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Escritura e imagen en Hispanoamérica

Escritura e imagen en Hispanoamérica

Autor: Cécile Michaud

Número de Páginas: 301

Estudio de las problemáticas específicas de la relación escritura-imagen en Hispanoamérica. La relación entre la escritura y la imagen se ha dado de forma ininterrumpida en Hispanoamérica desde la época virreinal, tanto en el contexto de las primeras crónicas ilustradas y la pintura o emblemática colonial como en creaciones mucho más recientes, vinculadas a un proceso de formación de identidad y un trabajo de memoria —desde las tablas de Sarhua hasta el manga peruano— o en la poesía visual del siglo XX. Para todas esas creaciones, los autores de la presente publicación demuestran cómo la convivencia imagen-escritura nunca es pasiva ni arbitraria sino que responde a una necesidad intrínseca a la obra. De esta necesidad, y en el diálogo entre ambos medios, nace una tensión particular que constituye su riqueza: ningún medio es sometido al otro, y ninguno es prescindible. Los universos atrapados en esta tensión son los que se exploran aquí, y nos hablan de problemáticas universales pero también específi camente hispanoamericanas. El libro Escritura e imagen en Hispanoamérica. De la crónica ilustrada al cómic es resultado del simposio internacional del...

Coquito Clásico 2021

Coquito Clásico 2021

Autor: Everardo Zapata-Santillana

Número de Páginas: 128

Coquito is an educational and scientific instructional book through which more than 38 million Spanish-speaking children have learned to read, write and think. Coquito is conceived and structured in 54 sequential lessons, with which the child is able to start reading and writing, opening a future of intellectual and emotional potential that raises their awareness and self-esteem. This provides great satisfaction to teachers and parents because the students' reading comprehension is high. The "Reading by Words Method", created with the book Coquito Clásico, is built on the children's vocabulary and on the unique feature of the Spanish language that is read as it is written and written as it is spoken, unlike other languages, whose phonetic complexity is remarkable. It is therefore not advisable to teach how to read in Spanish using methods from other languages such as English and French because it will extend the learning process up to fifteen months for what can be accomplished in three months using our method. The constant interest of the author and his team of specialists is to restructure and update the book according to the improvements and suggestions from teachers who use...

Silabario Hispanoamericano

Silabario Hispanoamericano

Autor: Adrian Dufflocq

Número de Páginas: 96

El clásico texto de aprendizaje de la lecto-escritura con el que muchas generaciones han aprendido a leer y a escribir, actualizado y modernizado.

Cocori

Cocori

Autor: Joaquín Gutiérrez Mangel

Número de Páginas: 68

Cocori, del escritor costarricense Joaquin Gutierrez, Es Una novela Publicada y se ha Convertido En Una de las obras traducidas Mas de la literatura de Costa Rica. Es Un relato Que se ha Mantenido Como lectura favorita de los costarricenses A Pesar de Haber Sufrido Campanas de desprestigio. Cocori es un nino que habita en un pueblo es la costa caribena de Costa Rica, en una zona donde tiene contacto con el mar, y a la vez con toda la naturaleza del bosque tropical. Cierto dia, un barco se acerca al puerto, y Cocori tiene la oportunidad de subir en el para conocer a sus tripulantes. Entre ellos, esta una nina rubia. Con una curiosidad muy infantil, Cocori se sorprende por el cabello de la nina, ya que nunca ha visto personas que no sean de raza negra, y la nina, inocentemente, piensa que la piel de Cocori se ha llenado de hollin y por eso se ha oscurecido, pues nunca ha visto personas que no sean de tez blanca."

Coquito Clásico 2020

Coquito Clásico 2020

Autor: Everardo Zapata-Santillana

Coquito is an educational and scientific instructional book through which more than 38 million Spanish-speaking children have learned to read, write and think. Coquito is conceived and structured in 54 sequential lessons, with which the child is able to start reading and writing, opening a future of intellectual and emotional potential that raises their awareness and self-esteem. This provides great satisfaction to teachers and parents because the students' reading comprehension is high. The "Reading by Words Method", created with the book Coquito Clásico, is built on the children's vocabulary and on the unique feature of the Spanish language that is read as it is written and written as it is spoken, unlike other languages, whose phonetic complexity is remarkable. It is therefore not advisable to teach how to read in Spanish using methods from other languages such as English and French because it will extend the learning process up to fifteen months for what can be accomplished in three months using our method. The constant interest of the author and his team of specialists is to restructure and update the book according to the improvements and suggestions from teachers who use...

