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Intervención psicoeducativa en el ámbito familiar, social y comunitario Colección: Didáctica y Desarrollo

Intervención psicoeducativa en el ámbito familiar, social y comunitario Colección: Didáctica y Desarrollo

Autor: ESTEFANÍA ESTÉVEZ LÓPEZ , TERESA ISABEL JIMÉNEZ GUTIÉRREZ , GONZALO MUSITU OCHOA , BELÉN MARTÍNEZ FERRER , MERCÉ GUARINOS PIQUERES , MARÍA JESÚS CAVA CABALLERO , SOFÍA BUELGA VÁSQUEZ , JESÚS FRANCISCO ESTÉVEZ GARCÍA , DAVID MORENO RUIZ

Número de Páginas: 272

Este libro ofrece información sobre los principales contextos de intervención psicoeducativa en la infancia y adolescencia, como son la familia, la escuela y la comunidad. Aporta datos de interés para los profesionales y educadores en su labor de trabajo psicológico y educativo con menores, familias, profesores y futuros docentes. Los autores hablan de educación, de prevención y de intervención con el propósito último de ofrecer respuestas y datos sobre cómo desenvolverse en ciertas situaciones que requieren de una intervención psicoeducativa. El garante de la información ofrecida es que todos los autores y autoras son expertos, doctores y formadores en psicología, que ejercen su labor docente y profesional en distintas universidades españolas. Pertenecen, además, al Grupo Lisis de investigación (www.uv.es/lisis), que trabaja en el ámbito de la niñez y la adolescencia, con el objetivo de prevenir, intervenir y, eventualmente, mejorar la calidad de vida en las familias y las escuelas.

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Educación de adultos : ámbito social

Autor: Antonia Sánchez Núñez

Número de Páginas: 144
Trabajadores maduros. Un análisis multidisciplinar de la repercusión en el ámbito social (e-book)

Trabajadores maduros. Un análisis multidisciplinar de la repercusión en el ámbito social (e-book)

Autor: Jesús R. Mercader Uguina , Cristina Aragón Gómez , M.a Teresa Bazo Royo , Eva M.a Blázquez Agudo , Carmen Carrero Domínguez , Gregorio de Castro Freixo , José Delgado Ruiz , Kenneth A. Dubin , Pablo Gimeno Díaz de Atauri , Francisco Javier Gómez Abelleira , M.a Sol Herráiz Martín , Thomas Jeffrey Miley , Piera Loi , Giampaolo Loy , Pau Vicent Mari Klose , Ana Moreno Márquez , Amanda Moreno Solana , Ana Belén Muñoz Ruiz , Patricia Nieto Rojas , Daniel Pérez del Prado , Gema M.a Quintero Lima

Nuevo volumen del Grupo de Investigación "Derecho del Trabajo, Cambios Económicos y Nueva Sociedad" de la Universidad Carlos III de Madrid{ continuando su línea de investigación sobre las situaciones de discriminación que afectan a determinados colectivos laborales, en este caso, los trabajadores maduros.La gestión de la edad en las empresas debe constituir un elemento básico de las nuevas estrategias empresariales dado que aquélla constituye un factor clave en el desarrollo de las fases fundamentales del ciclo de la relación laboral (selección, organización y gestión del trabajo, ergonomía, formación, conciliación de la vida laboral y familiar, etc.). Por ello, resulta clave analizar, desde múltiples ópticas -jurídica, sociológica y comparada- los problemas que plantea la figura del trabajador maduro.

Ámbito Social - Graduado

Ámbito Social - Graduado

Autor: Enrique Arjona Gallego

Número de Páginas: 200
Ámbito subjetivo del sistema español de seguridad social

Ámbito subjetivo del sistema español de seguridad social

Autor: Iván Antonio Rodríguez Cardo

Número de Páginas: 300
Guía para realizar investigaciones sociales

Guía para realizar investigaciones sociales

Autor: Raúl Rojas Soriano

Número de Páginas: 437

La presente Guía para realizar investigaciones sociales es el resultado de las experiencias adquiridas en el campo de la investigación social aplicada y la docencia. En ella se exponen los diferentes procesos de la investigación documental con las de carácter social y estadística, de tal manera que se comprenda se aplicación, así como sus alcances y limitaciones. Además, se examinan los problemas metodológicos más comunes que surgen en el proceso de investigación y se proporcionan pautas generales para efectuar los estudios son rigor científico. Esta Guía responde, sin duda las inquietudes de estudiantes y profesionales de distintas carreras interesados en efectuar sus trabajos de investigación de acuerdo con la metodología científica. En su elaboración, se puso especial cuidado en presentar los diferentes temas de una manera clara y sencilla, sin que por ello esta Guía pierda su nivel de profundidad.

