Libros a Descargar Gratis

Leer y escribir en los primeros grados: retos y desafíos

Autor: Flóres Romero, Rita , Gómez Muñoz, Diana Paola

Número de Páginas: 222

Este libro es el resultado de los procesos de reflexión teórica de las autoras —en diálogo con desarrollos investigativos llevados a cabo durante las últimas dos décadas— alrededor del tema de la escritura, de su aprendizaje y de su enseñanza, a lo largo del ciclo vital del ser humano. Sabemos que es un tema polémico y con muchas interpretaciones, en especial, en lo que se relaciona con su aprendizaje inicial. Sin embargo, hoy se reconoce que del nacimiento hasta los 8 años de edad se alcanzan logros sorprendentes que sientan los fundamentos para aprendizajes posteriores cada vez más complejos.

Cómo entender e interpretar la Biblia

Autor: John Phillips

Una orientación acertada y sensible para ayudar a todo creyente a investigar las escrituras y descubrir sus significados y trascendencia. Dr. Phillips provee las reglas elementales para el estudio de la Palabra de Dios. Él introduce los grandes principios de la interpretación bíblica; enseña cómo entender los símbolos de pactos y exenciones, parábolas y profecías en la Biblia y ofrece recursos prácticos tales como una reseña de las escrituras, armonía de los evangelios y un resumen de la historia de la Biblia. Wise, sensible guidance to help any believer dig into the Scriptures and search out meaning and significance. Dr. Phillips provides the ground rules for studying God's Word. He introduces the great principles of biblical interpretation; teaches how to understand symbols in the Bible's discussion of covenants and dispensations, parables, and prophecy; and offers practical resources such as a survey of Scripture, a harmony of the Gospels, and a summary of Bible history and names.

Cómo Leer el Tarot

Autor: Sylvia Abraham

Número de Páginas: 208

Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle. Caracterización de prácticas y tendencias

Autor: Rincón, Gloria , Gil, John Saúl

Número de Páginas: 281

¿A qué se deben las dificultades que los estudiantes están enfrentando en la apropiación del conocimiento de campos de saber específico? Tienen estas dificultades que ver con sus modos de leer y escribir? ;Qué hace la Universidad al respecto Preguntas como estas hacen parte de las agendas de los investigadores interesados en responder a la hipótesis según la cual los problemas de lectura y escritura académica que enfrentan los jóvenes que ingresan a la Universidad son externos al espacio formativo universitario y se deben haber resuelto previamente. Frente a esta consideración, en este trabajo se plantea que la alfabetización académica, más que un estado se concibe como un proceso continuo y dinámico que se debe entender en su especificidad. En este sentido, precisan que las prácticas de lectura y escritura que se exigen en la educación superior son también específicas, por lo cual es necesario trabajar con quienes ingresan en este nivel formativo en la perspectiva de resolver su relación con las nuevas lógicas de comprensión y producción del conocimiento. Los autores hacen un llamado para que los aportes de este tipo de investigaciones se articulen a las...

Análisis financiero y de gestión

Autor: Rodrigo Estupiñán Gaitán

Número de Páginas: 484

Los estados financieros proporcionan gran parte de la información que necesitan los usuarios para tomar decisiones económicas determinantes acerca de las empresas. Este libro presenta un análisis completo y actualizado de las bases y estructura del proceso de la contabilidad y los estados financieros de una organización, así como la relación de los controles internos, los riesgos, su interpretación y coordinación en aspectos cualitativos dentro del control y análisis de gestión en general. En la primera parte se analiza la interrelación de la empresa, su control y la información financiera contable; la segunda maneja la interpretación, análisis y diagnóstico de los estados financieros básicos; la tercera desarrolla la determinación de los niveles de eficiencia en la gestión empresarial; la cuarta evalúa el control de gestión en general, asegurando que las operaciones y toma de decisiones se hagan dentro del proceso administrativo propuesto; por último, la quinta parte expone el manejo de los flujos de fondo o de efectivo.

