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Matemática II: guía del estudiante

Matemática II: guía del estudiante

Autor: VV.AA. ,

Número de Páginas: 46

Contenidos: Funciones de varias variables reales. Límite y continuidad. Derivadas parciales. Diferencial total. Plano tangente y aproximaciones lineales. Regla de la cadena. Derivada dirigida y vector gradiente. Valores máximos y mínimos de funciones de varias variables. Problemas de optimización. Multiplicadores de Lagrange. Integrales dobles. Integrales iteradas. Cálculo de áreas de regiones planas en coordenadas cartesianas mediante integrales dobles. Sistema de coordenadas polares. Integrales dobles en coordenadas polares. Aplicaciones de las integrales dobles. Representación de sólidos en R3 y sus proyecciones. Integrales triples en coordenadas cartesianas. Sistemas de coordenadas cilíndricas y esféricas. Integrales triples en coordenadas cilíndricas y esféricas. Cambio de variable en integrales múltiples. Campos vectoriales. Integral de línea. Teorema fundamental del cálculo para integrales de línea. Teorema de Green. Rotacional y divergencia. Superficies paramétricas y sus áreas. Integral de superficie. Teorema de Stokes. Teorema de la divergencia. Aplicaciones físicas.

Matemática II: guía del profesor

Matemática II: guía del profesor

Autor: VV.AA. ,

Contenidos de la asignatura: Funciones de varias variables reales. Límite y continuidad. Derivadas parciales. Diferencial total. Plano tangente y aproximaciones lineales. Regla de la cadena. Derivada dirigida y vector gradiente. Valores máximos y mínimos de funciones de varias variables. Problemas de optimización. Multiplicadores de Lagrange. Integrales dobles. Integrales iteradas. Cálculo de áreas de regiones planas en coordenadas cartesianas mediante integrales dobles. Sistema de coordenadas polares. Integrales dobles en coordenadas polares. Aplicaciones de las integrales dobles. Representación de sólidos en R3 y sus proyecciones. Integrales triples en coordenadas cartesianas. Sistemas de coordenadas cilíndricas y esféricas. Integrales triples en coordenadas cilíndricas y esféricas. Cambio de variable en integrales múltiples. Campos vectoriales. Integral de línea. Teorema fundamental del cálculo para integrales de línea. Teorema de Green. Rotacional y divergencia. Superficies paramétricas y sus áreas. Integral de superficie. Teorema de Stokes. Teorema de la divergencia. Aplicaciones físicas.

Lógica matemática

Lógica matemática

Autor: Amador Antón Antón , Pascual Casañ Muñoz , Pascual Casañ ,

Número de Páginas: 114
Forma y matemática 2

Forma y matemática 2

Autor: Vera W. de Spinadel ,

Número de Páginas: 136

Considerando el éxito que tuvo la publicación del libro "Forma y matemática. La familia de números metálicos en diseño", Serie Difusión 22, Ediciones FADU, que contenía las Monografías presentadas por los maestrandos para la aprobación de la asignatura que dicté en el bienio 2008-2009, hemos decidido editar un segundo tomo con las Monografías presentadas en el bienio 2010-2011, cuyo tema es: Fractales y forma. Las seis clases de Forma y matemática se dictaron con una frecuencia de una clase semanal de cuatro horas de duración (19-23 horas). La asignatura estuvo a mi cargo y durante las primeras dos horas, presentaba temas teóricos, y en las dos horas subsiguientes mis excelentes colaboradoras, las Arquitectas Marcela Carolina Franco y Mabel Pitto Trozzoli, que acaban de aprobar con la máxima excelencia la Maestría en Lógica y técnica de la forma, que dirige el Dr. Arq. Roberto Doberti, desarrollaban las aplicaciones de los conceptos presentados al diseño de formas.

Matemáticas II

Matemáticas II

Autor: Luis Enrique Pereyra ,

Número de Páginas: 176

Este libro te ayudará a construir los mejores aprendizajes y herramientas para que los apliques dentro y fuera del aula, proporcionándote así una mejor calidad de vida y un excelente desarrollo personal y profesional.

