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Código Civil y Comercial de la Nación Comentado - Tomo I

Autor: Varios

Número de Páginas: 653

El Código Civil y Comercial de la Nación Argentina es el cuerpo legal que reúne las bases del ordenamiento jurídico en materia civil y comercial en la Republica Argentina. Este código fue redactado por una comisión de juristas designada por decreto 191/2011 y promulgado en octubre de 2014, entrando en vigencia el 1 de agosto de 2015. Tomo I: Título Preliminar y Libro Primero, Artículos 1 a 400. Leyes Argentinas INDICE GENERAL Ley 26.994..... 1 Decreto 1795/2014..... 3 Código Civil y Comercial de la Nación Comentado Título Preliminar...... 5 Comentarios de Marisa Herrera y Gustavo Caramelo Capítulo 1. Derecho..... 5 Artículo 1°. Fuentes y aplicación ..... 5 Artículo 2°. Interpretación ..... 12 Artículo 3°. Deber de resolver...... 16 Capítulo 2. Ley..... 18 Artículo 4°. Ámbito subjetivo..... 18 Artículo 5°. Vigencia ..... 19 Artículo 6°. Modo de contar los intervalos del derecho ..... 20 Artículo 7°. Eficacia temporal ..... 22 Artículo 8°. Principio de inexcusabilidad ..... 32 Capítulo 3. Ejercicio de los derechos..... 34 Artículo 9°. Principio de buena fe ..... 34 Artículo 10. Abuso del derecho ..... 36 Artículo 11. Abuso de posición...

Educación a Distancia Y Tic

Autor: Daniel Desiderio Borrego Gómez , Noel Ruíz Olivares , Daniel Cantú Cervantes

Número de Páginas: 149

Los doce capítulos reunidos en la presente obra titulada “Educación a Distancia y TIC” son producto de una serie de aportes desarrolladas por profesores investigadores de instituciones educativas del noreste de la república mexicana que buscan respuestas en los temas de la educación a distancia y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Los aportes abordados por los veintisiete autores son: Los retos de la universidad latinoamericana ante las TIC, competencias en TIC, alternativas para combatir la brecha digital, la trasformación necesaria en la educación, el perfil del estudiante a distancia, el uso de redes sociales, casos de implementación de la educación a distancia en su modalidad b-learning, el cloud computing, el aprendizaje móvil y los objetos de aprendizaje con apoyo de las tecnologías. Son temas que, a consideración de los autores en la actualidad despiertan interés a la comunidad académica en los diferentes niveles educativos, al buscar dar respuesta a los aspectos relacionados con la educación a distancia, modalidad que se ha convertido en una alternativa viable y real para las personas con...

Derecho urbanístico en la Comunidad de Madrid

Autor: Velasco Caballero, Francisco

Número de Páginas: 308

Ese libro está pensado inicialmente para apoyar la enseñanza del Derecho urbanístico en los planes de estudio de Derecho de la Universidad Autónoma de Madrid. Por largo tiempo, hasta finales de los años noventa, el Derecho urbanístico fue fundamentalmente estatal, con desarrollos más o menos innovadores en algunas comunidades autónomas. Tras la STC 61/1997, que declaró inconstitucional una buena parte del Texto Refundido de la Ley del Suelo de 1992, el Derecho urbanístico pasó a ser básicamente autonómico (y municipal), si bien sometido a ciertas "condiciones básicas" estatales que impiden divergencias sustanciales entre los distintos Derechos autonómicos, fundamentalmente en lo que tiene que ver con el estatuto de la propiedad urbana. En la Comunidad de Madrid, el Derecho urbanístico general se contiene en la Ley madrileña 9/2001, de 17 de julio, del Suelo (LSM), reformada muchas veces. A esta regulación autonómica se han superpuesto, de forma muchas veces problemática, varias leyes estatales de suelo, fundamentalmente el Texto Refundido estatal de 2008, la posterior Ley 8/2013, de 26 de junio, de Rehabilitación, Regeneración y Renovación Urbanas y,...

Habla del silencio

Autor: Miroslava Cruz Aldrete

Número de Páginas: 208

Este libro se distingue no sólo por conjuntar el trabajo de investigadores que, desde sus distintas disciplinas, han discutido la atención a los sordos usuarios de la Lengua de Señas Mexicana (LSM) sino también por contar con la colaboración de los miembros de esta comunidad. El lector encontrará aquí una obra que es producto de la madurez académica y profesional de sus autores, quienes presentan una visión crítica de la propuesta educativa bilingüe para este sector de la población, del derecho a la salud y de la participación ciudadana de los sordos señantes. Se pone de relieve el estudio de la adquisición de la LSM como primera lengua, los procesos cognitivos de los sordos señantes y la pertinencia de una mirada interdisciplinaria para la enseñanza del alumnado sordo. Con artículos de Alma Janeth Moreno Aguirre, J. Ulises Corona Ramírez, José Enrique Álvarez Alcántara, Julio César Almanza Vega, Haydée Noemí Torres Vargas, Johan Cristian Cruz Cruz, Noé Israel Romero Rojas, María Erika Ordóñez Delgado, María Elena Bonfil Campos, Cristina Salazar Romero, Adrián Ibarra Mercado, Luz Patricia Capistrán Pérez, Luis Gerardo Granados Troncoso, Miguel...

