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Acción tutorial

Acción tutorial

Autor: Juan Antonio Mora

Número de Páginas: 243

En un enfoque más práctico que erudito, este libro es un instrumento útil para el desempeño de la función tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedagógicos que sirven de soporte para la acción fundamental del tutor y sin los cuales ésta carecería de base científica. Cada tema consta de una exposición teórica, unas cuestiones para debate, una bibliografía y un caso práctico, lo que hace de esta obra un rico instrumento de trabajo.

Enciclopedia técnica de la educación

Enciclopedia técnica de la educación

Autor: Sergio Sánchez Cerezo

Número de Páginas: 456
Spanien und Sepharad

Spanien und Sepharad

Autor: Anna Lena Menny

Número de Páginas: 482

Die Erinnerung an das historische Sepharad und vor allem an die trikulturelle convivencia auf der mittelalterlichen Iberischen Halbinsel stehen derzeit in Spanien hoch im Kurs, verweisen sie doch scheinbar auf eine jahrhundertelange Tradition der Toleranz und Demokratie.Anna Lena Menny beleuchtet verschiedene Facetten der staatlichen Haltung gegenüber der jüdischen Minderheit und dem jüdischen Erbe. Sie fragt nach Kontinuitäten und Brüchen innerhalb des Untersuchungszeitraumes vom Franquismus bis in die Demokratie und arbeitet die enge Verschränkung von Erinnerungs-, Religions- und Außenpolitik heraus. Dabei ist eine zentrale These, dass der Tod des spanischen Diktators Franco im Jahr 1975 für die spanisch-jüdische Geschichte keine einschneidende Zäsur bedeutete.

Author - Title Catalog

Author - Title Catalog

Autor: University Of California, Berkeley. Library

Número de Páginas: 1024
El Vallenato

El Vallenato

Autor: Marco Antonio De León Espitia

Número de Páginas: 254
Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112044669122 and Others

Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112044669122 and Others

Número de Páginas: 3432
CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. TECNOLOGIA. PROGRAMACION DIDACTICA Y 15 UNIDADES DIDACTICAS DE 1o DE ESO EBOOK

CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. TECNOLOGIA. PROGRAMACION DIDACTICA Y 15 UNIDADES DIDACTICAS DE 1o DE ESO EBOOK

Autor: Miguel Baldomero Ramírez Fernández , María Dolores Santos Martínez

Número de Páginas: 305
La comprensión de la organización social en niños y adolescentes

La comprensión de la organización social en niños y adolescentes

Número de Páginas: 200

Investigación piagetiana con sujetos de 6 a 17 años sobre la evolución y explicación de sus ideas acerca del conocimiento del mundo en que viven

مؤتمر العرب و الغرب ، الصور المتقالبة

مؤتمر العرب و الغرب ، الصور المتقالبة

Número de Páginas: 342
Bibliografía argentina Latbook

Bibliografía argentina Latbook

Autor: Librería García Cambeiro

Número de Páginas: 352
Cultura clásica

Cultura clásica

Autor: Fernando Lillo Redonet

Número de Páginas: 180

Propuestas didácticas para la enseñanza de la Cultura Clásica, en estrecha conexión con otras áreas del currículo (Historia y Lengua). El planteamiento es sumamente motivador al partir de contenidos tales como la naturaleza, la salud, la vida en sociedad y la paz, todos ellos, temas transversales del currículo. El trabajo con este material contribuye a que el alumnado mejore sus habilidades para la escritura y la lectura comprensiva y expresiva.

La educación infantil 0-6 años

La educación infantil 0-6 años

Autor: Teresa Lleixà Arribas

Número de Páginas: 286

V. 1. El descubrimiento de sí mismo y del entorno.--v. 2. Expresión y comunicación.--v. 3. Organización escolar.

Cuestiones de didáctica

Cuestiones de didáctica

Autor: Sociedad Española De Pedagogía

Número de Páginas: 318
Didáctica de la Educación Infantil

Didáctica de la Educación Infantil

Autor: Miguel Ángel Zabalza

Número de Páginas: 565

Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico.

Dictionary Catalog of the Research Libraries of the New York Public Library, 1911-1971

Dictionary Catalog of the Research Libraries of the New York Public Library, 1911-1971

Autor: New York Public Library. Research Libraries

Número de Páginas: 632
Trastornos y dificultades del desarrollo

Trastornos y dificultades del desarrollo

Autor: Ángel Latorre , David Bisetto , Jerónima Teruel

Número de Páginas: 445

Aquest estudi sintetitza les característiques clíniques i els principals tractaments psicopedagògics de les dificultats i els trastorns del desenvolupament. En ell es recullen tant l'etiologia i les possibles causes com les principals estratègies d'avaluació i intervenció en les dificultats i els trastorns del desenvolupament. A més s'inclouen casos reals que són analitzats i sobre els quals s'ha realitzat un disseny d'intervenció en el context educatiu més recomanable per a la seua escolarització. El treball està associat a una pàgina Web a la qual els lectors podran accedir i trobar recursos d'interès: protocols d'intervenció i tractament, qüestionaris d'avaluació de qualitat del servei, vídeos, imatges i recursos relacionats amb els trastorns de conducta i, en la que el lector podrà realitzar suggeriments personals que optimitzen els tractaments.

Enciclopedia universal ilustrada europeo-americana

Enciclopedia universal ilustrada europeo-americana

Número de Páginas: 1636
Enciclopedia vniversal ilvstrada evropeo-americana

Enciclopedia vniversal ilvstrada evropeo-americana

Número de Páginas: 1650
Enciclopedia autodidáctica Quillet

Enciclopedia autodidáctica Quillet

Autor: Aristide Quillet

Número de Páginas: 662
Acción tutorial y orientación educativa

Acción tutorial y orientación educativa

Autor: Juan Antonio Mora

Número de Páginas: 180

En un enfoque más práctico que erudito, este libro es un instrumento útil para el desempeño de la función tutorial, donde se ofrecen los elementos psicopedagógicos que sirven de soporte para la acción fundamental del tutor y sin los cuales ésta carecería de base científica. Cada tema consta de una exposición teórica, unas cuestiones para debate, una bibliografía y un caso práctico, lo que hace de esta obra un rico instrumento de trabajo.

ENTRE PUPITRES

ENTRE PUPITRES

Autor: Francisco José Pozuelos Estrada , Gabriel Travé González

Número de Páginas: 304

El texto, divido en dos bloques, recoge, por una parte, distintas aportaciones de ciertos Autores e investigadores que exponen sus puntos de vista personales sobre los contenidos que deberían tratarse en la educación obligatoria así como su organización más adecuada. En la segunda parte se relatan las conclusiones elaboradas por los grupos de trabajo que han estudiado durante un tiempo estas mismas cuestiones. De esta forma expertos y grupos de discusión ofrecen un panorama abierto y plural sobre variados aspectos que afectan a la enseñanza y su mejora.

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