 Separata índices 1969-1973

Número de Páginas: 54
Claro Que Si Se Puede

Claro Que Si Se Puede

Autor: Winston Samuel Ojeda

Número de Páginas: 307

Una Gua Excelente para Jóexico. Muchas felicidades por el libro. Haca tiempo que faltaba un texto as en Mxico: Pablo Latap reconocido conductor de noticias de radio y TV. Los momentos difciles son oportunidades para ser mejor cada da: Fernando Platas, medallista olípico en la especialidad de clavados. ___________________________________________________________________________________ www.exito21.com

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