Libros a Descargar Gratis

La formación de los profesionales en programas de educación familiar: claves para el éxito

Autor: Carmen Orte , Belén Pascual , Lidia Sánchez-prieto

Número de Páginas: 194

La intervención socioeducativa en el contexto familiar es una estrategia fundamental para la potenciación de factores de protección y mejora de las habilidades y las relaciones en la familia. Concretamente, los programas preventivos familiares basados en la evidencia han mostrado su eficacia en las intervenciones que responden a situaciones de vulnerabilidad en la infancia y la adolescencia. La fundamentación y componentes de estos programas es esencial al igual que el rol de los profesionales que los aplican. Sobre este tema trata el contenido de esta publicación. El papel del formador adquiere un lugar central en la aplicación de los programas y en cada uno de los capítulos se aporta conocimiento sobre la práctica y la experiencia acumulada de distintos programas especializados en la prevención familiar. A través de la contribución de expertos nacionales e internacionales de reconocido prestigio en el ámbito de la prevención familiar, en el libro se describen y analizan las competencias profesionales necesarias para el desarrollo de estos programas, los procesos formativos orientados a la capacitación de los formadores, sus distintas modalidades, los contenidos, la ...

La guerra civil

Número de Páginas: 538

Prevención de riesgos laborales en el sector docente

Autor: Caldas Blanco, María Eugenia

Número de Páginas: 355

El mejor dibujo somos nosotros

Autor: Laia Andía

Número de Páginas: 343

A veces, encontramos nuestro destino volviendo a ese lugar y esa época donde fuimos felices. Muchos os dirán que no tengo remedio, que soy una bala perdida y que nunca podré sentar la cabeza. Algo no muy lejos de la realidad, y no muy distinto de lo que pienso yo. ¿Puede un verano cambiarte la vida? Claro, el verano es la mejor época del año, menos cuando tus padres deciden dar un giro a tus planes y llevarte al monte perdido. Se avecina un verano de lo más apasionante... ¿Puede una mujer ser amiga íntima de un hombre? Voy a demostraros que sí, que eso es posible y que tengo al mejor amigo del mundo. ¿Qué si está bueno? Está tremendo, pero es mercancía prohibida para mí, aunque será mi futuro marido si llego soltera a los 50. Lo que no está tan prohibido son los amigos que pueda tener. ¿Quién iba a decirme a mí que entre todo hombretón seductor tendría que fijarme en el más recatado?

Que se detenga el tiempo

Autor: Irene Romo

Número de Páginas: 598

NOVELA GANADORA VIII PREMIO ROMÁNTICA KIWI RA Hagamos balance de este momento de mi vida. Dinero: Asequible. Familia: Ahí, ahí. Trabajo: Mal. Amor: Terrible. Salud mental: Mejor dejarlo. ¿Qué haces cuando cada pilar sobre el que has construido tu templo se derrumba y la caída es inminente? ¿Obedecer a la razón o al corazón? En mi caso, admito que tal vez haya actuado de forma infantil y precipitada, pero Cudillero es mi hogar, el pueblo donde crecí y en el que solo soy Ada. El origen al que volver cuando me siento más perdida que nunca. El lugar donde nada puede ir mal. Ni siquiera reencontrarme con Enol. ¿O sí?

¡Hasta donde tú decidas!

Autor: Pilar Perea

Número de Páginas: 350

¿Quién es el verdadero responsable de tu existencia, de tus acciones y de tus decisiones? En realidad, estás tomando decisiones constantemente; en ocasiones, sin ser consciente, y en otras, debes enfrentarte a elecciones que van a marcar tu futuro. “Vivir con plenitud significa elegir y, por ende, decidir”. Sin elección, no hay progreso; no vas a ninguna parte. ¿Quieres tomar la decisión perfecta e infalible? Quien jamás haya conocido el fracaso, difícilmente podrá saborear el éxito. ¿Cómo puedes medir el éxito sin haber fracasado anteriormente? “El hombre está condenado a ser libre” es una frase del filósofo francés Jean-Paul Sartre. ¿Eso significa que la libertad para decidir es inherente a ti?; ¿Estás atado a tus elecciones?; ¿Quién conduce tu vida, tu libertad para decidir o los miedos que te impiden hacerlo? Tu libertad está vinculada a no poder escapar a la obligación de decidir. Entonces, ¿por qué tienes miedo a tomar decisiones? Tienes todo el derecho a tomar tus propias decisiones, a hacerte responsable de ellas y, también, a equivocarte. ¿Cómo sabrás si has acertado o te has equivocado, si no te decides a dar el paso? Entonces, ¿qué ...

