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Revista R-Egresar

Autor: Mireya Bolett , Luisa Fernanda Zambrano Díaz , Eudomar Tovar , Norjhira Somary Romero Pérez , Fidel Villegas Hernández , Jesús Pérez Talavera

Número de Páginas: 372

Divulgación irreverente, emergente, sentipensante de la "Ciencia Nuestra" PERFIL: La revista R‐Egresar, de la UNESR, es una revista arbitrada virtual, cuatrimestral, pensada para la difusión de la creación intelectual de las comunidades de aprendizaje que, a través de la modalidad de estudios abiertos para la acreditación de aprendizaje, desarrollan diferentes investigaciones desde una perspectiva amplia, inclusiva, democrática, horizontal, irreverente, crítica, insurgente, creativa y sentipensante. Esta revista nace de la necesidad de cumplir con la rigurosidad académica de nuestra universidad, la que exige en los planes de estudios doctorales; que los/las participantes candidatos/as a doctores/as, presenten la publicación de sus escritos, donde muestran parte de sus hallazgos investigativos. Por tanto, se abre este espacio divulgativo para que los/las doctorandos/as de la modalidad de estudios abiertos, principalmente, puedan mostrar sus avances de investigación cumpliendo con criterios básicos como: Generación de conocimiento. Conocimientos con valor de uso. Conocimientos vinculados a procesos reales. Revista R-Egresar - Año I - N° 1, enero - abril 2022...

El desafío de la Transformación Cualitativa en la Educación Universitaria

Autor: Luisa Fernando Zambrano Diaz

Número de Páginas: 173

Este Plan Especial de Todo más Tesis se proyectó y logró en un año, pero en un año de tiempos pandémicos 2020/2021, pero además en una situación donde la República Bolivariana de Venezuela ha sido epicentro de una guerra económica, una guerra cognitiva, una guerra cultural de 5.a generación. Históricamente, en un país en guerra permanente, la gente ve afectados sus estudios, no se gradúa. Nuestro país es un caso atípico en plena guerra. En plena pandemia, aseguramos el ingreso universitario, aseguramos la prosecución de los estudios y el egreso universitario de calidad; el postgrado en nuestro Decanato no escapa de ello. El desafío que nos trazamos con el Plan T+T fue propiciar que los participantes que hubiesen culminado su carga académica en cohortes anteriores al período 2016 y aquellos que solo estuviesen pendiente de defender su trabajo de investigación bajo la modalidad de Trabajo Especial de Grado (TEG), Trabajo de Grado (TG) o Tesis Doctoral (TD) pudiesen presentar sus resultados investigativos generando diversos productos intelectuales, según el programa académico cursado

Encuentro entre líneas

Autor: Ninoska Díaz De Mariña , José Padrón

Número de Páginas: 279

La sociedad de los idiotas informados: la crisis planetaria y la humanidad enferma (ensayo de tema histórico-social)

Autor: Pedro Rodríguez Rojas

Número de Páginas: 395

Este trabajo pretende y tiene la legitima ambición de hacer un diagnostico y análisis de la sociedad actual. En esta introducción haremos una descripción general de los temas que pretendemos abordar a lo largo del trabajo. El libro se divide en dos partes: en la primera: el diagnostico, descripción, estadísticas y elementos cualitativos que nos sirvan para demostrar las contradicciones y crisis de la sociedad contemporánea. En la segunda parte, pretendemos el análisis mas profundo, la revisión teórica y filosófica, que nos permita adentrarnos en temas centrales de la realidad actual: sociedad, hombre, humanidad, cultural, político, económico, trabajo, familia, ciencias, conocimiento, comunicación, ambiental, entre otros.

Logoi Revista de Filosofia

Autor: Universidad Católica Andrés Bello. Centro De Estudios Filosóficos

La integración y el desarrollo social fronterizo

Autor: Catherine Walsh , Lucy Santacruz

Número de Páginas: 183

Investigación participativa en Venezuela, 1973-1991

Autor: John Dinan

Número de Páginas: 102

La Universidad Simón Rodríguez y la formación de docentes para la educación básica

Autor: Ruth Lerner De Almea

Número de Páginas: 107

Oportunidades de estudio en las instituciones de educación superior de Venezuela e instrucciones para realizar le preinscripción nacional

Promoción y animación sociocultural en el desarrollo integral de las comunidades

Autor: María Teresa Fernández

Número de Páginas: 180

Actuaciones

Autor: Venezuela. Contraloría General De La República

Número de Páginas: 896

Administración insurgente y transformadora

Autor: Luisa Fernanda Zambrano Díaz

Número de Páginas: 90

Este trabajo es una sistematización de experiencias en el área de la Administración y la Gerencia, que relata experiencias institucionales cotidianas, experiencias vinculadas a la planificación, la dirección y la gestión de una fundación universitaria con diversos proyectos de emprendimientos socioproductivos, ejecutados y vivenciados por un equipo de trabajadores administrativos universitarios. Se relatan los aciertos y desaciertos, los logros y fracasos de los haceres propios del intentar hacer cambios y transformaciones dentro del modelo convencional de la administración capitalista para construir una administración insurgente y transformadora que lucha por hacer "ciencia nuestra" liberadora, descolonizada, atrevida, para cambiar, transformar y construir otras normas, otras regularizaciones en la gestión administrativa de las instituciones públicas venezolanas.

