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Las neurociencias y la educación en la formación universitaria de los profesionales: mediaciones necesarias para un desarrollo humano sostenible

Las neurociencias y la educación en la formación universitaria de los profesionales: mediaciones necesarias para un desarrollo humano sostenible

Autor: Caridad Hernández Pérez , Rosario Torres Díaz

Se destacan baterías de instrumentos, guías a maestros, capacitación a los maestros, especialistas. La gestión del proyecto de investigación con resultados que se introducen en el currículo de la formación universitaria, en los currículos Propio y Optativo electivo, la actividad laboral investigativa, extensionista, programas académicos de posgrado y la formación doctoral. El objetivo del curso se dirige a reflexionar en torno a las aportaciones e interrelaciones entre las neurociencias y la educación en la formación universitaria de profesionales, así como los recursos y apoyos que se derivan de estas relaciones que promueven una educación de calidad, equitativa, inclusiva y de un desarrollo sostenible.

Alimentación, Higiene y Salud

Alimentación, Higiene y Salud

Autor: Patricia de Paz Lugo

Número de Páginas: 350

La Universidad Internacional de La Rioja (UNIR Editorial) publica el manual para maestros "Alimentación, Higiene y Salud": La mejor garantía para lograr un buen estado de salud y bienestar es adoptar una dieta saludable, seguir las oportunas medidas higiénicas y mantener un adecuado nivel de actividad física. De ahí que la formación en alimentación, higiene y salud de los educadores resulte tan importante, puesto que la escuela se ha convertido en un lugar clave para que el niño adquiera los hábitos saludables que van a perdurar a lo largo de toda su vida. Este manual pretende ser una guía sobre la educación en hábitos saludables para los docentes, que en su quehacer diario debe cumplir una importante función: educar para la salud a las generaciones futuras, fomentar una infancia y una adolescencia saludables, para que tengan una vida mejor y más larga. En sus manos está el desarrollo de una población más sana, más longeva y con mayor calidad de vida. Todos los temas se abordan desde una perspectiva eminentemente práctica, para que el docente pueda adquirir los conocimientos necesarios y sea capaz de organizar actividades en el aula para trabajar estos...

Evolución histórica de la educación secundaria en Guatemala, desde el año 1831 hasta el año 1969

Evolución histórica de la educación secundaria en Guatemala, desde el año 1831 hasta el año 1969

Autor: Alfredo Carrillo Ramírez

Anatomía y fisiología humana

Anatomía y fisiología humana

Autor: Elaine N. Marieb

Número de Páginas: 655
Anatomía, Fisiología e Higiene

Anatomía, Fisiología e Higiene

Autor: Mario Rodríguez Pinto

Número de Páginas: 288
Sin imagen

La primera infancia (0-6 años) y su futuro

Autor: Jesús Palacios , Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura , Elsa Castañeda

Número de Páginas: 135
Bibliografía general española e hispanoamericana

Bibliografía general española e hispanoamericana

Feb./Mar. 1941 a cumulative volume covering period July 1936-Dec. 1940.

Bibliografía general española e hispano-americana

Bibliografía general española e hispano-americana

Feb./Mar. 1941 a cumulative volume covering period July 1936-Dec. 1940.

Pediatria medica. 2. Pediatria quirurgica y ortopedia. 3. Higiene infantil. Higiene prenatal. 4. Asistencia y servico sociales

Pediatria medica. 2. Pediatria quirurgica y ortopedia. 3. Higiene infantil. Higiene prenatal. 4. Asistencia y servico sociales

Autor: Alfonso Pruneda

Miradas cruzadas en el niño

Miradas cruzadas en el niño

Autor: Edgar Sejas

Número de Páginas: 508

En la mayoría de los países del Sur raras veces se aborda la salud infantil de manera global. Frecuentemente, es objeto de intervenciones disociadas unas de otras (promoción del crecimiento, atención curativa y preventiva, alimentación) y sin concertación entre los diferentes actores responsables (madres, personal de salud, entorno). Esta situación conduce a una escasa eficacia en los cuidados impartidos y a la recurrencia de determinados problemas de salud. Partiendo de esta constatación, equipos belgas, bolivianos, franceses y peruanos especializados en salud pública, socioantropología y nutrición han realizado una investigación- acción orientada a definir, promover y aplicar un enfoque global y comprensible de la salud, el crecimiento y desarrollo del niño menor de cinco años en Bolivia y Perú. En estos dos países, que atraviesan profundas reformas en salud, el enfoque pretende lograr un equilibrio entre la prevención y cuidados curativos y la consideración del rol de los responsables del niño; en la medida en que está orientado hacia una mayor implicación de los usuarios del sistema de salud y de los profesionales en salud infantil, la complementariedad...