APRENDER A LEER EN UNA LENGUA EXTRANJERA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Autor: Analí Fernández Corbacho

Número de Páginas: 334

Aprender a leer en una lengua extranjera es un reto al que se enfrentan miles de niñas y niños en los colegios de educación primaria. En muchos casos, entran en contacto con la lengua escrita cuando aún están consolidando la lectura en la lengua materna. Esto desencadena unos procesos lingüísticos y cognitivos, afectados por el entorno sociocultural, que el docente ha de conocer para poder ayudar a su alumnado. Dado el amplio espectro de conocimientos que abarca el tema, este libro no pretende ser una revisión de todas las variables de índole lingüística, cognitiva, social o afectiva que entran en juego, sino que aspira a identificar y analizar algunos elementos esenciales en la lectura temprana en inglés como lengua extranjera: qué teorías existen y son aplicables en este contexto; de qué componentes específicos está compuesto el proceso lector; cuáles son los principales factores que influyen en su aprendizaje y desarrollo y qué perfiles lectores se pueden encontrar en función de las dificultades lectoras. Para el lector más curioso, se ofrece un capítulo con análisis estadísticos que le permiten ser testigo del proceso de investigación que hay detrás...

Epistemología y pedagogía

Autor: José Iván Bedoya

Número de Páginas: 254

Define y especifica el objeto, el campo y el estatus teórico y científico de la pedagogía, destaca el enfoque de la problemática y pedagógica y de su práctica discursiva.

Manual de Cartografía

Autor: Juan Carlos Parreaguirre Camacho

Número de Páginas: 71

Como Estudiar la Biblia

Autor: Alicia Vargas

Número de Páginas: 125

Una introducción sencilla, pero fresca y profunda, a cada uno de los libros de la Biblia.

Oficio de maestro

Autor: Fernando Vásquez Rodríguez

Número de Páginas: 218

Las palabras de la imagen: ecfrasis e interpretación en el arte y la literatura

Autor: Pedro Agudelo Rendón

Número de Páginas: 202

Este texto que el lector tiene en sus manos plantea algunas reflexiones sobre las relaciones entre arte y literatura, poniendo el acento en varios conceptos centrales como ecfrasis, narración, visión, imagen y figuración, entre otros. Aborda el tema de la representación del cuerpo en el arte helenístico, el humanismo y la relación entre narración (literaria) y arte (escultórico), a partir de la emblemática obra Laocoonte y sus hijos. Por otro lado, describe un conjunto de obras a partir de las estrategias que ofrece la ecfrasis como figura retórica.

Leer.es. Abril 2011. Investigar. Leer para aprender ciencias

Historia de la educación lingüística y literaria

Autor: Núñez, Gabriel

Número de Páginas: 230

Las Didácticas Específicas, y entre ellas la Didáctica de la Lengua y la Literatura, tal vez por su aún corto recorrido histórico, si las comparamos con las disciplinas que nacen a mediados del siglo xix, por un lado, y, por otro, debido a la necesidad de abordar e intentar resolver los múltiples, variados y complejos problemas que, en relación con la educación lingüística y literaria, han surgido en los sistemas educativos modernos, han dejado para un segundo momento el hecho de abordar la escritura de sus Historias. Esta Historia de la educación lingüística y literaria nace con la intención de rellenar dicha laguna. Y con tal fin se describen en ella los modelos de educación lingüística y literaria en que se han formado los escolares de la España contemporánea. Hoy sabemos que, como señala Eloy Martos en la presentación de este volumen, debido a la complejidad, extensión y variedad que han adquirido las investigaciones sobre estas disciplinas, es tarea poco menos que imposible para ser abordada por un único autor. Pero no debemos olvidar tampoco que estamos, como nuestros antepasados del siglo xix, aquellos que escribieron las primeras Historias de la...