La Educación a distancia en América Latina

Autor: Francisco Pereira M.

Número de Páginas: 662

Una entrada a los programas sociales nacionales

Autor: Miguel Ángel Blanco

Número de Páginas: 211

Informe de gestión

Autor: Venezuela. Contraloría General De La República

Número de Páginas: 272

Formación de investigadores

Autor: Jacqueline Hurtado De Barrera

Número de Páginas: 267

Universidad 2014. Curso corto 16: La mediación pedagógica y su vinculación con la educación permanente

Autor: Ana Alejandrina Reyes Páez

Número de Páginas: 28

Resumen: La palabra mediación, nos refiere necesariamente a estar en medio, como en una encrucijada, con tener uno o varios caminos por delante pero con muchas posibilidades. Ello nos remite a los principios de incertidumbre y complejidad abor- dados desde los paradigmas emergentes e implica reflexio- nar sobre nuestro accionar como sujetos sociales en relación con los y las otras, en los diversos procesos de la vida, lo que lleva un orden implicado vinculado a procesos de aprendizaje.

Estrategias de Enseñanza/Aprendizaje

Autor: Jesús Briceño , Yasmelis Rivas , Juan Terán , Iris Materán , Manuel Villarreal , Rosangela Carmona Pérez , Mariela Sarmiento Santana , Carlos Mármol , Elsy Urdaneta , Evelyn Urbina , Juan-c. Díaz , Giselle Rangel , Jhonatan Cáceres , Ana Pacheco , José Cáceres Moreno , Gladys Gutiérrez Nieto , Daiyibeth Carrasquero , Richar Durán , Evelitza Urbina , Jeisson Nava , Frank Daboín

Número de Páginas: 298

Los trabajos compilados en este libro representan parte de los frutos recogidos en el Centro Regional de Investigaciones en Ciencias, su Enseñanza y Filosofía (CRINCEF), que desde su fundación, como Grupo de Investigación Científico y de la Enseñanza de la Física (GRINCEF), en los años 2000/2001, surgió con el propósito de participar en los grandes debates sobre los temas educacionales contemporáneos, abordar sus problemas desde distintas perspectivas o criterios metodológicos y aportar en su esclarecimiento y solución.

El Hockey como contenido en Educación Física Escolar

Autor: Luis Manuel Timón Benítez , Fran Hormigo Gamarro

Número de Páginas: 100

La presente obra, pertenece a la Colección Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria. Se ha tratado de abordar el máximo de temas de interés para el profesorado de esta etapa formativa. Todas las obras, tienen una amplia e importante base fundamentadora, así como unas orientaciones y ejemplificaciones prácticas. Los títulos que componen la colección son los siguientes : 1. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA LA MEJORA DE LA RESISTENCIA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ETAPA SECUNDARIA 2. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA LA MEJORA DE LA FUERZA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 3. LA ORIENTACIÓN DEPORTIVA EN EL MARCO ESCOLAR. PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA EN SECUNDARIA 4. LA SALUD EN LA ESCUELA. ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA EL FOMENTO DE LA SALUD 5. EL DEPORTE EN LA ESCUELA. HACIA LA BÚSQUEDA DEL DEPORTE EDUCATIVO. PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN EN LA EDUCACIÓN FISICA EN SECUNDARIA. 6. LA EXPRESIÓN CORPORAL EN EDUCACIÓN FISICA. PROPUESTA CURRICULAR DESDE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA 7. LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ. PROPUESTAS EDUCATIVAS DESDE LA EDUCACIÓN FISICA ESCOLAR 8. LA CONSTRUCCIÓN DE MATERIALES EN EDUCACIÓN FISICA. CONTRIBUCIONES EDUCATIVAS 9. EL...

Hacia la construcción de una línea de investigación (Seminario-Taller)

Número de Páginas: 91

Jornadas de autoevaluación del Postgrado de Humanidades y Educación-UCV

Número de Páginas: 311

Proyecto de organización de los estudios universitarios supervisados

Autor: Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Vice-rectorado De Estudios Universitarios Supervisados

Número de Páginas: 118

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