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Gramática y ortografía al día

Gramática y ortografía al día

Autor: Moreno Castrillón,Francisco

Número de Páginas: 206

En la última década, la Real Academia Española (RAE y la Asociación de Academias de la Lengua Española han publicado tres obras fundamentales para nuestra lengua: Diccionario panhispánico de dudas (2005, Nueva gramática de la lengua española (2009 y Ortografía de la lengua española (2010. Con base en el contenido de estas obras, el autor emprendió la tarea de escribir este libro y presentar de manera didáctica, clara, sencilla y resumida algunas de las normas que más dificultades tienen para los hablantes de español. Como complemento, este texto-guía acompaña cada parte teórica con talleres de aplicación para fijar el conocimiento de los lectores.

La ortografía de Tarzán

La ortografía de Tarzán

Autor: Javier H. Murillo , Javier Hernando Murillo Ospina , Laura Ramírez S. , Lina Calle Arango

Número de Páginas: 290
Con B de burro. Manual de ortografía

Con B de burro. Manual de ortografía

Autor: María Teresa Ruiz García

Número de Páginas: 223
Ortografía

Ortografía

Autor: Gonzalo Andrés Muñoz

Número de Páginas: 336

El fenómeno que arrasa online: @ortografía. La importancia de hablar y escribir bien. - Lo correcto en español es: «tuit», «tuitear», «retuitear», «champú», «bluyín», «bufé», «eslogan», «fólder», «sándwich», «podio», «pódium». - Los meses y los días de la semana se escriben con minúscula porque son nombres comunes. - Se puede poner puntos suspensivos, coma, dos puntos o punto y coma después de los signos «?» y «!». En cambio no se pone punto, ya que el signo lo incluye. - «Horror»: es con «h». «Error»: es sin «h». La «h» es muda, no invisible. «La cuenta de Twitter fue una idea que tuvimos entre varios amigos con el único fin de contribuir a enseñar la correcta escritura de nuestro idioma. Al ver en las redes sociales tantos errores ortográficos, decidimos que Twitter sería una buena manera de enseñar a escribir correctamente, creamos la cuenta y comenzamos a escribir consejos ortográficos, tuits que sirven para aclarar las dudas más frecuentes. Nada dice más de una persona que su manera de actuar, pensar, hablar y escribir. El propósito de este libro es ofrecer una guía para expresarse de forma correcta, tanto oralmente...

La Ortografía de Tarzán. 2 edición

La Ortografía de Tarzán. 2 edición

Autor: Murillo O., Javier H.

El libro da herramientas para aquellos que quieren escribir mejor. En él, el lector podrá encontrar instrucciones sencillas para mejorar sus habilidades de escritura. Fue pensado en principio como un instrumento para que los profesores de las materias de Comunicación Escrita y Oral del CESA trabajaran consus estudiantes de los primeros semestres de la carrera de Administración de Empresas, pero su alcance debería superar esta primera intención. Sus partes, en conjunto o revisadas de manera independiente, resultan de gran utilidad para todos aquellos que tenemos que dar cuenta por escrito de nuestras ideas, ya sean estudiantes, profesores, asistentes, directores, entre otros.

Ortografía de la lengua castellana

Ortografía de la lengua castellana

Autor: Real Academia Española

Número de Páginas: 190
La guía definitiva de ortografía

La guía definitiva de ortografía

Autor: Rocío Navarro Lacoba

Número de Páginas: 37

Si quieres aprender de forma rápida y sencilla todo lo que necesitas saber sobre ortografía, ¡ésta tu guía! La autora es una psicóloga experta en el tratamiento de dificultades del aprendizaje con una amplia experiencia docente. ÍNDICE 1. La coma. 2. El punto y coma. 3. El punto. 4. Los puntos suspensivos. 5. Los dos puntos. 6. Los signos de interrogación y admiración. 7. El guión. 8. La raya. 9. El paréntesis. 10. Las comillas. 11. La diéresis. 12. Normas de acentuación. 13. Acentuación diacrítica. 14. Las mayúsculas. 15. La letra b. 16. La letra v. 17. Palabras homófonas con b y v. 18. C y CC. 19. La letra h. 20. Palabras homófonas con h y sin hache. 21. La letra g. 22. La letra j. 23. Las letras i, y, ll. 24. Palabras homófonas y / ll. 25. Las letras m y n. 26. Las letras r y rr. 27. La letra d. 28. La letra z. 29. La letra x. 30. La letra s. 31. Las letras q y k. 32. La letra w. 33. Porque, por que, por qué y porqué.