Mi Primer Libro de Lectura

Mi Primer Libro de Lectura

Autor: Primeros Pasos

Número de Páginas: 60

Mi primer libro de lectura es una herramienta para que los lectores principiantes aprendan cómo leer. Es un buen paso para aquellos niños que han dominado el alfabeto y los sonidos de cada letra. Incluye oraciones cortas, palabras familiares y conceptos simples para aquellos niños que desean leer por su cuenta. El contenido educará al niño sobre los principales temas de nuestra sociedad: la familia, el trabajo, los valores morales, ética ciudadana, el medio ambiente y muchos otros temas. Además contiene bellas imágenes a todo color que acompañan la lectura inicial. El propósito principal de las ilustraciones que acompañan el relato es captar la imaginación del niño y al mismo tiempo hacer que el libro atraiga al joven aprendiz. Después de usar este libro, el niño mejorará la fluidez y la velocidad de la lectura de frases cortas y oraciones simples usando palabras familiares.

Boletín bibliográfico CERLAL.

Boletín bibliográfico CERLAL.

Autor: Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina

Tablas Matemáticas Coquito

Tablas Matemáticas Coquito

Autor: Everardo Zapata-Santillana

Número de Páginas: 34

La comprensión del número se sustenta en experiencias concretas, empleando para ello material manipulable y gráfico.El dominio matemático se logra cuando el niño puede realizar operaciones mentales abstractas y comprender las nociones básicas de agrupar, quitar, repetir y repartir que se ejercitan en las llamadas Tablas Aritméticas, tan venidas a menos.Ante la dificultad que tienen muchos estudiantes para realizar, mentalmente, operaciones aritméticas simplísimas, EDICIONES COQUITO se ha propuesto dar a las Tablas la importancia que se merecen, modernizándolas.TABLAS COQUITO, como innovación, muestra en cada una de ellas -aparte de la práctica tradicional-, ejercicios de evaluación y de complementación, con diagramas originales precedidos de imágenes gráficas que facilitan el cálculo mental.La resta y la división, como operaciones contrarias a la suma y a la multiplicación se presentan como complementación en el tercer ejercicio de cada Tabla, por lo que no es necesario insertar tablas específicas de restar y de dividir. El razonamiento matemático se desarrolla con este ejercicio.Con nuestras Tablas, quien sabe sumar, sabe restar y quien ...

Aventuras de los libros de caballerías

Aventuras de los libros de caballerías

Autor: Jesús Maire Bobes

Número de Páginas: 425

Aventuras de libros de caballerías reúne episodios de libros conocidos de la tradición caballeresca española (Tirant lo Blanch, de Joan Martorell. Amadís de Gaula, de Rodríguez de Montalvo. Palmerín de Olivia. Claribalte, de Fernández de Oviedo. Belianís de Grecia, de Jerónimo Fernández) y otros menos populares (Lisuarte de Grecia, Amadís de Grecia, Florisel de Niquea, de Feliciano de Silva. Primaleón. Renaldos de Montalbán, de Luis Domínguez. La Trapesonda. Cirongilio de Tracia, de Bernardo de Vargas. Don Cristalián de España, de Beatriz Bernal...) que configuran una amplia y heterogénea muestra del género. Permiten, además, comprender las variadas aportaciones cervantinas, sus burlas y parodias, su censura de los valores caballerescos. Con dicha finalidad, incluimos los pasajes más conocidos de la inmortal novela (Andrés y Juan Haldudo, los molinos de viento, los galeotes, los cueros de vino, la cueva de Montesinos, Clavileño, el gobierno de Sancho en la ínsula Barataria, la cabeza encantada, etc.) y también un conjunto multicolor de aventuras que permiten calibrar la ironía, la inventiva y el humor cervantinos (la graciosa manera en que don Quijote se...