Guía de la Biblia

Autor: Jaime Vázquez Allegue

Número de Páginas: 352

Un buen viaje necesita su preparación. Las guías de viajes son imprescindibles para descubrir en profundidad una ciudad, una tierra, una cultura. En ellas encontramos itinerarios, mapas, esquemas, resúmenes, lugares para visitar, espacios por conocer. Este libro es una guía para hacer un gran viaje por la Biblia. Sus páginas contienen la información necesaria para acercarnos a la Sagrada Escritura y recorrer su geografía, descubrir su arqueología, recordar su historia y escuchar la riqueza de sus textos. Con esta guía daremos un paseo por cada uno de los libros del Antiguo y Nuevo Testamento y descubriremos los materiales necesarios para poder leer y entender cualquier texto de la Biblia.

Innovación docente en didáctica de la lengua y la literatura: teoría e investigación

Autor: Pilar Núñez Delgado , Irene Alonso Aparicio

Número de Páginas: 172

El libro recoge varias aportaciones surgidas de un proyecto de innovación de la docencia universitaria desarrollado en la Universidad de Granada. El principal propósito de este ha sido dar a conocer —en el plano teórico y principalmente en la práctica— a los estudiantes de los grados de Maestro de Educación Infantil y de Maestro de Educación Primaria estrategias metodológicas adecuadas para el desarrollo de la competencia comunicativa y literaria de los escolares, dado que el ámbito de innovación que parece más rentable para lograr tales metas es, sin duda, el de la metodología. Esta metodología, entendida como el conjunto de criterios y decisiones que organiza la acción didáctica y que define el estilo educativo del docente, lejos de ser un elemento menor, es la clave para la implementación del necesario cambio que contribuya a desterrar el gramaticalismo y el historicismo que aún imperan en nuestras aulas. Los trabajos aquí compilados pueden ser útiles, por una parte, tanto para los docentes en ejercicio como para los que se preparan para serlo, especialmente para los de lengua y literatura. Además, también pueden guiar a profesores universitarios que...

Conocer la Biblia. Iniciación a la Sagrada Escritura

Autor: Josemaría Monforte Revuelta

Número de Páginas: 176

La Biblioteca de Iniciación Teológica responde a la necesidad -muchas veces manifestada- de contar con unos libros de divulgación teológica que estén al alcance del cristiano que quiera profundizar en su formación. Se han publicado en esta colección diecinueve títulos. La Sagrada Escritura es palabra de Dios en palabras humanas dirigida a los hombres de todo lugar y tiempo. Para presentar brevemente el contenido de la Biblia, el autor acude a cinco nociones básicas, buscando una síntesis sencilla: revelación, historia, literatura, salvación e Iglesia. Josemaría Monforte Revuelta es sacerdote, Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense, y Doctor en Sagrada Teología por la Universidad de Navarra.

Libres por la Gracia de Dios

Autor: Anne Burghardt

Número de Páginas: 344

En estos cuatro fascículos, teólogas y teólogos de todas partes del mundo reflexionan sobre el tema central y los tres sub-temas (Libres por la Gracia de Dios: La salvación no se vende; los seres humanos no se venden; la creación no se vende) de la conmemoración de la Federación Luterana Mundial de los 500 años de la Reforma. Esta colección de ensayos proporciona una visión profunda sobre los temas y desafíos cruciales que enfrentan a diario las y los miembros de la comunión luterana mundial en contextos muy variados. El concepto teológico de la justificación por la gracia de Dios y sus consecuencias para diferentes dimensiones de la vida sirven como directrices para los ensayos, cada uno acompañado de tres preguntas que invitan a una reflexión contextual más profunda sobre el tema.

Krause. Mahan. Dietoterapia.