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Ámbito social

Autor: Andrés García Ruiz (profesor)

Número de Páginas: 362
Programa de diversificación curricular del ámbito lingüístico y social

Programa de diversificación curricular del ámbito lingüístico y social

Autor: Jesús Arranz Fernández

Número de Páginas: 168

Programa diversificado de Lengua, Literatura, Geografía e Historia, con procedimientos distintos para alcanzar el nivel mínimo del aprendizaje previsto en estas áreas al final de la Secundaria Obligatoria. Abundantes actividades para que el profesorado seleccione y adapte a su propio alumnado.

Las entidades voluntarias de acción social en España

Las entidades voluntarias de acción social en España

Autor: Gregorio Rodríguez Cabrero , Concha Carrasco Carpio

Número de Páginas: 613
Responsabilidad social corporativa (RSC)

Responsabilidad social corporativa (RSC)

Autor: Jordi Morrós Ribera , Isabel Vidal Martínez

Número de Páginas: 210
Homosexualidad y trabajo social

Homosexualidad y trabajo social

Autor: Ángel Luis Maroto Sáez

Número de Páginas: 400

Homosexualidad y Trabajo Social. Herramientas para la reflexión e intervención profesional está dirigido especialmente a mis compañeros y compañeras de profesión, es decir, a los/las Trabajadores/as Sociales. Pero desde una perspectiva más amplia, puede ser de utilidad a todos aquellos profesionales de la intervención psico-social y educativa (psicólogos, educadores sociales, pedagogos, mediadores, etc.) que mediante procesos de acompañamiento social y educativo pueden verse, en algún momento de su intervención, en la necesidad de contar con conocimientos y herramientas que les permitan un adecuado asesoramiento en relación a la orientación homosexual, así como para los alumnos de dichas disciplinas. De igual forma, dicha obra supone un instrumento logrado de cara a revisar nuestros propios estereotipos y prejuicios, pudiéndose convertir para algunos/as de nosotros/as en un verdadero manual de autoayuda y trabajo personal.

El trabajador social en el ámbito gerontológico

El trabajador social en el ámbito gerontológico

Autor: Ana Pastor Fayos

Número de Páginas: 280

Conceptos básicos sobre la vejez. Legislación y Política Social en gerotología. Los recursos sociales para personas de edad avanzada. Trabajo interdisciplinar. Diseño de investgación. Justificación del estudio. Objetivos. Metodología. Conclusiones. Propuesta de intervención.

Gua para gestores de Proyectos y empresas de economa social

Gua para gestores de Proyectos y empresas de economa social

Autor: Programa de empleo de Cáritas

Número de Páginas: 168
El narcotráfico y la descomposición política y social

El narcotráfico y la descomposición política y social

Autor: Elsa María Fernández Andrade

Número de Páginas: 302
Temario pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio. Ámbito social. Geografía e Historia

Temario pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio. Ámbito social. Geografía e Historia

Autor: ESCOBAR PASTOR, DIONISIO , MAYORAL PASTOR, MANUELA ESTHER , PASTOR FERNANDEZ, ANDREA BENITA , RUIZ CASADO, FRANCISCO

Número de Páginas: 334

Desde Ediciones Paraninfo apostamos decididamente por la formación como la más sólida y mejor garantía de acceso al mercado laboral. GEOGRAFÍA E HISTORIA es una obra que ofrece los contenidos suficientes para que cualquier persona adquiera, complete, recuerde o actualice las competencias de la Educación Secundaria Obligatoria, condición indispensable para obtener el título de Graduado en ESO y para que el Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio sea efectivo. En GEOGRAFÍA E HISTORIA se incluyen todas las herramientas del aprendizaje, mediante la exposición clara, directa y concisa de cada uno de los conceptos; desde el principio hasta el final, paso a paso y sin lagunas de aprendizaje. Se facilita que cada uno pueda abordar su formación, desde el nivel en el que se encuentre, para continuar su avance y actualización hasta el nivel que necesite o considere conveniente. Para conseguir este objetivo fundamental de la educación, la correspondiente adquisición de las competencias de aprendizaje, en GEOGRAFÍA E HISTORIA se desarrollan los contenidos, se exponen ejemplos resueltos, se facilitan resúmenes y cronologías y se plantean actividades, tanto individuales como...