Historia sociolingüística de México

Autor: Rebeca Barriga Villanueva , Pedro Martín Butragueño

Número de Páginas: 791

La riqueza y la complejidad lingüísticas que se dan en el vasto territorio mexicano son de suyo una incitante invitación al análisis y a la historia. Tal es el objetivo final de esta Historia sociolingüística de México: narrar desde varias perspectivas la historia de las lenguas y, en especial, la de los hablantes en México a lo largo de los siglos, tanto en términos de consenso como de conflicto. Múltiples miradas convergen en esta historia en torno a los diversos procesos que han imbricado lenguas y hablantes en el paradójico México pluriétnico. Siguiendo con su objetivo original, en este volumen 4 se busca ampliar el conocimiento de más lenguas y familias lingüísticas que plasman la diversidad de diversidades lingüísticas de nuestro país.

Contacto lingüístico y contexto social. Estudios de variación y cambio

Autor: María Ángeles Soler Arechald , Julio Serrano

Número de Páginas: 517

El contacto lingüístico es uno de los grandes temas de la sociolingüística. Cuando dos lenguas distintas o dos variedades de una misma lengua entran en contacto por motivos históricos, sociales o culturales, se presentan fenómenos muy interesantes que afectan a ambas lenguas o variedades. Estos fenómenos suelen estar influídos no solo por aspectos lingüísticos sino también por cuestiones extralingüísticas como el sexo, la edad, el grado de instrucción y el nivel socioeconómico de los hablantes, al igual que por sus creencias y actitudes.

Veinte años de buiatría

Autor: Federación Mediterránea De Sanidad Y Producción De Rumiantes. Congreso Internacional

Número de Páginas: 744

Infección por VIH 2014

Autor: Antonio Rivero Román

Número de Páginas: 233

El objetivo de este ebook es ofrecer una herramienta de fácil lectura que permita mantener actualizados los conocimientos sobre infección VIH a aquellos profesionales que atienden a pacientes infectados por el VIH, con el objetivo final de contribuir, aunque sea modestamente, a mejorar la atención a los pacientes infectados por el VIH a quienes está dedicada la presente obra.

Estudios lulianos

Número de Páginas: 548

Inclusión educativa desde la universidad

Autor: Yessica Martínez Soto

Número de Páginas: 195

Estamos ante una obra colectiva que invita a replantear preguntas y a generar nuevas respuestas sobre procesos de inclusión en espacios educativos. ¿Por qué es necesario hablar de inclusión desde la universidad? ¿Qué se necesita para lograr accesibilidad para estudiantes con ceguera, debilidad visual o sordera? ¿Qué tipo de acciones son viables para instrumentar la perspectiva de género? ¿Cómo se puede garantizar la inclusión de las personas trans? ¿Cómo se aseguran espacios libres de violencia? ¿Es posible proveer las condiciones de atención al estudiantado con vulnerabilidad mental, emocional, económica o cultural? Estas y otras preguntas son respondidas en un libro que da cuerpo, figura y nombre a todas aquellas vivencias, experiencias universitarias y actividades que acompañan la trayectoria escolar de las y los estudiantes durante su formación profesional. Estos cuestionamientos visibilizan una realidad y un discurso que requieren ser integrados de manera urgente en la discusión académica, desde donde es y debe ser posible la acción pedagógica que incluya a todas y todos.

Neki

Autor: Luis Giovanni Cassani López

Número de Páginas: 88

Un esfuerzo por ligar la Lengua de Señas Mexicana y la lengua náhuatl que condensa la relación de la comunidad sorda y de los pueblos originarios, nace de la necesidad de comunicar el conocimiento científico que existe en torno a la naturaleza y la percepción que estas dos culturas tienen sobre ella. Trata de retomar la cosmovisión de elementos reconocibles del entorno: la flora y la fauna, y de asignar señas representativas para integrarlas en nuestra cotidianeidad oyente, sorda e indígena.