Climatología y medio ambiente

Autor: Luis Miguel Albentosa Sánchez

Número de Páginas: 634

La repentina desaparición de Luis M. Albentosa Sánchez, catedrático de Geografía Física de la Universidad de Barcelona, impulsó la publicación del presente volumen, en el que se recoge una selección representativa de su extensa producción científica.

Representante, que no es poco

Autor: La Masia Reels

Número de Páginas: 203

Un libro necesario para todx actriz y actor que quiera conocer la figura del representante. ¿Por qué no me mandan castings? ¿Importan los followers? ¿Apuestan por caras nuevas? ¿Físico o talento? ¿Mejores formas para contactarlos? ¿Consejos para videobook y fotos? ¿He de firmar contrato? Incluye el listado de las 223 Agencias de Representación de Actrices y Actores en España. Todos los beneficios del autor se destinarán a Acción Contra el Hambre.

Filosofía política de la educación en América Latina

Autor: Mario Magallón Anaya

Número de Páginas: 202

Pablo Iglesias

Número de Páginas: 212

El asociacionismo empresarial como factor de modernización

Autor: Beneyto, Pere , Pere J. Beneyto Calatayud

Número de Páginas: 356

Se analizan, haciendo especial hincapié en el caso valenciano durante el período citado, las razones de la escasa consideración académica y visibilidad social de las asociaciones empresariales como grupos de interés.

Agustín Nieto Caballero y el proceso de apropiación

Autor: Julio Santiago Cubillos Bernal

Número de Páginas: 305

El presente libro busca arrojar nuevas luces sobre la obra del pedagogo colombiano Agustín Nieto Caballero (1889-1975), destacado intelectual que marcó un hito en las prácticas pedagógicas y culturales en nuestro país y en América Latina, en el Siglo XX. Se necesitaba un trabajo que integrara las diversas facetas de su obra que diera una visión de conjunto: lo pedagógico, lo filosófico, lo político y lo biográfico contextual. Casi en todos los estudios realizados sobre su obra se destaca la influencia de la pedagogía de María Montessori y de Ovidio Decroly, sin detenerse a analizar la apropiación central y definitiva que hace de la filosofía y pedagogía de John Dewey; apropiación que nos llevó a distinguir dos periodos en su obra. Esta coedición fue posible gracias al esfuerzo del Programa Editorial de la Universidad del Valle y la decidida colaboración del Gimnasio Moderno de Bogotá.

Hijos de 1812

Autor: Esteban Goti Bueno

Número de Páginas: 432

Esta obra pretende ofrecer una rápida visión introductoria de la historia liberal española y una exposición sintetizada de los aires liberales que se respiraban en Europa en la segunda mitad del siglo XX. El liberalismo español entre 1940 y 1980, supuso una ruptura con las luchas clásicas de los liberales de raíz decimonónica. La importancia de la política liberal debía discurrir en términos de sosiego y estabilidad. Las páginas que tienen en sus manos han querido ser testigo de la entrega que los liberales protagonizaron en la Transición española a la democracia.

Principios constitucionales del sistema educativo español

Autor: Nogueira, Rosario

Número de Páginas: 244

Define el marco jurídico-constitucional que preside el sistema educativo en sus vertientes del derecho a la educación y la libertad de enseñanza.