Autor: Janice L Raymond, MS Rdn CSG , Kelly Morrow, MS Rdn Fand

Texto de referencia en el campo de la Nutrición y Dietética desde hace más de medio siglo que se ajusta a las más actualizadas pautas de práctica basada en la evidencia, proporcionadas por autores expertos de reconocido prestigio internacional en las áreas docente, de investigación y de la práctica clínica.. La obra es la opción de referencia en el ámbito de la dietética para estudiantes, médicos residentes, docentes y profesionales clínicos. Tiene por objetivo dominar las claves de la práctica dietética/nutricional, relacionándolas con la persona mediante la formulación de las preguntas oportunas, conociendo su historial, valorando sus necesidades nutricionales y proporcionando la atención nutricional de un modo que permita que tanto la persona como su familia respondan a ella y la aprovechen al máximo. Apéndices de nutrientes y de evaluación, tablas, ilustraciones y cuadros de perspectiva clínica proporcionan información sobre técnicas prácticas y herramientas de uso clínico para estudiantes y profesionales. Novedades: Todos los capítulos se han actualizado, prestando especial consideración a la diversidad cultural, numerosos nuevos autores han...

Interpretar en Filosofía : Un Estudio Contemporaneo

Autor: Ana María Martínez de la Escalera

Número de Páginas: 99

La lectura literaria en los procesos de acogida e inclusión de adolescentes inmigrantes

Autor: Virginia Calvo Valios

Número de Páginas: 284

La lectura literaria se manifiesta como una vía de apertura cultural y un medio para la construcción del individuo, de manera que desempeña una función esencial en la formación de los ciudadanos en la sociedad multicultural y plurilingüe del siglo XXI. En este libro, se presentan los resultados de una investigación centrada en la experiencia de la lectura literaria con adolescentes inmigrantes. Basado en el análisis de sus respuestas lectoras y escritas, y desde la vertiente social y emocional de la educación literaria, se aportan claves para facilitar los procesos de acogida e inclusión de jóvenes inmigrantes en la sociedad. El discurso literario permite conjugar universos culturales, posibilita la creación de comunidades inclusivas y construye la identidad narrativa del lector en constante devenir.

Contrato Intercultural

Autor: Matías Preiswerk

Número de Páginas: 462

La educación literaria. El cuento y su aplicación en la enseñanza de la literatura infantil y juvenil en el aula de primaria.

Autor: Patricia Ramos Ruiz

Número de Páginas: 46

Este proyecto trata sobre la educación literaria en el medio escolar. A través de la literatura infantil y juvenil trabajaremos la competencia lectora utilizando los diferentes métodos con el propósito de que el alumnado adquiera una gran destreza en la lectura, e intentando que sea de una manera activa, dinámica y motivadora. También haremos referencia a los diferentes tipos de géneros que podemos encontrar en la literatura. Por último, hemos elaborado una propuesta didáctica para el 2º curso de Educación Primaria en la que utilizaremos el cuento Caperucita Roja de Charles Perrault como recurso para el aprendizaje de la Literatura.

Palabras e imágenes para asomarnos al mundo: 25 autores iberoamericanos de libros álbum

Autor: César Sánchez Ortiz , Sergio Andricaín

Número de Páginas: 128

Esta guía es un nuevo fruto de la labor conjunta del grupo de investigación LIEL (Literatura Infantil y Educación Literaria), de la Universidad de Castilla-La Mancha, y la Fundación Cuatrogatos, con sede en Miami. Concebida como un apoyo para los mediadores que trabajan acercando a las nuevas generaciones a la lectura, la obra se enfoca en el quehacer de veinticinco ilustradores iberoamericanos que han explorado con notables aciertos los territorios del libro álbum, una modalidad en auge dentro de la literatura infantil y juvenil. Como otros proyectos anteriores de LIEL y Cuatrogatos, esta publicación busca construir puentes entre quienes crean, publican y promueven los libros para niños y jóvenes en España y América Latina.

