Este libro busca, desde la experiencia docente de sus autores, clarificar la compresion visual de los contenidos del Dibujo Tecnico mediante un desarrollo riguroso de los mismos, con un especial esfuerzo en la claridad de sus explicaciones tanto graficas como textuales, incidiendo en la adecuada sincronizacion entre dibujos y textos.
Este libro busca, desde la experiencia docente de sus autores, clarificar la compresión visual de los contenidos del Dibujo Técnico mediante un desarrollo riguroso de los mismos, con un especial esfuerzo en la claridad de sus explicaciones tanto gráficas como textuales, incidiendo en la adecuada sincronización entre dibujos y textos. El dibujo técnico es un medio de expresión y comunicación indispensable, tanto para el desarrollo de procesos de investigación sobre las formas, como para la compresión gráfica de proyectos tecnológicos y artísticos. Su dominio es una condición imprescindible para abordar con éxito la etapa universitaria. El dibujo técnico se desarrolla en los dos cursos de bachillerato. En primero se adquiere una visión general y completa del mismo y en segundo se aplican los conceptos en soluciones técnicas.
Los contenidos de este texto han sido desarrollados según lo establecido en el RD 1105/2014, de 26 de diciembre, (BOE 3 de enero de 2015) por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. A lo largo de Dibujo Técnico II se introduce un bloque denominado “Documentación gráfica de proyectos”, para la integración de las destrezas adquiridas en la etapa. Los contenidos de la materia en este libro, que se concibe formativamente como continuación de Dibujo técnico I, se han agrupado en cuatro bloques interrelacionados:Geometría, Sistemas de representación, Normalización y Proyectos. El primer bloque, Geometría, desarrolla durante los dos cursos que componen el Bachillerato, los contenidos necesarios para resolver problemas de configuración de formas, al tiempo que analiza su presencia en la naturaleza y en el arte a lo largo de la historia, y sus aplicaciones al mundo científico y técnico. De manera análoga, el bloque dedicado a los Sistemas de representación desarrolla los fundamentos, características y aplicaciones de las axonometrías, perspectivas cónicas, y de los sistemas diédricos y de planos acotados. ...
Pertenece a la colección APUNTES DELINEACIÓN INDUSTRIAL, dirigida tanto a Estudiantes en centros de Formación Profesional e Ingenierías, como a Técnicos, Delineantes y Proyectistas que trabajan en Talleres y empresas del mundo laboral. Su objetivo es que pueda servirles en su trabajo como referencia, estudio, consulta y aplicación práctica directa en el diseño de elementos, equipos e instalaciones en campos tan diversos como Calderería, Estructuras, Mecanismos, Tuberías, Construcción, Carpintería, Electricidad y Electrónica.
Los Cuadernos del Alumno de Dibujo Técnico de Álvaro Rendón están formados por una parte teórica básica y una parte práctica que la complementa. Cuentan con actividades del recuperación y evaluación y son compatibles con otros textos e intercambiables entre sí, de forma que pueden impartirse según el criterio del docente
El aprendizaje del Dibujo Técnico ha supuesto siempre un exceso bibliográfico, cuya labor de recopilación dificultaba su concreción. Los autores han pretendido cubrir este vacío con una obra que inicie y complete el estudio del Dibujo Técnico, rigurosamente actualizado en la Normalización y desarrollado con carácter práctico. Los primeros diez temas son un resumen práctico de la teoría del Dibujo. La parte central recoge los temas de Normalización más importantes de acuerdo a las normas UNE y a las normas internacionales y la última parte consta de ejercicios prácticos a los que se ha dedicado especial interés, dado el carácter de esta obra.
1. Trazados fundamentales 2. Proporcionalidad y semejanza 3. Equivalencias 4. Potencia, eje y centro radical 5. Transformaciones geométricas 6. Tangencias. Resolución por homotecia, potencia e inversión 7. Curvas técnicas 8. Curvas cónicas 9. Sistemas diédricos I 10. Sistemas diédricos II 11. Sistemas diédricos III 12. Sistemas axonométrico ortogonal 13. Proceso y planificación del proyecto 14. Desarrollo del proyecto 15. Elaboración de planos acotados y croquis de conjunto 16. Dibujo asistido por ordenador (DAO)
Trata este libro de despertar, edificándolo sobre conceptos fundamentales, el concepto técnico de espacio y de sacar de él todos sus múltiples encantos. Da al dibujante técnico, o delineante, una visión ordenada sobre todo lo que debe saber para enfrentarse con los tribunales de examen o de oposiciones y para enfrentarse sobre todo con la vida y con la práctica de su profesión.
Este libro tiene como objetivo principal enseñar los fundamentos de lógica programación de computadoras por el método de resolución de problemas, haciendo uso de numerosos ejemplos matemáticos en diferentes campos del conocimiento, el análisis y diseño de sus algoritmos, su forma de representación (diagramas de flujo), así como las técnicas de implementación bajo tecnología Microsoft® .NET en los lenguajes de programación: Microsoft® Visual C++ y Microsoft® Visual Basic .NET. Esta obra está orientada para todos los estudiantes de educación media de los grados: décimo y once de todos los colegios que incluyan la especialidad de desarrollo de software y/o afines. Primer y segundo semestre de cursos técnicos y tecnológicos enfocados en el desarrollo de software. Primer y segundo semestre de las carreras profesionales de ingeniería de sistemas, computación, electrónica o afines que incluyan en su pensum un curso de lógica de programación de computadoras.