Educomunicación: más allá del 2.0

Autor: Roberto Aparici

Número de Páginas: 320

Este libro reúne quince especialistas de Latinoamérica y de España que abordan temáticas vinculadas a la relación educación/ comunicación en el contexto de la cultura digital. Participan Roberto Aparici de España, Delia Crovi de México, Jorge Huergo de Argentina, Joan Ferrés de España, José Antonio Gabelas de España, Agustín García Matilla de España, Alfonso Gutiérrez Martín de España, Mario Kaplún de Uruguay, Ismar de Oliveira de Brasil, Guillermo Orozco de México, Sara Osuna de España, Daniel Prieto Castillo de Argentina, María Teresa Quiroz Velasco de Perú, Carlos Scolari de España y Carlos Valderrama de Colombia. Educomunicación: más allá del 2.0 no es una obra cerrada. Autores y editorial deseamos dialogar con los lectores y deseamos, también, que éste sea el inicio de contribuciones, discusiones y debates sobre la educomunicación en el contexto de la cultura digital más allá del 2.0. Estamos aún en una fase de transición donde convergen las culturas analógicas y digitales y este proceso recién acaba de empezar. Las formas actuales de la cultura popular están ligadas a las redes sociales, la participación, los videojuegos, los videos en...

Cultura escolar, cultura mediática/intersecciones

Autor: Jorge Alberto Huergo , María Belén Fernández

Número de Páginas: 338

Revista internacional de sociología

Número de Páginas: 908

El saber de la arquitectura y de las artes

Autor: Marta Llorente Díaz , Marta Llorente

Número de Páginas: 321

Este libro sigue el alzado de ese espectro que se ha convenido en denominar el saber de las artes, fortalecido con el paso del tiempo, desde los frágiles tanteos de sus inicios hasta la clara y destacada conciencia de su identidad, ya culminado el siglo XVII, que nos pone a las puertas de la Ilustración. La formación de este territorio se sigue bajo el esbozo de los grandes sistemas de conocimiento que se suceden, cuya transformación determina, durante nuestro arco histórico, los propios modelos teóricos que envuelven el universo de las artes. Nuestro libro va trazando la figura del saber de las artes, en concreto del saber de la arquitectura, a partir de sucesivos bocetos de un sistema general del conocimiento: porque, hasta la aparición de una mayor autonomía en la teoría de las artes, alcanzada a finales del XVII, la estructura del dominio artístico se encuentra engarzada en el tapiz continuo del saber.

La niña más bonita de Alella

Autor: Lovelace

Número de Páginas: 297

Una amiga fiel, una familia bien, una urbanización residencial en el distinguido municipio de Alella... Todo parece ir a las mil maravillas en la vida de Ímogen Valeiro, una muchacha de trece años. Pero no es así. Esta novela relata con suma elegancia y delicada sensibilidad un asunto de lo más escabroso: la pederastia. De nuevo, la autora presenta un análisis psicológico, si bien esta vez se centra en los miedos e inseguridades comunes entre los adolescentes, así como en las imprudencias que pueden llegar a cometer debido a ellos.

25 años. Certamen jóvenes investigadores 1988 - 2012

Número de Páginas: 409

Sociología del trabajo y de las relaciones laborales

Autor: Joaquín Juan Albalate

Número de Páginas: 249

Sociología del Trabajo y de las Relaciones Laborales es un texto concebido para la docencia de la asignatura Sociología del Trabajo, que su autor imparte en el Grado de Sociología de la Facultad de Economía y Empresa y en el Grado de Relaciones Laborales de la Facultad de Derecho, ambos de la Universidad de Barcelona. Este texto también puede ser de utilidad para estudiantes y profesionales relacionados, directa o indirectamente, con el área de conocimiento de la sociología y, en particular, con el ámbito de la sociología del trabajo y de las relaciones laborales. Los objetivos principales de este libro consisten en introducir al lector en los conceptos y temas básicos de esta rama de la sociología, a fin de contribuir a su comprensión y a ampliar y actualizar algunos datos y temas específicos de esta materia.