Cuestiones transversales en la innovación de la docencia y la investigación de las ciencias sociales y jurídicas. Especial referencia al impacto del COVID-19, las nuevas tecnologías y metodologías, las perspectivas de género y la diversidad

Autor: Miguel Ángel Martín López , Carlos Soria Rodríguez

Número de Páginas: 1961

La docencia e investigación en las Ciencias Sociales y Jurídicas no se realiza en el vacío. No debe ser así. Se debe tener en cuenta la realidad del mundo que las rodea y llevar además consigo un continuo proceso de aprendizaje, incluyendo el relativo a las nuevas tecnologías, las innovaciones metodológicas y de didáctica, así como otras cuestiones transversales, que permitan adaptarse a las necesidades de cada momento. Estos son los hilos conductores del libro que tiene en sus manos, el cual engloba un amplio número de capítulos realizados por un rico elenco de profesores e investigadores de universidades de varios países, incluido España, y pertenecientes a las diversas disciplinas que conforman la aludida rama de conocimiento.

Physiology of Sport and Exercise-5th Edition-Spanish

Autor: Kenney, W. Larry , Wilmore, Jack , Costill, David

Número de Páginas: 640

Physiology of Sport and Exercise, Fifth Edition, offers comprehensive coverage of the relationship between human physiology and exercise. Updated in both content and design, this edition features revamped artwork that better illustrates how the body performs and responds to physical activity.

Arte y verdad de la palabra

Autor: Hans-Georg Gadamer

Número de Páginas: 157

Se recogen en este volumen ocho textos de H.G. Gadamer procedentes del octavo tomo de sus obras completas, cuyo titulo original es Kunst als Aussage, esto es, el arte como enunciado o declaracion. Tratan todos ellos acerca del lenguaje como palabra creadora, es decir, como arte y, a un tiempo, como verdad. La obra de Gadamer se alza casi a tanta altura como la de su mentor, Martin Heidegger, y, en el panorama de la filosofia alemana de la segunda mitad del siglo, destaca con un programa de investigacion, la hermeneutica filosofica, que el autor expuso sistematicamente en la celebre Verdad y metodo 1960, toda una vision de la filosofia, un conjunto de propuestas para la solucion de problemas filosoficos y, a la vez, una interpretacion de la cultura y la defensa normativa de un neohumanismo basado en la escritura, la lectura y el dialogo. Todos estos elementos pueden reconocerse en los textos aqui presentados, pero sobre todo resulta visible el Gadamer humanista, el defensor de la cultura literaria y artistica en convivencia con el mundo cientifico tecnico que parece dominar la civilizacion actual: un gran testigo del siglo, como le llamo Emilio Llado.

Gaceta del notariado español

Revista de educación nº 331. La formación del profesorado universitario

Damnatio Memoriae

Autor: Juan M Ariza

Número de Páginas: 734

La vida de Tito Flavio Domiciano fue tachada de los registros oficiales y su obra borrada de la memoria colectiva de Roma, después de su muerte sufrió las consecuencias de una damnatio memoriae decretada por el Senado, pero aún así, su recuerdo ha llegado hasta nosotros y es innegable que gobernó eficazmente un imperio durante 15 años. Estrilonio, discreto subrotanus, es un hombre típico de su tiempo, dedicado a la noble actividad de comercializar noticias. Un rutinario trabajo culmina por dominar su existencia, arrastrándole a vivir inmerso en un torbellino de sucesos imprevisto y de situaciones inexplicables. La amistad, la muerte, las obsesiones y manías, los libros, la verdad y, sobre todo, Roma, son los compañeros de viaje en la crónica escrita por Tito Délfico Estrilonio donde relata, con profusión de detalles, su extraña relación con los Libros Sibilinos.