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Hacia un nuevo paradigma de la accion estatal en el ambito social

Número de Páginas: 38
El currículum de la Educación Física en la Reforma educativa

El currículum de la Educación Física en la Reforma educativa

Autor: Jordi Díaz Lucea

Número de Páginas: 244

La inclusion de la Educacion Fisica como area comun para los alumnos en las etapas de la Educacion Primaria, Secundaria y el Bachillerato, hace necesaria, por una parte, la puesta al dia o reciclaje de aquellos profesionales dedicados al ambito educativo. Y por otra, la necesidad decrear una formacion inicial especializada para los maestros que tendran la responsabilidad de impartir el area en las escuelas de primaria. La presente obra pretende ser una aportacion en cuanto a formacion basica para la Reforma Educativa. Dirigida tanto a maestros especializados, profesores, licenciados y estudiantes de Educacion Fisica que, implicados en la responsabilidad de afrontar una nueva etapa educativa tanto del propio sistema en su conjunto como especifica del area, deseen tener al alcance una herramienta util en la que se recogen los principales postulados, estructura, finalidades, etc., de la nueva propuesta curricular. El contenido de la obra se estructura alrededor de siete grandes capitulos. A partir de los conceptos basicos sobre programacion y de su incidencia y de la estructura en el sistema educativo, siguiendo por la especificacion del modelo curricular adoptado por la LOGSE, se...

Historia del trabajo social en México

Historia del trabajo social en México

Autor: Elí Evangelista Ramírez

Número de Páginas: 177

El autor nos hace un recuento de cómo surge la carrera de Trabajo Social en México y lo hace desde el periodo de 1521 hasta 1993. Es importante mencionar que el desarrollo histórico del Trabajo Social ha sido complejo y contradictorio, ya que no podemos analizar y comprender al Trabajo Social sin tomar en cuenta los problemas sociales, económicos y políticos, más aun, las políticas de Asistencia Social planteadas por el mismo Estado. No podemos olvidar que parte de nuestro quehacer profesional es dar respuesta a las necesidades y problemas sociales. Contenido: - Diferentes formas de ayuda y de acción social, - Las formas de ayuda y acción social en México 1521-1920, - Antecedentes del Trabajo Social en México 1920-1933, - Desarrollo Histórico del Trabajo Social en México 1934-1993, - Reflexiones finales.

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Las acciones de la Comision en el ambito social en 1969. Europa social 1969. CE, Comision

Autor: Commission of the European Communities

Número de Páginas: 32
Los valores en la práctica del Trabajo Social

Los valores en la práctica del Trabajo Social

Autor: Damián Salcedo Megales

Número de Páginas: 208

Una característica del Trabajo Social ha sido el enorme esfuerzo que ha realizado a lo largo de toda su historia para aclarar teórica y prácticamente los compromisos morales en los que sustentaba su actividad. En esta obra hemos recopilado un conjunto de trabajos recientes que muestran los términos en que se produce hoy la discusión ética en el ámbito profesional. Asimismo, se publica la traducción del reciente Código de Ética que la Asociación de Trabajadores Sociales de Estados Unidos ha adoptado y que supone un esfuerzo de enorme calidad para enfrentarse a los retos que el próximo siglo presentará al ejercicio profesional.

Evaluación de proyectos sociales

Evaluación de proyectos sociales

Autor: Ernesto Cohen , Rolando Franco

Número de Páginas: 318

La enorme complejidad de los problemas económicos y sociales en América Latina plantea exigencias rigurosas de metodología, racionalidad, definición de los actores sociales, lenguaje, análisis y objetivos. La Organización de Estados Americanos y el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES) de la Naciones Unidas, encomendaron la preparación de este valioso manual teórico para la realización e interpretación de los proyectos relativos a tal situación.

La intervención social en Chile y el nacimiento de la sociedad salarial, 1907-1932

La intervención social en Chile y el nacimiento de la sociedad salarial, 1907-1932

Autor: Juan Carlos Yáñez Andrade

Número de Páginas: 334
Gerencia social en América Latina

Gerencia social en América Latina

Autor: Isabel Licha

Número de Páginas: 292

Notas sobre gerencia social innovadora y participación comunitaria / José Weinstein / - Función de las formas innovadoras de gerencia social en las relaciones entre el estado y la sociedad / Ricardo Agudelo Sedano / - Gerencia educativa como ámbito de la gerencia social / Daniel Eduardo D'Erano / - Articulación de programas orientados al desarrollo del capital social desde la secretaría de desarrollo social en Argentina / Roberto Candiano / - La experiencia del programa de fortalecimiento de la sociedad civil / Mabel Denis / - Programas de apoyo a la gestión social en Brasil / Leopoldo Alves Junior / - Programa de capacitación solidadria / Célia Marisa de Avila / - El primer nivel de atención social: Buenos Aires presente / Gustavo Gamillo / - Fondo de solidaridad e inversión social. Programa piloto: desarrollo productivo local en áreas pobres / Gloria Fanta de la Vega / - Experiencias recientes en México en evaluación de los programas sociales contra la pobreza / José G. Vergara Barra ...