Galicia, un golpe sin cuartel, una guerra sin trincheras

Autor: Lourenzo Fernández Prieto , Francisco J. Leira Castiñeira

Número de Páginas: 568

Aunque por el título pueda parecerlo, este no es un libro sobre la historia de Galicia. Es un libro hecho desde Galicia que versa sobre una forma violenta de tomar el poder para derribar una democracia pluripartidista en la Europa de los años treinta y que analiza cómo funcionó el cuarto de ensayo de una dictadura totalitaria que se consolidó en tiempos del fascismo. Como el franquismo fue el único régimen dictatorial salido de las cenizas de una guerra total, enmarcar estas singularidades en los procesos de su tiempo y contextualizarlas es fundamental para aspirar a abordar un estudio más amplio. Detrás del golpe podría decirse que hay mucha más acción militar que reacción política por el escaso peso social con el que contó. Pero la acción militar requirió la construcción de un proyecto político que, a medida que se dilató el golpe de estado y se convirtió en guerra, ya no pudo ser el especificado en las Instrucciones de Mola y su inconcreta dictadura republicana. Esta evolución tuvo su reflejo en los territorios que cayeron primero en poder de los golpistas. Sin entender cómo se desarrolló en estos territorios no podremos comprender la lógica de la...

La educación física en Secundaria : elaboración de materiales curriculares, fundamentación teórica