Un papá conforme al corazón de Dios

Autor: George, Jim

Número de Páginas: 224

En Un papá conforme al corazón de Dios, el reconocido autor Jim George comparte los principios básicos de cómo ser un buen padre para tus hijos. Esto incluye… • permitir que tus hijos sepan que los amas y los cuidas • aprender las claves para una comunicación positiva y eficaz • conocer las cualidades que los niños necesitan más de un padre • alentar a tus hijos en su crecimiento espiritual • construir relaciones saludables que perdurarán toda la vida. In A Dad After God’s Own Heart, best-selling author Jim George shares the simple basics of how to be a good dad for your kids. This includes: • Letting your kids know you love and care for them • Learning the keys to positive and effective communication • Knowing the qualities kids need most in a dad • Discovering ways to encourage your children in their spiritual growth • Building healthy relationships that will last for a lifetime

Expedición a través de la palabra

Autor: J. Scott Duvall , J. Daniel Hays

Número de Páginas: 176

La vida es un viaje, y como cualquier viaje, requiere de un mapa preciso y confiable para llevarnos a donde necesitamos ir. Dios nos ha provisto una guía así en su Palabra. Sin embargo, así como el navegante necesita aprender cómo interpretar todos los contornos y símbolos de un mapa, del mismo modo nosotros necesitamos poder entender cómo la Biblia nos comunica sus direcciones. Explorando la palabra de Dios ayuda a los que estudian la Biblia a adquirir las destrezas necesarias a fin de leerla, interpretarla y aplicarla con éxito a la vida. Este compendio del exitoso libro de texto de universidades y seminarios Grasping God’s Word [Captando la Palabra de Dios] toma los probados principios de ese libro y los hace accesibles a las personas de la iglesia. Empieza con algunos principios generales de interpretación, y luego pasa a aplicar esos principios a géneros y contextos específicos. Los ejercicios prácticos guían a los lectores durante el proceso de interpretación, con un énfasis en la aplicación a la vida real.

La Biblia sin mitos

Autor: Eduardo Arens

Número de Páginas: 391

Organización y gestión de la investigación en la universidad

Autor: Rafael Avila P.

Número de Páginas: 223

La complejidad en la enseñanza de valores: formación permanente, colaboración y autorreflexión para una transformación social.

Autor: Práxedes Muñoz Sánchez

Número de Páginas: 297

Este libro es el resultado de un enorme esfuerzo coral, muy bien coordinado, en el que un comprometido grupo universitario saca a la luz una cuestión fundamental: no hay educación verdaderamente emancipadora si no se ocupa del cultivo y buen cuidado de los valores que nos permiten crecer como ciudadanas y ciudadanos con capacidad para actuar como sujeto de nuestras propias vidas.Estamos ante un ejemplo de trabajo horizontal que permite creer en una institución universitaria comprometida con la construcción de un pensamiento para el cambio social. No es fácil encontrar en ese ámbito de producción científica saberes que articulen una teoría y una praxis pegada a la vida y unos mapas que orienten frente a los dispositivos de dominación.Los diferentes capítulos se ocupan tanto de la construcción de categorías, nociones y conceptos que nos ayudan a entender la complejidad de la enseñanza en valores, como del análisis de experiencias prácticas en los diferentes niveles del sistema -desde infantil a la universidad- , así como en otros ámbitos no institucionales. Un texto colectivo que, desafiando los discursos mas huecos sobre los valores, facilita la formación y el...

Estudios sobre los hábitos de lectura

Autor: Ramón Tena Fernández , José Soto Vázquez

Jornaleras, campesinas y agricultoras. La historia agraria desde una perspectiva de genero

Autor: Ortega López, Teresa María

Número de Páginas: 454

Pese a que no existen dudas de la secular participación femenina en la explotación agraria familiar y en las labores agrícolas, pocos son los trabajos y la investigaciones que desde la historia agraria y la historia social han destacado el papel de las jornaleras, las campesinas y las agricultoras, como parte de las estrategias económicas del campesinado, y su trabajo y su contribución a la reproducción de la sociedad y la economía campesinas, así como a los cambios sociales y políticos acontecidos en el mundo rural. Atendiendo al caso español y argentino, este libro muestra la visibilidad de las mujeres campesinas a lo largo de la Historia.