Ortografía de la lengua castellana

Ortografía de la lengua castellana

Autor: Real Academia Española (Madrid)

Número de Páginas: 191
Ortografía de la lengua castellana ... Octava edición notablemente reformada y corregida

Ortografía de la lengua castellana ... Octava edición notablemente reformada y corregida

Autor: Real Academia Española (MADRID)

Número de Páginas: 191
Ortografía de la lengua castellana ... Novena edición notablemente reformada y corregida

Ortografía de la lengua castellana ... Novena edición notablemente reformada y corregida

Autor: Real Academia Española (MADRID)

Número de Páginas: 190
Ortografía de la lengua castellana, compuesta por la Real Academia española

Ortografía de la lengua castellana, compuesta por la Real Academia española

Autor: Real Academia española

Número de Páginas: 190
ORTOGRAFÍA LÓGICA

ORTOGRAFÍA LÓGICA

Autor: ÁNGEL MARIO QUIROZ ZAMORA

Número de Páginas: 162

“Ortografía Lógica” es un libro de trabajo práctico y ameno que lleva a los lectores al fortalecimiento del conocimiento ortográfi co del español, por medio de ejercicios que revelan la lógica de la correcta escritura sin necesidad de aprender las tediosas reglas ortográfi cas. Motiva a la investigación del signifi cado de las palabras y de su diverso origen etimológico, lo que posibilita un texto útil como experiencia escolar o en su caso autodidacta para las personas que desean conservar la limpieza de su escritura. Propone variados ejercicios que facilitan la autoevaluación y el dominio ortográfi co, desde luego no agota todas las posibilidades ortográfi cas del idioma.

Enseñanza y aprendizaje de la gramática y ortografía en la educación secundaria obligatoria a través de los libros de texto

Enseñanza y aprendizaje de la gramática y ortografía en la educación secundaria obligatoria a través de los libros de texto

Autor: María del Carmen Mondragón Mullor

Número de Páginas: 800

En el presente libro tiene como objetivo principal servir de ayuda a los profesores de secundaria en la erradicación de los problemas de gramática y ortografía que presentan los alumnos en la educación secundaria obligatoria en la materia de lengua castellana y literatura. Al mismo tiempo, ofrece a los alumnos alternativas didácticas a las presentadas en los libros de texto de lengua en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la gramática y la ortografía. Nuestro proyecto presenta la originalidad de haber contado con el alumno para el análisis y creación de las actividades didácticas, así como para el estudio de las principales dificultades que presentan en la gramática y la ortografía. Su colaboración y participación se han convertido en la principal fuente de nuestro trabajo. Sus propuestas nos servirán para solucionar aquellos problemas que con frecuencia encontramos en las producciones escritas de los alumnos, ofreciendo, a la vez, tratamiento didáctico alternativo elaborado por los alumnos de secundaria. En primer lugar, hemos realizado un estudio comparativo- analítico de las últimas leyes educativas en España (LOGSE y LOE) sobre el currículo de lengua...

Escribir sin faltas

Escribir sin faltas

Autor: José A. Martínez

Número de Páginas: 261

En este libro se exponen las tradicionales secciones de una ortografía idealmente completa, razonada y actualizada, no solo en relación con la última Ortografía de la Real Academia Española (1999) sino también después de haber tenido en cuenta las modificaciones de la última edición del Diccionario (22a, del año 2001). Además, la materia está estructurada de tal manera que junto a la información general que ofrece el texto principal figuran otras adicionales, enmarcadas en recuadros, que se componen de reglas específicas establecidas por la Real Academia, resúmenes y curiosidades, destinados a informar y facilitar la memorización de los explicado. En este libro, por tanto, se pretende mostrar de una forma sencilla las normas básicas para escribir correctamente.

Diccionario manual de la lengua castellana, arreglado á la ortografía de la academia española, y el mas completo de cuantos se han publicado hasta el dia

Diccionario manual de la lengua castellana, arreglado á la ortografía de la academia española, y el mas completo de cuantos se han publicado hasta el dia

