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Carl Rogers. Cómo alcanzar la plenitud

Carl Rogers. Cómo alcanzar la plenitud

Autor: Sánchez Bodas, Andrés ,

Número de Páginas: 128

Carl Rogers es el primer psicólogo y counselor creador de una manera de comprender lo humano que trascendió la ayuda interpersonal. Este libro propone un acercamiento vital a la vida y la obra de un pensador fundamental de la psicología moderna.

El proceso de convertirse en persona

El proceso de convertirse en persona

Autor: Carl R. Rogers ,

Número de Páginas: 400

El encuadre psicoterapéutico de esta obra rebasa las categorías de conocimiento tradicionales y altera el rol del terapeuta, pues en lugar de encargarle curar a alguien que está enfermo, le asigna la tarea de comprender al otro, de ser el espejo de la expresión total de la vida del "cliente", convirtiéndolo a él en su asesor y a la relación terapéutica en "asesoramiento" o "consejo". La dinámica de la modificación se centra, así, en el paciente mismo, eliminando toda actitud directiva por parte del terapeuta y negando la viabilidad de la fragmentación de la personalidad del asesorado en "parte enfermas" y "partes sanas". Como consecuencia, asesor y asesorado entran en una relación de búsqueda del sí mismo de cada uno y, en ese contexto interpersonal, desarrollan un diálogo -comprometido, emocionalmente intenso y de curso impredecible- en el que el cliente vive una maduración afectiva a través de sucesivos insights que rescatan e integran la totalidad de su experiencia vivida y le permiten "convertirse" en persona.

La psicoterapia de Carl Rogers

La psicoterapia de Carl Rogers

Autor: Barry A. Farber , Debora C. Brink , Patricia M. Raskin ,

Número de Páginas: 391

Un esquema de las respuestas clínicas de Rogers / Debora C. Brink y Barry A. Farber / - Casos clínico de Rogers : El caso de Loretta (1958) : una paciente psiquiátrica / Nathaniel F. Raskin / - El caso de Gloria (1964) : Debra Rosenzweig / - El caso de Jill (1983) / María Villas-Boas Bowen / - Los casos de Mary (1986) y Louise (1986) / Peggy Natiello / - El caso de Mary Jane Tilden (1946) : terapia centrada en el cliente y atención completa / Robert E. Dingman / - El caso de Jim Brown (1962) : un chico silencioso / Ferold D. Bozarth / - El caso de Sylvia (1976) / David F. Cain / - El caso de "rabia y dolor" (1977) / Debora C. Brink / - El caso de Mark (1982). Los dilemas de un blanco sudafricano / Fulius Seeman.

Visión crítica de la psicoterapia de Carl Rogers

Visión crítica de la psicoterapia de Carl Rogers

Autor: Frida Walterstein ,

Número de Páginas: 228
Introducción a la psicología

Introducción a la psicología

Autor: Charles G. Morris , Albert A. Maisto ,

Número de Páginas: 535
Teorías de la personalidad

Teorías de la personalidad

Autor: Susan C. Cloninger ,

Número de Páginas: 592

La perspectiva psicoanalítica - Freud : el psicoanálisis clásico - Jung : psicología analítica - La perspectiva psicoanalítica-social - Adler : psicología individual - Ericsson : desarrollo psicosocial - Horney : psicoanálisis interpersonal - La perspectiva de los rasgos : Allport : teoría personológica de los rasgos - Cattell y los cinco grandes : teorías analítico-factoriales de los rasgos - La perspectiva del aprendizaje - Skinner y Staats : el desafío de conductismo Dollard y Miller : teoría psicoanalítica del aprendizaje - Enfoque cognoscitivo del aprendizaje social - Mischel y Bandura : teoría cognoscitiva del aprendizaje social - Nelly : la psicología de los constructos personales - La perspectiva humanista - Rogers : teoría centrada en la persona - Maslow : psicología humanista y la jerarquía de las necesidades.