Mi Maleta Coquito

Mi Maleta Coquito

Autor: everardo Zapata-Santillana

Paquete de 6 libros dirigido a niñas y niños en proceso de aprender a leer y escribir español.

Estadística básica aplicada

Estadística básica aplicada

Autor: Ciro Martínez Bencardino

Número de Páginas: 406

La Estadística es una disciplina aplicada en todos los campos de la actividad humana, de ahí que se tenga como asignatura indispensable en casi todos los programas académicos, además, en el mundo de los negocios, su conocimiento es considerado de gran importancia ya que suministra instrumentos de investigación que permiten observar, recopilar y controlar actividades de producción, ventas y proyecciones a corto, mediano y largo plazo, optimizando los procesos y estrategias en una empresa. En un lenguaje claro, los capítulos del uno al once desarrollan temas de Estadística Descriptiva: elaboración de cuadros y gráficas; promedios (media aritmética, moda, media cuadrática, geométrica y armónica); medidas de dispersión (varianza, desviación típica); regresión y correlación; series cronológicas; números índices e indicadores económicos. En los capítulos doce y trece se presenta una síntesis de Inferencia Estadística (probabilidad, distribución de medias muestrales y límites de confianza, prueba de hipótesis, distribución «t» de Student y, por último, la distribución Ji-cuadrado) y la aplicación de algunas técnicas de muestreo. Dirigido a estudiantes...

Mi Cartilla Fonetica

Mi Cartilla Fonetica

Autor: Ediciones Norte

Número de Páginas: 78

Designed as an educational resource for students and educators involved in the initial stages of learning the phonetics of the Spanish language, this book teaches both reading and writing. Vowels are presented, followed by the consonants, and then the syllables, which are presented with a gradual increase in difficulty and include practice words and phrases. Each page provides numerous illustrations and photos to enhance the learning experience. Diseñado como un recurso educativo tomando en cuenta tanto a los estudiantes como los educadores que desean ayudar en el aprendizaje de español, este libro enseña la lectura y la escritura. Los vocales se presentan primero, seguidos por consonantes y luego las sílabas, las que presentan en grados ascendentes y se incluyen palabras y frases para practicar. Cada página emplea varias ilustraciones y fotos para realizar la experiencia de aprender.

Aprender A Leer. Mis Primeras Slabas Y Palabras

Aprender A Leer. Mis Primeras Slabas Y Palabras

Autor: D. Carlini

Número de Páginas: 106

La lectura es una herramienta esencial para el desarrollo de nuestros hijos y, por ello, incentivar y ayudar al niño a aprender a leer es el mejor regalo que podemos hacerle durante sus primeros años de vida. La colección Aprender a leer pone a disposición de padres y equipos docentes el material necesario para garantizar el progreso del niño, desde sus primeros pasos hasta la lectura fluida. Los diferentes volúmenes que conforman la colección combinan, desde un enfoque holístico, moderno y divertido, lo mejor de los métodos de introducción a la lectura más ampliamente contrastados (sintético y analítico o global), facilitando el aprendizaje y gusto por la lectura del niño. El objetivo último de la colección Aprender a Leer no es otro que facilitar de una manera amena y divertida los mecanismos necesarios para que el niño progrese rápidamente en el proceso lector y consiga leer con fluidez y soltura sus primeras palabras. Aunando el tradicional método silábico con el trabajo con imágenes y palabras completas, nuestro sistema facilita los mecanismos necesarios para que el niño progrese rápidamente en el proceso lector al tiempo que refuerza la comprensión de ...