Autor: Ramón Campuzano

Número de Páginas: 1175
Ortografía correcta del italiano

Ortografía correcta del italiano

Autor: Escuela de Idiomas De Vecchi , Carla Franceschetti

Número de Páginas: 71

Escribir correctamente en italiano es posible y est� al alcance de su mano. Todas las dudas que se le puedan plantear hallar�n respuesta en este libro, que recoge los aspectos fundamentales de la ortograf�a de la lengua italiana: pronunciaci�n y escritura, reglas de ortograf�a, acentuaci�n, formaci�n de las palabras... Esta ortograf�a ha sido ideada para todos aquellos que desean reforzar este aspecto de la lengua y abrirse con ello muchas puertas, ya que, sin duda, no hay mejor carta de presentaci�n que una escritura impecable y correcta. La Escuela de Idiomas De Vecchi tiene como objeto facilitar al lector un material pr�ctico y de gran calidad que le ayude a perfeccionar aspectos concretos en el aprendizaje de diversas lenguas. La Escuela est� integrada por grandes especialistas de prestigio internacional que han volcado su saber y su esfuerzo en la redacci�n de algunas de las obras que constituyen nuestras colecciones de idiomas.

Gazapos académicos en ortografía de la lengua española (1999).

Gazapos académicos en ortografía de la lengua española (1999).

Autor: Gustavo Alfredo Jácome

Número de Páginas: 174
Ortología y diálogos de caligrafía, aritmética, gramática y ortografía castellana

Ortología y diálogos de caligrafía, aritmética, gramática y ortografía castellana

Autor: Torcuato Torío de la Riva

Número de Páginas: 363
Ortografía práctica ó sea Uso de las letras y acentuacion

Ortografía práctica ó sea Uso de las letras y acentuacion

Autor: José María de Iturzaeta

Número de Páginas: 96
Gramática y Ortografía básicas de la lengua española

Gramática y Ortografía básicas de la lengua española

Autor: Real Academia Española , Asociación de Academias de la Lengua Española

Número de Páginas: 584

Las normas gramaticales y ortográficas del español simplificadas, resumidas y al alcance de todos: el género y el número, las categorías gramaticales del español (sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, nexos), el uso de mayúsculas, de los signos de puntuación... Dos obras de referencia de la RAE, la Gramática básica y la Ortografía básica, reunidas en un único volumen que facilita su consulta. Un libro que no debe faltar en ningún hogar, centro educativo o de trabajo.

El secreto de la ortografía

El secreto de la ortografía

Autor: Miguel Mateo Rojas

Número de Páginas: 414

El secreto de la Ortografía es el resultado de un exhaustivo y minucioso trabajo de investigación que proporciona un novedoso manejo autodidáctico, el cual le garantiza mejorar considerablemente su escritura. Para ello, se ha puesto mucho énfasis en la presentación de ejemplos, ejercicios y prácticas que de una forma clara, sencilla, amena y detallada facilitará su aprendizaje. Asimismo, ofrecemos información moderna (de acuerdo con las nuevas normas de ortografía aprobadas por la Real Academia Española) sobre el adecuado uso de las letras o grafemas, homófonos y parónimos, la representación gráfica del acento, signos de puntuación, etc., y evita en lo posible tecnicismos y expresiones de difícil comprensión. Con ello pretendemos solucionar muchos problemas concretos que hasta el momento resultaba difícil hacerlo al momento de escribir. El secreto de la Ortografía tiene la intención de servir como texto de consulta y de trabajo a estudiantes de los diferentes niveles, profesionales, secretarias, ejecutivos y a toda persona que desee escribir correctamente.

Diario de una vieja estrafalaria

Diario de una vieja estrafalaria

Autor: Mª Victoria Reyzábal

Número de Páginas: 318

Insomnio, mareos, incontinencia, dolor, dolor y dolor..., son los rastros de la carcoma del tiempo que acompañan a esta mujer bravía y esquiva, hosca y asocial, insaciable devoradora de libros, periódicos, música, teatro, cine..., la cual declara que el único legado posible es un detallado diario de su vida por momentos insustancial. En un todo complejo, se enroscan con estilo ágil y registro verbal brillante y demoledor el sinuoso trayecto de su discurso interior con agudas críticas sociales, nacionales e internacionales, y el vertiginoso devenir de una realidad mundana con fechas concretas y en apariencia cambiantes, pero en el fondo repetitivas e iguales a lo que sucedió ayer o transcurrirá dentro de diez siglos. Las apariencias engañan y, tras la pátina de la grisura cotidiana, esta innombrada luchadora del siglo XXI defiende de la inexorable vejez su rebeldía y afán justiciero, intactos a pesar de los achaques y las miserias del cuerpo. Más discreta que el hidalgo manchego y doctorada en las sofisticaciones tecnológicas de la época contemporánea, su por momentos banal testimonio nos sumerge en una vertiginosa reflexión sobre los mecanismos de un mundo...