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La Psicoterapia centrada en la persona

Autor: Bérénice Dartevelle ,

Número de Páginas: 96

La Colección Hemos querido ofrecer al lector una recopilación de las modernas técnicas terapéuticas conocidas como «nuevas terapias». Realizadas por expertos en cada una de las correspondientes áreas, estas completas guías proporcionan las claves para comprender fácilmente lo esencial de su teoría y de su práctica. La Obra Chicago, 1902: la «Viena» de un nuevo Freud. Allí nació Carl Rogers, creador de «otro» método terapéutico basado en una práctica fecunda, asentada a su vez por entero en la potencia de la fuerza vital presente en todo ser humano: la psicoterapia centrada en la persona. Presentamos aquí en pocas páginas todo lo que deseas saber sobre este misterioso «Enfoque Centrado en la Persona». El Autor Bérénice Dartevelle es psicoterapeuta, pedagoga, presidenta y fundadora de la Asociación Francesa de Psicoterapia según el Enfoque Centrado en la Persona, «co-facilitadora» de los Talleres de Comunicación Intercultural, que trató personalmente a Carl Rogers en Hungría en 1986. Sabe perfectamente profundizar y sintetizar el pensamiento rogeriano que desemboca en una visión unitaria, alternativa y liberadora.

Psicopatología

Psicopatología

Autor: Irwin G. Sarason , Barbara R. Sarason ,

Número de Páginas: 676
Autoestima y cuidado del alma / Self-esteem and soul care

Autoestima y cuidado del alma / Self-esteem and soul care

Autor: Jean Monbourquette ,

Número de Páginas: 262
Enfoques Humanístico Existenciales Y Un Modelo Ecléctivo

Enfoques Humanístico Existenciales Y Un Modelo Ecléctivo

Autor: María Luisa Naranjo Pereira ,

Número de Páginas: 233
El camino del ser

El camino del ser

Autor: Carl R. Rogers ,

Número de Páginas: 198

La obra de Carl Rogers no puede separarse de su propia vida y de la aplicación de su verdad existencial: cada uno de nosotros lleva consigo la posibilidad de llegar a ser auténticamente sí mismo. Tal es “el camino del ser”, donde la vida es entendida como proceso de cambio y crecimiento, y uno de cuyos postulados es que todo individuo posee potencialmente la competencia necesaria para la solución de sus problemas. Ser realmente uno mismo, aceptar incondicionalmente al otro, alcanzar la “congruencia”, centrar la terapia en el cliente. He aquí expresiones que se han hecho ya clásicas y que han ejercido enorme influencia dentro de la llamada psicología humanista. El camino del ser es un libro donde precisamente se recorre la vida y el proceso de Carl Rogers a lo largo de estos últimos años. La primera parte es eminentemente personal, y en ella el autor examina su propia carrera, sus tanteos, sus experiencias al envejecer. Luego se estudian los conceptos profesionales más importantes de su obra; se habla también de aprendizaje y de instituciones educativas. Finalmente, se aborda la drástica transformación de la cultura en los próximos años, la importancia del...

Pedagogía del humor

Pedagogía del humor

Autor: Raúl César Arechavala Silva ,

Número de Páginas: 136
Técnicas de orientación psicológica

Técnicas de orientación psicológica

Autor: Margaret Hough ,

Número de Páginas: 232

El libro, basado en el modelo de orientación rogeriano y concebido con un gran sentido práctico, ofrece estudio de casos y ejercicios diseñados para realizarse en grupos de aprendizaje y bajo la supervisión de expertos. La obra pone de relieve la importancia de las buenas técnicas de interacción y habilidades sociales para alcanzar éxito en las relaciones. Dedica un capítulo a aspectos éticos de la tarea orientadora.