Mi libro magico

Mi libro magico

Autor: Carmen Espinosa Elenes de Alvarez

Número de Páginas: 200
Lecturas dirigidas/ Guided Reading

Lecturas dirigidas/ Guided Reading

Autor: Sergio Medina

Número de Páginas: 200
Bibliografía Nacional Nicaragüense, 1800-1978

Bibliografía Nacional Nicaragüense, 1800-1978

Autor: Nicaragua. Ministerio de Cultura

Número de Páginas: 1911
Sin imagen

Juguemos a leer

Autor: Rosario Ahumada , Rosario Ahumada de Díaz , Alicia Montenegro , Alicia Montenegro de Sánchez

Número de Páginas: 112
Letramania 1

Letramania 1

Autor: Sally Johnson , Sara Gomez Carrillo

Número de Páginas: 66
Te amaré hasta el amanecer

Te amaré hasta el amanecer

Autor: Johanna Lindsey

Número de Páginas: 448

Un fascinante romance histórico ambientado en el Oeste americano. Violet Mitchell acaba de regresar a Filadelfia tras pasar una temporada en Londres. Lo último que esperaba es encontrar a sus hermanos al borde de la ruina financiera, y su hogar y su posición social en peligro. Nadie ha vuelto a saber nada de su padre desde que se marchó al Oeste en busca de fortuna en las minas de oro. Violet decide tomar las riendas y viajar a Montana para hallar respuestas. Morgan Callahan dejó atrás el rancho de ganado de su familia para probar suerte en las minas. Parece que la ha encontrado en un yacimiento de plata pero, cuando se dispone a disfrutarla, Violet se cruza en su camino reclamando lo que, al parecer, considera suyo. En medio de las áridas tierras de Montana y en plena fiebre del oro, cuando imperan la codicia y el peligro, y los más despiadados luchan por su lote de riqueza, Morgan y Violet no están dispuestos a ceder. Sin embargo, algo mucho más arriesgado que el oro hará que cambien de propósito.

Bajo el oro líquido

Bajo el oro líquido

Autor: Óscar Hornillos Gómez-Recuero

Número de Páginas: 256

Esta novela está inspirada en los secuestros y asesinatos acaecidos en la década de los noventa en la comarca a la que pertenece la localidad valenciana de Alcácer. En este caso, el lector se pondrá en la piel del secuestrador y no deberá descifrar el código que toda novela negra pretende establecer como reto.

Gramática y Ortografía básicas de la lengua española

Gramática y Ortografía básicas de la lengua española

Autor: Real Academia Española , Asociación de Academias de la Lengua Española

Número de Páginas: 584

Las normas gramaticales y ortográficas del español simplificadas, resumidas y al alcance de todos: el género y el número, las categorías gramaticales del español (sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, nexos), el uso de mayúsculas, de los signos de puntuación... Dos obras de referencia de la RAE, la Gramática básica y la Ortografía básica, reunidas en un único volumen que facilita su consulta. Un libro que no debe faltar en ningún hogar, centro educativo o de trabajo.

¿Qué deseo pedirías?

¿Qué deseo pedirías?

Autor: Violeta Monreal

Número de Páginas: 37

Existen muchos tipos de deseos: deseos grandes, pequeños, insignificantes; deseos posibles e imposibles; deseos que se consiguen rápido o muy lentamente, y deseos que quedan en un sueño. En este libro tendrás que pensar en todos ellos y decidir con cuidado cuál pedirías. Esta colección consta de cinco libros, cada uno de los cuales incluye una serie de preguntas y de respuestas sobre temas que enriquecerán al niño en su visión del ser humano, la vida y el mundo. Las preguntas no solo generarán debates en la clase o en la familia, sino que también permitirán a los lectores expresar preferencias o satisfacer sus curiosidades. Además, al final de los libros se incluye una doble página en la que los lectores podrán dibujar y contestar preguntas adicionales. El objetivo de esta colección es que los alumnos se acostumbren a pensar, decidir y opinar, con ideas propias, sobre todo tipo de temas, y que esto ayude a su desarrollo integral como individuos maduros e independientes. También se busca mejorar la expresión oral de los estudiantes y fomentar la conversación, ya que la lectura de estos títulos genera un diálogo constante. Al mismo tiempo, los estudiantes...

Administracion de recursos humanos para el alto desempeno / Human Resources Management for High Performance

Administracion de recursos humanos para el alto desempeno / Human Resources Management for High Performance

Autor: L. Fernando Arias Galicia , Víctor Heredia Espinosa

Número de Páginas: 762

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