La educación superior en el siglo XXI

La educación superior en el siglo XXI

Autor: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior

Número de Páginas: 260
Fundamentos sociales del comportamiento humano

Fundamentos sociales del comportamiento humano

Autor: José Luis Álvaro Estramiana

Número de Páginas: 398

El objetivo principal de esta obra es presentar un análisis de la conducta humana entendida como acción social. Los seres humanos no reaccionan pasivamente a las influencias del medio, sino que interpretan y construyen la realidad social en la que viven. Pero, al mismo tiempo, las personas somos un producto de dicha realidad social, por lo cual nuestro comportamiento debe ser entendido como parte de nuestras relaciones sociales que se dan en un contexto histórico y cultural. En la dinámica entre individuo y sociedad como realidades inseparables se han ido constituyendo las ciencias sociales y más específicamente la Psicología social como un área de conocimiento derivada fundamentalmente de la Sociología y la Psicología. Este libro puede ser de utilidad para estudiantes de Psicología, Psicología social y Sociología especialmente, así como para aquellos lectores interesados en las ciencias sociales en general. Los autores del mismo son todos ellos profesores de Psicología social y Sociología con una amplia experiencia editorial.

La responsabilidad social de la empresa a debate

La responsabilidad social de la empresa a debate

Autor: Rafael A. Araque Padilla

Número de Páginas: 307
Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia

Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia

Autor: Catholic Church. Pontificium Consilium de Iustitia et Pace

Número de Páginas: 520
Grupos de discusión

Grupos de discusión

Autor: Ramón Llopis Goig

Número de Páginas: 248

Ofrece una visión completa del proceso de realización de una investigación mediante grupos de discusión.

Ambito profesional y mundo del trabajo

Ambito profesional y mundo del trabajo

Autor: Nora Britos

Número de Páginas: 232
La acción social ante las drogas

La acción social ante las drogas

Autor: Amando Vega Fuente

Número de Páginas: 232

Este libro ofrece una visión completa del tema de las drogas: situación y realidad del problema de la drogadicción, posibilidades desde la educación como remedio, campos donde realizar esa forma de Educación Social, instituciones que han de promoverla y recursos con que cuenta. Se trata de una obra de madurez del autor, en la que se decantan toda su ciencia y experiencia anteriroes sobre esta cuestión.

La responsabilidad social corporativa en el ámbito del Derecho laboral. Un instrumento económico-jurídico para un humanismo del siglo XXI

La responsabilidad social corporativa en el ámbito del Derecho laboral. Un instrumento económico-jurídico para un humanismo del siglo XXI

Autor: Miguel Ángel Luelmo Millán

Número de Páginas: 320
Los problemas de comportamiento en el contexto escolar

Los problemas de comportamiento en el contexto escolar

Autor: Francesc Xavier Moreno i Oliver

Número de Páginas: 145

El libro realiza un análisis de los problemas de conducta en el contexto escolar, con una especial significación en el ámbito de la educación secundaria. Inicialmente delimita qué tipos de comportamientos se consideran problemáticos en el contexto escolar, para luego profundizar en un modelo tetradimensional sobre las causas que generan dichas conductas. Seguidamente realiza una revisión actualizada de esta problemática desde la visión de la psicopatología.

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Diseño y evaluación de programas educativos en el ámbito social : actividad física y dramaterapia

Autor: Margarita Rosa Pino Juste

Número de Páginas: 304

El presente manual, dirigido a profesores, psicoterapeutas y educadores sociales, propone una serie de intervenciones socioeducativas destinadas a promover una salud integral entendida como salud física, mental y social. En este nuevo siglo, para alcanzar el estado de salud, los procesos de aprendizaje deben lograr la plena autonomía y responsabilidad de la persona en la toma de decisiones. De ahí que el proceso educativo no se limite al logro de objetivos a corto plazo, sino que prepare a los ciudadanos para la resolución de problemas personales y sociales. Se educa para la complejidad, la creatividad, la imprevisibilidad, el compromiso y el cambio. Los siete programas presentados se basan en el uso del movimiento corporal, la dramaterapia y la actividad física. Además tienen en cuenta al conjunto de los destinatarios de la acción educativa, si bien se centran en colectivos de riesgo especialmente vulnerables: mujeres víctimas de violencia de género, pacientes oncológicos, personas con deterioro de su salud mental, personas con autismo, etc. Con la finalidad de garantizar que las personas desarrollen un amplio conjunto de competencias desde el principio de la vida se...

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