Estudio de la motivación humana

Estudio de la motivación humana

Autor: David C. McClelland ,

Número de Páginas: 688

La psicología de la motivación es un campo muy amplio y poco delimitado. Lo abarca todo: desde los mecanismos fisiológicos de los impulsos animales hasta los motivos subconscientes a que las personas atribuyen su propia conducta. En esta gran obra, realizada por una verdadera autoridad en la materia, se integran todas estas fuentes de información para proporcionar una visión global y centrarse en los motivos humanos como determinantes de la acción distinguiéndolos de otras variables, como emociones, incentivos, valores. Aborda en profundidad la mediación de los motivos, su origen y desarrollo, sus fuentes sociales, desde los motivos en que los padres educan a sus hijos hasta la intervención destinada a cambiar los motivos de la gente. Explora los motivos clave que influyen en el comportamiento humano: de logro, de poder, de afiliación y de evitación. Se trata aquí la motivación de logro en la empresa y en el terreno económico, la motivación de poder en la política y la vida de las organizaciones, los motivos afiliativos y de evitación en las relaciones interpersonales y la salud. Se examinan los enfoques históricos (psicoanálisis y conductismo) de la motivación ...

Introducción a la psicología de la personalidad aplicada a las ciencias de la educación

Introducción a la psicología de la personalidad aplicada a las ciencias de la educación

Autor: Francisco Javier Cano García ,

Número de Páginas: 216
Habilidades de comunicación en intervención social

Habilidades de comunicación en intervención social

Autor: Pamela Trevithick ,

Número de Páginas: 312

Presenta una detallada descripción de cincuenta técnicas especializadas en comunicación, con ejemplos tomados de la vida diaria; demostrando la eficacia de su uso para afrontar las situaciones complejas, las tensiones y los conflictos en la toma de decisiones. Un manual de lectura obligada para los profesionales del trabajo social, la animación sociocultural y los recursos humanos.

La actitud psicoterapéutica

La actitud psicoterapéutica

Autor: Manuel Francisco Artiles ,

Número de Páginas: 233
Psicodrama y salud

Psicodrama y salud

Autor: Teodoro Herranz Castillo ,

Número de Páginas: 328

Este volumen contiene las actas de la XVI Reunión Nac. de la Asociación Española de Psicodrama, que reunió alrededor de doscientos participantes en un proyecto común: mostrar el panorama actual del Psicodrama en nuestro país, y hacerlo desde una posición de encuentro con otras orientaciones teóricas y clínicas de psicoterapia.

La salvación del alma moderna

La salvación del alma moderna

Autor: Eva Illouz ,

Número de Páginas: 316

Sea bajo la forma del análisis introspectivo, de un taller 'new age' de "mente-cuerpo" o de un programa de reafirmación personal, la "terapia" ha logrado un nivel inusual de legitimidad cultural en una gran variedad de grupos sociales, organizaciones, instituciones y entornos culturales. El discurso terapéutico ha atravesado y ha desdibujado las esferas estancas de la modernidad hasta llegar a constituirse como uno de los principales códigos con los cuales expresar, conformar y guiar al yo, a tal punto que la perspectiva terapéutica se ha convertido en uno de los centros de esa entidad vaga y amorfa conocida como civilización occidental. Sin embargo, la sociología y el análisis cultural han soslayado el estudio de ese proceso, de modo tal que esta obra de Eva Illouz viene a ocupar un sitio vacío en la comprensión de nuestra modernidad. "El objetivo de este libro -señala la autora- es no sólo documentar los diversos aspectos de la cultura terapéutica sino también localizar la emergencia de una nueva 'estructura cultural'." Para ello, Illouz analiza el modo en que el lenguaje de la terapia ha reformulado el nivel más profundo de los símbolos de identidad, en un...