Los Cuadernos del Alumno de Dibujo Técnico de Álvaro Rendón están formados por una parte teórica básica y una parte práctica que la complementa. Cuentan con actividades del recuperación y evaluación y son compatibles con otros textos e intercambiables entre sí, de forma que pueden impartirse según el criterio del docente.
Para la confección de dibujos técnicos se exigen manos hábiles y conocimientos básicos de geometría. Las destrezas se pueden desarrollar usando adecuadamente los instrumentos de dibujo, y a fuerza de practicar con empeño las aplicaciones, lo cual permitirá el logro de las competencias. El conocimiento básico de la geometría y las numerosas reglas del dibujo es lo que trata de facilitar esta GUÍA DIDÁCTICA DEL ESTUDIANTE. En esta tercera edición se han considerado todas las sugerencias de los maestros ecuatorianos y las modificaciones y novedades de las normas respectivas del Dibujo Técnico.
Conocimientos teóricos, ejercicios de comprensión y modelos de examen con soluciones hacen de esta obra, profusamente ilustrada, una herramienta clave para las pruebas de acceso a la Universidad (LOGSE y mayores de 25 años). Una ayuda para mejorar su capacidad de visión espacial, así como el conocimiento de las construcciones geométricas más elementales, el manejo de instrumentos para el dibujo técnico, los sistemas y técnicas de representación, o las nociones básicas del dibujo normalizado
Dos disciplinas con muchos contenidos comunes que son tratados en este volumen desde diferentes perspectivas, resaltando la ayuda al profesorado por parte de las nuevas tecnologías en este campo.
Está admitido universalmente que el Dibujo Técnico es el lenguaje gráfico utilizado en el mundo de la técnica. Mediante él, los técnicos pueden recibir información del exterior y a su vez pueden ellos transmitir y comunicar sus ideas. Este libro se ha diseñado de manera que pueda servir como libro de ayuda y guía tanto para los profesores como para los alumnos de 2o curso de Bachiller. El Dibujo Técnico es una disciplina práctica, por eso este libro incide principalmente en el desarrollo práctico de la misma, planteando una serie de ejercicios y problemas de dificultad creciente y con la solución incorporada para que el alumno mediante su ejecución se vaya autoevaluando y adquiriendo un nivel apropiado y suficiente.
1.Arte y geometría 2.Materiales de dibujo técnico 3.Trazados fundamentales en el plano 4.Proporcionalidad, semejanza y escalas 5.Transformaciones geométricas 6.PolígonosTangencias 7.Curvas técnicas 8.Sistema diédrico I 9.Sistema diédrico II 10.Perspectiva. 11.Sistema cónico 12.Sistema de planos acotados 13.Normalización, croquización, cortes, secciones y roturas 14.Dibujo asistido por ordenador (DAO
Como resultado del esfuerzo colectivo de los coordinadores de las diferentes materias y de los profesores de Bachillerato LOE y Ciclos Formativos de Grado Superior, se ofrece a los interesados la versión electrónica con toda la información relevante sobre los diversos aspectos que comporta la realización de las Pruebas de Acceso a la Universidad 2012-13, con el deseo de convertirla en una herramienta útil, cuyo manejo les ayude a solventar cualquier duda relativa a su desarrollo, tanto en la fase de junio como de septiembre.
Los Cuadernos del Alumno de Dibujo Técnico de Álvaro Rendón están formados por una parte teórica básica y una parte práctica que la complementa. Cuentan con actividades del recuperación y evaluación y son compatibles con otros textos e intercambiables entre sí, de forma que pueden impartirse según el criterio del docente.
Vols. for 1966-1971: "Resultados de 1958 a 1966-1970 a 1971."
En formato A4. Especialmente recomendado para actividades del primer ciclo de Secundaria. Es un cuaderno singular de actividades, dispone de láminas predibujadas por ambas caras, se utilizan los anversos (las caras impares) para desarrollar Actividades, dejando los reversos (las caras pares) para cuando repitan el ejercicio durante la recuperación. Su adecuado tamaño permite tareas de una sola sesión.
Aspectos tanto conceptuales como prácticos que pueden utilizarse para la elaboración de materiales y su aplicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de Educación plástica y visual, Dibujo técnico y de las materias propias del bachillerato artístico.
Las letras están en todas partes, pero pocas veces reparamos en sus formas o en la complejidad que ocultan. Este libro es la puerta de entrada al fascinante mundo de la tipografía y su lectura permite entender el alcance y variedad de las letras, el desafío creativo para hacerlas y la magia de componerlas en un texto.
Esta obra se dirige tanto a los alumnos de primer curso de Electrotecnia que cursan estudios complementarios paralelos a su actividad profesional en las escuelas profesionales, como a aquellos otros que cursan estudios completos de formación profesional básica.