La lectura como acto

Autor: Mónica Bernal , Irene Fenoglio , Lucille Herrasti

Número de Páginas: 124

Los textos incluidos en este libro abordan algunos de los problemas cuyo conocimiento, reflexión, propuestas, trayectos y experiencias consideramos que pueden aportar a la formación tanto de docentes de Educación Básica como de padres de familia interesados en el, cada día más necesario, espacio del fomento a la lectura. En sus páginas el lector podrá adentrarse en una reflexión histórica sobre las prácticas de la lectura infantil; hallará estrategias para la enseñanza de la lectura a través de la literatura infantil; conocerá una propuesta para seleccionar libros apropiados para desarrollar la competencia lingüística de niños en edad preescolar; comprenderá, a partir de una definición del universo de la narrativa, algunos de sus mecanismos literarios; recorrerá, con una guía de lectura, uno de los espacios más conocidos y enigmáticos de la literatura (el bosque); se acercará a los procesos cognitivos que dan sentido a la lectura visual y, finalmente, aprenderá estrategias para contar cuentos por medio de la expresión oral y de la lengua de señas, para el caso de niños sordos.

Manos a la obra: lengua de señas, comunidad sorda y educación

Autor: Miroslava Cruz-aldrete

Número de Páginas: 247

Las investigaciones que componen el presente volumen giran en torno a tres ejes principales: el estudio de las lenguas de señas, la comunidad sorda y la educación del sordo; y abordan aspectos tales como la organización cerebral de las lenguas de señas, sus aspectos estructurales, la comunicación mediática, aspectos históricos y la situación actual y futura de la enseñanza, entre otros. Los autores nos presentan una muestra de temas que se han discutido desde hace décadas en este ámbito. Si bien provienen de diferentes disciplinas y ámbitos de estudio e investigación, así como de diferentes universidades nacionales y extranjeras, tienen en común el interés por la comunidad sorda y su lengua. Es de destacar la participación de compañeros y colaboradores sordos en estas investigaciones, va por ellos y para ellos. Participan:Héctor Chávez Rivera, Miroslava Cruz-Aldrete, Johan Cristian Cruz Cruz, Mónica Curiel, Ma. del Pilar Fernández-Viader, Ignacio Garnica-Dovala, María Ignacia Massone, Ana María Ojeda Salazar, Jordi Serrat Manén, Carlos Vera Flores, Miguel Ángel Villa-Rodríguez

Programas para evaluaciones fiscales en empresas comerciales e industriales

Autor: Comisión De Apoyo A La Práctica Profesional Independiente

Número de Páginas: 203

Esta obra es un cuestionario estructurado con base en los diferentes rubros del balance general y del estado de resultados. Ha sido preparada con las preguntas más comunes para ayudar a los profesionales de la Contaduría Pública en el cumplimiento de las principales disposiciones fiscales federales, de la Ley General de Sociedades Mercantiles, de la Ley Federal del Trabajo y de las disposiciones de seguridad social, todas estas aplicables a las empresas comerciales e industriales, lo cual implica respuestas sencillas. Asimismo, se hace referencia a su fundamento legal con el propósito de facilitar la consulta de la ley respectiva. Programas para evaluaciones fiscales en empresas comerciales e industriales abarca, principalmente, el siguiente entorno fiscal, legal y de seguridad social: • Ley del Impuesto Sobre la Renta y su Reglamento. • Ley del Impuesto al Valor Agregado y su Reglamento. • Código Fiscal de la Federación y su Reglamento. • Ley Federal del Trabajo. • Ley del Seguro Social y Ley del INFONAVIT. • Ley General de Sociedades Mercantiles. Este libro considera las disposiciones de la Resolución Miscelánea Fiscal vigente para 2017 y las diversas...

La descentralización de competencias autonómicas en la ciudad de Madrid

Número de Páginas: 449

XLVIII Congreso Nacional de la SMM

Autor: Fausto Andrés Trujillo García , Sociedad Matemática Mexicana , Soluciones Empresariales Pantiger Y Asociados Sa De Cv

Número de Páginas: 407

Programa del XLVIII Congreso Nacional de la Sociedad Matemática Mexicana

La sociedad anónima mexicana

Autor: Walter Frisch Philipp

Número de Páginas: 602

La Investigación biomédica en México

Número de Páginas: 280

La explotación de moluscos y otros recursos litorales en la región cantábrica durante el Pleistoceno final y el Holoceno inicial

Autor: F. Igor Gutiérrez Zugasti

Número de Páginas: 574

Presenta un análisis de la explotación de moluscos en la región cantábrica durante el Pleistoceno final y el Holoceno inicial (del Magdaleniense Superior-Final a los inicios del Neolítico), cuya investigación había carecido de un tratamiento extenso hasta ahora. Ha permitido trazar la evolución de las estrategias de subsistencia relacionadas con la explotación de moluscos durante la transición entre las economías de caza-recolección y las basadas en la agricultura y la ganadería, así como poner de manifiesto la importancia real de estos recursos en las dietas y su relación con diversos aspectos sociales y simbólicos propios de las sociedades de cazadores-recolectores que habitaron en la región durante la Prehistoria.