Elementos de bibliotecología para la biblioteca escolar y los centros de recursos para el aprendizaje

Elementos de bibliotecología para la biblioteca escolar y los centros de recursos para el aprendizaje

Autor: Elia María Van Patten de Ocampo ,

Número de Páginas: 275
La Representación de las Emociones en la Dramaterapia

La Representación de las Emociones en la Dramaterapia

Autor: Lili Brik Levy , Sara Cornejo ,

Número de Páginas: 216

Las autoras presentan la teoría, la metodología y los procesos que ocurren en la dramaterapia. Se centran fundamentalmente en técnicas que permiten exteriorizar las emociones, darles una estructura y una forma, para facilitar el desarrollo emocional y psicológico de la persona. La obra contiene una amplia variedad de casos clínicos que ilustran la eficacia de los métodos dramaterapéuticos. Los profesionales que trabajan en el campo de la salud mental y que desean incorporar una forma creativa a su práctica, encontrarán en este libro una fuente de inspiración, además de material para usar en el trabajo terapéutico.

La Didáctica Grupal

La Didáctica Grupal

Autor: Carlos Zarzar Charur ,

Número de Páginas: 256
La antropología de Viktor Frankl

La antropología de Viktor Frankl

Autor: Wenceslao Vial Mena ,

Número de Páginas: 352
Identidad del psicologo

Identidad del psicologo

Autor: Catalina Harrsch Bolado ,

Número de Páginas: 312

El estudio de la psicología constituye una alternativa para quienes están profundamente entusiasmados y comprometidos con el crecimiento como ser humano, con la estructuración de la personalidad individual y social, así como con el proceso de ser la persona que se es. Esta obra es resultado de un esfuerzo sintetizador de aspectos clave para el conocimiento de la psicología y del ejercicio profesional del psicólogo. La autora ofrece un panorama informativo sobre el desarrollo de la ciencia; aporta elementos formativos para la toma de conciencia, la cual debe estar encaminada a lograr su identidad como profesional. También propone un modelo de desarrollo para el logro de la identidad profesional del psicólogo y de su rol como agente de cambio social.

Enfoque centrado en la persona: bibliografía en español

Enfoque centrado en la persona: bibliografía en español

Autor: Alberto S. Segrera ,

Número de Páginas: 214
Educandos con desórdenes emocionales y conductuales

Educandos con desórdenes emocionales y conductuales

Autor: Roberto E. Morán ,

Número de Páginas: 360
El envejecimiento

El envejecimiento

Autor: Jorge G. Hidalgo González ,

Número de Páginas: 365
Fundamentos de psicología

Fundamentos de psicología

Autor: Robert A. Baron ,

Número de Páginas: 414
Diferencias individuales en el aprendizaje

Diferencias individuales en el aprendizaje

Autor: W. Ray Crozier ,

Número de Páginas: 272

Este libro expone y estudia investigaciones muy recientes en las que se muestra que las diferencias de personalidad contribuyen significativamente a las experiencias de éxito y fracaso educativo. El autor considera también diversas cuestiones fundamentales en el estudio de la personalidad, evaluando y poniendo al día el clásico debate sobre naturaleza-educación; se estudian temas relacionados con el aprendizaje como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el síndrome X frágil, los factores genéticos de la agresión y las diferencias de género en la motivación. Examina con detenimiento cinco rasgos que influyen en el aprendizaje (los "cinco magníficos"): agresividad, ansiedad, motivación, autoconfianza y timidez. Al exponer de una manera accesible las investigaciones más recientes sobre la vinculación entre la personalidad y la educación y sus consecuencias en la práctica educativa, este libro resulta un instrumento muy valioso para todos los interesados en la educación: estudiantes, investigadores o profesores.