Fundamentos para la prevención en la Escuela

Fundamentos para la prevención en la Escuela

Autor: Guillermo de Castro Maqueda , Macarena Rivero Vila

Número de Páginas: 154

Guillermo De Castro MaquedaLicenciado en Ciencias de la Actividad Física y Deportes.Doctor en Medicina del Deporte por la Universidad de Cádiz.Profesor en los grados de Ciencias de la Actividad Física y Deportes, grado en Educación primaria y grado en Educación Infantil en la Universidad de Cádiz y en la Universidad Pablo de Olavide.16 años de experiencia en docencia en Secundaria y Bachillerato.Macarena Rivero VilaMaestra especialista en Educación Física y Educación Primaria, funcionaria de carrera.Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad de Cádiz.Máster en Cultura de paz, conflicto y Educación por la Universidad de Cádiz.Profesora del Centro de Enseñanza de Profesorado de Cádiz.Experiencia docente durante 8 años en Colegios públicos de Educación Primaria. Esta obra ha sido diseñada como un instrumento de apoyo en la implementación de los contenidos curriculares de los diferentes programas propuestos por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. A través de todos ellos se aspira a que los estudiantes aprendan gradualmente a:- Ser persona y sujeto social.- Saber razonar y actuar correctamente en la familia y en la sociedad.- Saber...

evaluación con pruebas de elección múltiple en odontopediatría, La

evaluación con pruebas de elección múltiple en odontopediatría, La

Autor: Juan R. Boj Quesada

La evaluación de las habilidades cognitivas mediante pruebas de elección múltiple es fundamental para la adquisición de competencias en la asignatura de Odontopediatría. La presente obra es de gran utilidad para la aplicación adecuada de estas evaluaciones, desde la recopilación de información hasta el desarrollo de la correcta estructura del test, lo cual permite mejorar la manera de valorar a los alumnos y la materia y, en definitiva, perfeccionar la docencia.

The Hispanic American Historical Review

The Hispanic American Historical Review

Autor: James Alexander Robertson

Includes "Bibliographical section".

Boj, J.R., Odontopediatría ©2004 Últ. Reimpr. 2005

Boj, J.R., Odontopediatría ©2004 Últ. Reimpr. 2005

Autor: Varios

Número de Páginas: 515

Trata el contenido de la asignatura de Odontopediatría y que también puede utilizarse como manual en la consulta odontopediátrica. Más de 450 fotografías e ilustraciones forman parte de este texto básico para los odontólogos, pediatras y profesionales de la salud que entiendan la odontología pediátrica como parte relevante de la atención integral para la salud infantil. Consigue integrar los aspectos teóricos y los prácticos y abarca toda la fisiopatología bucal del niño, desde su concepción hasta la edad adulta. Se contempla, de forma detallada y ordenada, aspectos cotidianos de la atención odontopediátrica e incluso otros que, por infrecuentes, requieren un tratado que abarque profundamente el diagnóstico y tratamiento más actual de estas patologías. Desde el concepto e historia de la odontopediatría, desarrollo dentario, caries, prótesis, hasta el desarrollo psicológico del niño, el control de la conducta en el paciente odontopediátrico, emergencias médicas o pacientes pediátricos con necesidades especiales, son temas que van desgranando los autores, especialistas como clínicos y como docentes de las facultades más representativas del territorio...

Memoria del VII Congreso panamericano del nino reunido en la ciudad de Mexico del 12 al 19 de octubre de 1935: Pediatria medica. 2. Pediatria quirurgica y ortopedia. 3. Higiene infantil. Higiene prenatal. 4. Asistencia y servicio sociale

Memoria del VII Congreso panamericano del nino reunido en la ciudad de Mexico del 12 al 19 de octubre de 1935: Pediatria medica. 2. Pediatria quirurgica y ortopedia. 3. Higiene infantil. Higiene prenatal. 4. Asistencia y servicio sociale

Fisiología de la nutrición

Fisiología de la nutrición

Autor: Claudia Ascencio Peralta

Número de Páginas: 281
Diccionario enciclopedico hispano-americano de literatura, ciencias y artes

Diccionario enciclopedico hispano-americano de literatura, ciencias y artes

Diccionario enciclopédico hispano-americano de literatura, ciencias y artes: Apéndice 24-25. Segundo apéndice 26-28

Diccionario enciclopédico hispano-americano de literatura, ciencias y artes: Apéndice 24-25. Segundo apéndice 26-28

Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez

Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez

Autor: Ignacio Navarro Soria , Neli Pérez Pérez

Número de Páginas: 289

Este manual ofrece al lector la oportunidad de conocer diversas teorías contemporáneas en el campo de la psicología del desarrollo. Presenta las principales tendencias, pensamientos, técnicas de investigación y descubrimientos más relevantes en dicho ámbito, examinando las aportaciones de los psicólogos que han contribuido, a través de la historia de la psicología, a la difusión y crecimiento de la disciplina que nos ocupa. El objetivo de esta obra es presentar unas bases teóricas coherentes del desarrollo humano que permita a estudiantes, profesionales y curiosos profundizar en esta temática, de un modo comprensible y a su vez riguroso. En ella se describen las dimensiones física y psicomotora, sexual, cognitiva-intelectual, lingüística, afectiva, emocional, social, y de la personalidad, desde el nacimiento, pasando por la etapa infantil, la niñez durante la edad escolar, la adolescencia y concluyendo en la edad adulta y la vejez. La obra está estructurada en nueve capítulos, cada uno de ellos inicia con un breve resumen que nos introduce en el contenido del mismo, para desarrollar punto a punto, apoyado en cuadros sinópticos, mapas conceptuales, imágenes y...

La comprensión del cerebro: El nacimiento de una ciencia del aprendizaje

La comprensión del cerebro: El nacimiento de una ciencia del aprendizaje

Autor: OECD

Número de Páginas: 425

This book provides new insights about learning by synthesising existing and emerging findings from cognitive and brain science and exploring how this new information might impact teaching, parenting, and educational policy making. It shows what the ...

Revista española de medicina y cirugia

Revista española de medicina y cirugia

Autor: Francisco Tous Biaggi , Ramón Torres Casanovas , Remigio Dargallo

METODOLOGÍA GENERAL DEL ENTRENAMIENTO INFANTIL Y JUVENIL

METODOLOGÍA GENERAL DEL ENTRENAMIENTO INFANTIL Y JUVENIL

Autor: Dietrich Martin , Jürgen Nicolaus , Christine Ostrowski

Número de Páginas: 512

Este manual presenta, desde el análisis de experiencias prácticas, los conocimientos teóricos necesarios para el desarrollo del rendimiento deportivo y del entrenamiento infantil y juvenil. Para ello, el libro se divide en diez capítulos que se agrupan en tres partes: la primera trata las características y los valores del desarrollo, la capacidad de rendimiento deportivo y de entrenamiento así como el talento deportivo como condición de rendimiento. A continuación, en la segunda parte, orientada básicamente, a la práctica, se desarrollan los principios del entrenamiento para niños y jóvenes, la preparación por etapas del rendimiento a largo plazo, los contenidos, métodos, control y planificación del entrenamiento. Por último, en la tercera parte, se trata el tema de las competiciones deportivas y se estudia la estructura organizativa y las medidas de desarrollo para este ámbito. Dr. Dietrich Martin, profesor emérito y director del Departamento de Ciencias aplicadas al entrenamiento de la facultad de Ciencias del Deporte, Universidad Kassel. Dr. Jürgen Nicolaus, asistente científico en el Departamento de Ciencias aplicadas al entrenamiento de la Facultad de...

Manual de Lactancia Materna

Manual de Lactancia Materna

Autor: Asociación Española de Pediatría

Número de Páginas: 474

Una herramienta imprescindible en la práctica diaria de todos los profesionales que trabajan por la salud de madres y lactantes.

Anatomía de la creatividad

Anatomía de la creatividad

Autor: Llorenç Guilera

Número de Páginas: 254

Se suele pensar en la creatividad como si fuera una especie de don; una cualidad exclusiva de unas pocas personas que nacieron tocadas por una varita mágica. Aquellas que se entregan al arte, el diseño, la música… todavía aparecen en el imaginario colectivo casi como divinidades situadas al margen de la uniformidad que domina al resto de la gente, la cual no puede hacer nada para cambiar su situación. Llorenç Guilera rompe con este tópico. Estudia a fondo la creatividad desde una perspectiva psicosocial y la entiende no tanto como un don, sino como una actitud en la vida. El punto de partida de la persona creativa es el inconformismo, y aprende a observar con ojos críticos para anticiparse a las necesidades de la sociedad. Identificará un problema, lo analizará y, con reglas, técnicas y métodos, propondrá más de una solución. Anatomía de la creatividad es un libro con una vertiente teórica, necesaria para entender los mecanismos de la creatividad, y con otra práctica muy útil para quienes pretenden fomentar su propia creatividad o la de su alumnado o la de su equipo de trabajo. Sintetiza todas las barreras psicológicas que pueden afectar a la creatividad y...

La voz normal

La voz normal

Autor: María Cristina A. Jackson-Menaldi

Número de Páginas: 238

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