Diseño de aplicaciones mediante el uso intensivo de datos

Autor: Martin Kleppmann

Número de Páginas: 826

Los datos están en el centro de muchos desafíos que se presentan actualmente en el diseño de sistemas. Hay que resolver cuestiones complejas, como la escalabilidad, la coherencia, la fiabilidad, la eficiencia y el mantenimiento. Además, existe una abrumadora variedad de herramientas, incluyendo bases de datos relacionales, almacenes de datos NoSQL, procesadores de flujo o por lotes y gestores de mensajes. ¿Cuáles son las opciones correctas para nuestra aplicación? ¿Cómo podemos entender todos estos conceptos que están de moda? En esta guía práctica, el autor Martin Kleppmann le ayuda a navegar por este variado panorama examinando los pros y los contras de las distintas tecnologías destinadas al procesamiento y almacenamiento de datos. El software cambia constantemente, pero los principios fundamentales siguen siendo los mismos. Con este libro, los ingenieros y arquitectos de software aprenderán a aplicar esas ideas en la práctica y a aprovechar al máximo los datos en las aplicaciones modernas. "Analizar detalladamente el funcionamiento interno de los sistemas que ya utiliza, aprender a operar con ellos y utilizarlos con mayor eficacia. "Adoptar decisiones...

Socialidades y afectos

Número de Páginas: 312

Dimensiones del aspecto en español

Autor: Margaret Lubbers Quesada , Ricardo Maldonado

Número de Páginas: 354

Prehistoric Social, Political, and Economic Development in the Area of the Tehuacan Valley

Autor: Robert D. Drennan

Número de Páginas: 266

In this volume, editor Robert D. Drennan presents a series of reports on archaeological research in the Tehuacán Valley of Mexico. Charles S. Spencer writes about irrigation in the Formative period; Elsa M. Redmond reports on a Terminal Formative ceramic workshop; John R. Alden writes about a survey at Quachilco; Drennan provides a preliminary report on excavations at Cuayucatepec; Spencer and Redmond report on Formative and Classic developments in the Cuicatlan Cañada; and Judith E. Smith provides an analysis of carbonized botanical remains from Quachilco, Cuayucatepec, and La Coyotera.

Historia de la lógica

Autor: Julián Velarde Lombraña

Número de Páginas: 440

Consideramos de utilidad el análisis de la expresión "Historia de la Lógica" apelando a la teoría semántica de Frege, según la cual toda expresión lingüística dotada de sentido puede ser concebida como descompuesta en dos partes, una de las cuales está completa en sí misma (el argumento), mientras que la otra precisa de complemento; es no saturada (la función). A la Historia de la Lógica compete determinar la constitución-desaparación de categorías e ideas que en un proceso de desarrollo e influencia mutua han configurado la lógica y la symploké entre esas categorías e ideas constituyen su cuerpo. Para recomponerlo, hemos procurado actuar, según aconseja Platón, como un dialéctico: cortar por las juntas naturales. El resultado ahí está.

Derecho comercial

Autor: Jorge Pozo Vidal

Número de Páginas: 382

Encuentro Internacional de Lingüística en el Noroeste

Número de Páginas: 508

Inversión extranjera directa

Autor: Ignacio Gómez Palacio Y Gutiérrez Zamora

Número de Páginas: 400

Centenario del Código de comercio

Número de Páginas: 628

Boletín de antropología americana

Número de Páginas: 700

Ley de sociedades mercantiles, vigente desde el 1.o de noviembre de 1966

Autor: Peru

Número de Páginas: 266

Blog y competencias inclusivas de docencia en contextos rurales

Autor: Nashelly Guzmán Martínez , Lizy Navarro Zamora

Número de Páginas: 180

Ante los desafiantes retos educativos, es necesario que desde la investigación científica se propongan propuestas innovadoras y realistas para la solución de problemáticas en países como México con una amplia diversidad; sobre todo, cuando se parte de un caso específico. El libro “Blog” para desarrollar las competencias inclusivas para la y el docente en contexto rurales. Formación del profesorado mediada por las TIC para atender la discapacidad de sus estudiantes presenta la fundamentación teórica de un problema en México que es la inclusión en los espacios escolares, en la cual se requiere de una y un docente preparado y actualizado, sobre todo cuando se ubica su práctica docente en zonas rurales. A unos años de llegar a los primeros 25 años de este siglo, el paradigma tecnológico es una opción para lograr los objetivos educativos de los diferentes actores, más en un momento posterior a la pandemia del Covid-19. Sumar a las políticas públicas nacionales y locales es una responsabilidad para las y los investigadores científicos de México; así como construir visiones multidisciplinarias para la formación de la y el docente con fundamentos tecnológicos, ...