Principios y tecnicas de educacion de adultos

Principios y tecnicas de educacion de adultos

Autor: Elvia Myriam Vasquez ,

Número de Páginas: 376
Psicología vocacional

Psicología vocacional

Autor: Francisco Rivas Martínez , Francisco Rivas ,

Número de Páginas: 264

Esta obra, como propuesta científica, viene a cubrir una importante laguna, pues plantea la justificación teórica y tecnológica de la relación de ayuda vocacional, dando coherencia a la actuación del psicólogo y del orientador. Siendo varias las formas de estructurar esta relación, F. RIVAS (Catedrático de Psicología de la Educación de la Universidad de Valencia) elige un esquema conceptual que va a permitir, no sólo la descripción, sino también la comparación y evaluación crítica de las diferentes maneras de aproximarse a la ayuda vocacional: enfoque basado en la teoría del rasgo psicológico, enfoque psicodinámico, rogeriano, evolutivo y conductual cognitivo. La aparición de este libro es a la vez oportuna y clarificadora. Cuando se está dotando al sistema escolar de servicios psicopedagógicos que colaboran en el logro de sus objetivos educativos y en un momento en que se procede a la elaboración de nuevos curricula, esta versión psicológica de la relación de ayuda es claramente interdisciplinar. Así, la psicología vocacional aquí planteada afecta a la Psicología de la Educación, Orientación Vocacional y Profesional, Psicología Social...,...

Siglo nuevo, vida nueva

Siglo nuevo, vida nueva

Autor: Carlos G. Vallés ,

Número de Páginas: 200

¿Qué impacto producirá Internet en la Iglesia? ¿Cómo afectará el lenguaje digital a los distintos idiomas? ¿Qué formas adoptará la vida religiosa en el próximo siglo? ¿Cómo evolucionará el sentido de culpa en el nuevo milenio? ¿Qué camino de solución lleva el problema de las drogas? ¿Hasta dónde llegará el terrorismo?... Preguntas como éstas nos hacemos al estrenar el siglo y milenio, desde la perspectiva de una historia acelerada que nos anima a repasar sus lecciones y frente a un futuro inmediato que nos urge a tomar posiciones. Atrevernos a hacerlas es el primer paso para intentar contestarlas. La lectura de esta libro ayuda a pensar con imaginación y con fe en lo que hemos hecho y lo que queremos hacer, desde nuestra postura privilegiada a caballo entre dos grandes etapas de la humanidad. Carlos González Vallés, SJ, es autor de Viviendo juntos (8a ed.): Caleidoscopio (5a ed.): Dejar a Dios ser Dios (11a ed.): Por la fe a la justicia (6a ed.): Saber escoger (9a ed.): Busco tu rostro (14a ed.): Ligero de equipaje (18a ed.): Gustad y ved (7a ed.): "Al andar se hace camino" (7a ed.): Salió el sembrador... (4a ed.): Vida en abundancia (4a ed.): Te quiero. Te ...

Filosofia. Vol. Ii: Antropologia, Psicologia Y Sociologia. Profesores de Enseñanza Secundaria. Temario Para la Preparacion de Oposiciones. Ebook

Filosofia. Vol. Ii: Antropologia, Psicologia Y Sociologia. Profesores de Enseñanza Secundaria. Temario Para la Preparacion de Oposiciones. Ebook

Cielo Azulado

Cielo Azulado

Autor: Mauricio Cerda ,

Número de Páginas: 368

Segunda edición, donde se reúne a destacados especialistas que abordan este enfoque psicológico. Escriben Alejandro Celis, Alexander Kalawsky, Marisol Susaeta, Frida Ringler entre otros.

El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI

El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI

Autor: Maria Pla Molins , Josep M. Puig Rovira , Elena Cano García , Gabriela Alejandra Fairstein , José A. Fernández Fernández , Begoña Gros Salvat , José González Monteagudo , Francesc Imbernon Muñoz , José Luis Rodríguez Illera , Núria Lorenzo Ramírez , Margarida Muset Adel , Mario Carretero Rodríguez , Pere Solà Gussinyer , Antoni Tort i Bardolet , Ignasi Vila Mendiburu , ANNA ESCOFET I ROIG ,

Número de Páginas: 360

Libro cuya intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo xx como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI.

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