Autor: Alejandro Martínez Martínez

Número de Páginas: 366

La formación artística: creadores-historiadores-espectadores

Autor: Begoña Alonso Ruiz , Javier Gómez Martínez , Julio J. Polo Sánchez , Luis Sazatornil Ruiz , Fernando Villaseñor Sebastián , Adrián Fernández Almoguera , Alberto Castán Chocarro , Alberto Fernández González , Alberto Luque , Alberto Martín Chillón , Alberto Soto Cortés , Alejandro Jaquero Esparcia , Alfredo J. Morales Martínez , Alicia Cámara Muñoz , Ana Asión Suñer , Ana Pérez Varela , Anaïs Laia Serrano García , Àngel Monlleó I Galcerà , Ángel Peña Martín , Antonio Holguera Cabrera , Antonio Urquízar Herrera , Azucena Hernández Pérez , Bárbara Barreiro León , Beatriz Cordero Martín , Belén Calderón Roca , Belén Ibáñez Abella , Berta Gilabert Hidalgo , Carlos Nogales Márquez , Carmiña Dovale Carrión , Catalina Cantarellas Camps , Cristina Eugenia Íscar Gamero , Cristina Igual Castelló , Cristina Rodríguez Samaniego , David Chao Castro , Diana Lucía Gómez Chacón , Diana Olivares Martínez , Elena Martín Martínez De Simón , Elena Sepulveda Iturzaeta , Esperanza De Los Reyes Aguilar , Esther Parpal Cabanes , Esther Rodríguez Ortiz , Esther Solé I Martí , Eva Calvo , Eva Díez Patón , F. Javier Panera Cuevas , Fátima Bethencourt Pérez , Fátima López Pérez , Fernando González Moreno , Fernando Marías , Francisco De Asís García García , Francisco Javier Domínguez Burrieza , Gemma Avinyó Fontanet , Gerardo Boto Varela , Gerardo Rebanal Martínez , Gloria Espinosa Spínola , Gretel Piquer Viniegra , Guadalupe Romero Sánchez , Ignacio J. López Hernández , Inmaculada Rodríguez Moya , Irene González Hernando , Irene Valle Corpas , Isabel García García , Iván Del Arco Santiago , Iván Rega Castro , Jaime Cuenca , Javier Barón Taidigsmann , Javier Ibáñez Fernández , Javier Martínez De Aguirre Aldaz , Javier Pérez Segura , Jesús Ángel Jiménez García , Jesús F. Pascual Molina , Jesús Pedro Lorente , Jorge Martínez Montero , Jorge Sosa Oliver , José Arturo Salgado Pantoja , José Blanco Perales , José Carlos Pérez Morales , José Javier Azanza López , José Luis Senra Gabriel Y Galán , José Manuel Almansa Moreno , José Manuel Baena Gallé , José Ramón Barros Caneda , Juan Carlos Ruiz Souza , Juan Escorial Esgueva , Juan M. Monterroso-montero , Juan María Cruz Yábar , Julen Anguiano Álvarez , Julia Ramírez Blanco , Julián Hoyos Alonso , Julio Andrés Gracia Lana , Karen Gregorio , Laura Luque Rodrigo , Laura Rodríguez Peinado , Luis Delgado Mata , Luis Javier Cuesta Hernández , Luis Méndez Rodríguez , Luis Vives-ferrándiz Sánchez , Luis Walias Rivera , Mª Belén Díez-ordás Berciano , Mª Cristina Hernández Castelló , Mª Del Mar Lozano Bartolozzi , Mª Del Valle Gómez De Terreros Guardiola , Mª Mercedes Fernández Martín , Mª Teresa Rodríguez Bote , Mª Victoria Álvarez Rodríguez , Manuel Gámez Casado , Manuel Valdés Fernández , Margarita Rigal , María Belén Díez Ordas , María Cristina Valerdi Nochebuena , María Del Castillo García Romero , María Diéguez Melo , María Enfedaque Sancho , María Hernández-reinoso , María José Redondo Cantera , María Josefa Tarifa Castilla , María Roca-cabrera , María Simó García , María Teresa Cruz Yábar , María Victoria Álvarez Rodríguez , María Victoria Herráez Ortega , Mariángeles Pérez-martín , Marina Bargón García , Marina Garzón Fernández , Marta Cendón Fernández , Matilde Mateo , Matilde Miquel Juan , Matteo Mancini , Melania Soler Moratón , Mercedes Valdivieso , Miguel Ángel Zalama , Miquel Àngel Herrero Cortell , Miren Vadillo Eguino , Mónica Iglesias Tejera , Mónica Salcedo Calvo , Myriam Ferreira Fernández , Natàlia Esquinas Giménez , Natalia Ganzo Galaz , Noelia Fernández García , Noemí Feo Rodríguez , Nozomi Yamada , Nuria Martínez Jiménez , Nuria Rodríguez Ortega , Patricia Cupeiro López , Patricia García-montón González , Pedro Cruz Freire , Pedro Luengo Gutiérrez , Pedro M. Martínez Lara , Pilar Benito García , Rafael López Guzmán , Rafael Mantas Fernández , Ramón Vicente Díaz Del Campo Martín Mantero , Ricardo Fernández Gracia , Ricardo González García , Rosa Perales Piqueres , Ruth Cereceda Gatón , Sara Núñez Izquierdo , Silvia Castillo Álvarez , Susana Calvo Capilla , Teresa Sauret , Víctor Daniel López Lorente , Víctor Mínguez , Victoria Cabieces Ibarrondo , Victoria Quirosa García , Vidal De La Madrid Álvarez , Yolanda Fernández Muñoz , Yolanda Guasch Marí , Zara María Ruiz Romero

Número de Páginas: 1674

En esta publicación se recogen los trabajos presentados en el XXI Congreso Nacional de Historia del Arte (CEHA), celebrado en el Palacio de la Magdalena de Santander entre los días 20 al 23de septiembre de 2016. El eje vertebrador de dicho congreso giró en torno a una temática a la vez monográfica y transversal: LA FORMACIÓN ARTÍSTICA. Se aborda este objetivo desde la doble perspectiva que plantean los dos protagonistas principales del diálogo artístico (el creador y el espectador), pasando por el historiador del arte como mediador entre ambos. Empleando este hilo conductor, se traza el rico panorama investigador nacional, tratando de reflejar las principales orientaciones metodológicas de la disciplina, así como las líneas de trabajo más consolidadas y las emergentes. Las aportaciones en cada uno de los seis bloques (desde el gremio, la formación académica o la universitaria, la educación de la mirada, la crisis de la Historia del Arte, las fuentes, la historiografía y la literatura artística y, por último, el dedicado a proyectos, tesis y grupos de I+D+i) presentan una visión actualizada de algunas de las tendencias de la investigación en Historia del Arte.