Obras de D. F. Sarmiento ...: Ortografia. Instruccion publica, 1841-1854. 1909

Obras de D. F. Sarmiento ...: Ortografia. Instruccion publica, 1841-1854. 1909

Autor: Domingo Faustino Sarmiento

La construcción del éxito y del fracaso escolar

La construcción del éxito y del fracaso escolar

Autor: Philippe Perrenoud

Número de Páginas: 286

Sin evaluación no existiría ni el éxito ni el fracaso escolar. Ambos calificativos son fruto de las valoraciones, intuiciones y técnicas que emplea el profesorado para evaluar y clasificar a sus alumnos y alumnas. En esta obra se describe el modo en que la escuela «fabrica» día a día los juicios y las jerarquías de excelencia escolar. Del análisis de los programas y de las reglas que gobiernan la evaluación el autor pasa a la descripción del trabajo cotidiano en las aulas y de aquellas cuestiones que son constantemente objeto de atención y que condicionan la evaluación del profesorado. Constata también que no se evalúa del mismo modo ni los mismos aspectos en cada asignatura, sino que se toman en consideración notas idiosincrásicas, a veces contradictorias y, en la mayoría de los casos, con pesos muy diferentes. ¿Cuáles son las cuestiones y las reglas que guían la evaluación? ¿Cómo queda ésta incluida en el curriculum real? ¿Cuáles son los procedimientos, los instrumentos y las arbitrariedades de la evaluación? ¿Qué funciones tiene la evaluación dentro del sistema escolar? Estas son algunas de las preguntas fundamentales alas que el presente libro...

Andrés Bello

Andrés Bello

Autor: Rafael Caldera

Número de Páginas: 245

El sabio bueno y el hombre integral serán las cualidades y las condiciones que permitirán a Caldera entender la cabalidad de la figura de Andrés Bello desatada de cualquier forma de referencialidad y, ahora, hecha puro símbolo de los mejores augurios de pensamiento, arte y cultura.

Ortografía de uso español actual

Ortografía de uso español actual

Autor: Leonardo Gómez Torrego

Número de Páginas: 448

Describe las cuestiones relacionadas con las letras y las palabras, con la acentuación y la puntuación, y resuelve cuestiones que a muchos nos hacen dudar a la hora de escribir o pronunciar extranjerismos y otras palabras de reciente creación. > Contiene los criterios báscos para una correcta presentación de textos impresos. > Soluciona dudas relativas a extranjerismos y neologismos.> Explica y comenta las normas. > Atención a las dificultades ortográficas específicas de los hablantes de las distintas Comunidades Autónomas.> Actualizado según los últimos cambios normativos.> Lista de los topónimos oficiales en castellano y en las lenguas autonómicas.

Ortografía general paleográfico-bibliográfica de la lengua castellana

Ortografía general paleográfico-bibliográfica de la lengua castellana

Autor: Felipe Moriano

Número de Páginas: 465
El tratado de documentación

El tratado de documentación

Autor: Paul Otlet

Número de Páginas: 445

Esta obra esencial representa la fundamentación de la Ciencia de la Documentación. En ella Paul Olet le da objetivos, finalidad y método científico a la nueva ciencia, creando una rica y abundante terminología específica que indica el significado que Olet daba a cada concepto/término. El autor relaciona la Documentación con otras ciencias, humanas, sociales, estadísticas, etc. siguiendo la tradición bibliográfica clásica de la época, concibe su Tratado como una gran enciclopedia del libro, de la bibliología de la documentación donde reúne los trabajos esenciales de toda una vida y expone las conceptualizaciones teóricas más significativas del conjunto de sus escritos. El Tratado de Documentación supone además una apuesta por la internacionalización de la información y del trabajo intelectual, tendencias tan en boga en este actual mundo global.

La didáctica de las lenguas en el Renacimiento

La didáctica de las lenguas en el Renacimiento

Autor: Manuel Breva-Claramonte

Número de Páginas: 270

Esta obra trata de la metodología de enseñanza de lenguas en Juan Luis Vives y en Pedro Simón Abril dentro del contexto cultural del Renacimiento y muestra los orígenes italianos y clásicos de dicha tradición. Asimismo, incluye una antología en facsímile de los textos pedagógicos de los citados humanistas. El autor ofrece una investigación que será de gran utilidad tanto para los historiadores de las ciencias del lenguaje como para los estudiantes de la historia de la pedagogía y de lenguas clásicas.

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