Problemas de COU Matemáticas II

Problemas de COU Matemáticas II

Autor: César Eloy Álvarez García ,

Número de Páginas: 444
Matemáticas II. 2º Bachillerato LOMCE

Matemáticas II. 2º Bachillerato LOMCE

Autor: MÓNICA ARGÜESO ANDRÉS, , , , , Mª NOEMÍ BOROBIA LARROSA , ÓSCAR LÁZARO REDONDO , ALMUDENA PAJARES GARCÍA , VENANCIO TOMEO PERUCHA ,

Número de Páginas: 520

Este libro ofrece un desarrollo teórico que fundamenta el cuerpo de la doctrina, con ejemplos intercalados en la teoría para aclarar los conceptos, con numerosos ejercicios resueltos con detalle y una gran colección de actividades propuestas para que los alumnos disfruten con lo aprendido ejercitando sus conocimientos. El objetivo es facilitar el trabajo de alumnos y profesores en la tarea diaria.

FPB Ciencias aplicadas II - Matemáticas 2 (2019)

FPB Ciencias aplicadas II - Matemáticas 2 (2019)

Autor: Beatriz Moraleda Luna , Luis Llanos Vaca ,

Número de Páginas: 168

NúmerosExpresiones algebraicasEcuaciones y sistemas de ecuacionesGeometría del plano IGeometría del plano IIGeometría del espacioFuncionesEstadística y probabilidad

Curso de matematica financiera, ii: ejercicios practicos

Curso de matematica financiera, ii: ejercicios practicos

Autor: María del Carmen Lozano Gutiérrez ,

Número de Páginas: 100
Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II 2º Bachillerato (2020)

Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II 2º Bachillerato (2020)

Autor: María José Ruiz Jiménez , Jesús Llorente Medrano , Carlos González García , Ana María Aparicio Peñas , Fernando Arribas Ruiz ,

Matrices Determinantes Sistemas de ecuaciones lineales Programación lineal Límites de funciones. Continuidad Derivadas Aplicaciones de las derivadas Representación gráfica de las funciones Integrales indefinidas Integrales definidas. Aplicaciones Formas de contar. Números para contar Probabilidad Probabilidad condicionada Estadística inferencial. Muestreo. Estimación puntual y por intervalos

Matemáticas II 2º Bachillerato (2020)

Matemáticas II 2º Bachillerato (2020)

Autor: Maria José Ruiz Jiménez , Jesús Llorente Medrano , Carlos González García , Ana Mª Aparicio Peñas , Fernando Arribas Ruiz ,

1. Matrices 2. Determinantes 3. Sistemas de ecuaciones lineales 4. Geometría afín al espacio 5. Geometría euclídea. Producto escalar 6. Producto vectorial y mixto. Aplicaciones 7. Límites de funciones 8. Continuidad de las funciones 9. Derivadas 10. Aplicaciones de las derivadas 11. Representación gráfica de las funciones 12. Integrales indefinidas 13. Integrales definidas. Aplicaciones 14. Probabilidad 15. Distribuciones discretas. Distribución binomial 16. Distribuciones continuas. Distribución normal

Matemáticas básicas con trigonometría 2 Edición

Matemáticas básicas con trigonometría 2 Edición

Autor: Ismael Gutiérrez García , Jorge Robinson Evilla ,

Número de Páginas: 226

En esta obra, diseñada especialmente para estudiantes de los primeros semestres de Ingenierías, se destacan claramente tres ejes temáticos: los números reales como un cuerpo ordenado, las funciones reales de variable real y los primeros elementos de la trigonometría plana. El propósito de este texto es que los estudiantes tengan la posibilidad de profundizar en algunos conceptos que no son habitualmente incluidos en los cursos regulares de Álgebra y Trigonometría, pero que muchas veces resultan necesarios e interesantes. Además, los autores plantean un recorrido formal y claro por las principales líneas del pensamiento matemático.

Ejercicios de Álgebra y Matemática Discreta II

Ejercicios de Álgebra y Matemática Discreta II

Autor: Juan Ángel Aledo Sánchez , Jaime Penabad Vázquez , José Carlos Valverde Fajardo , José Javier Villaverde Tomé ,

Número de Páginas: 253
Física matemática 2.a edición

Física matemática 2.a edición

Autor: Alonso Sepúlveda Soto ,

Número de Páginas: 480

Las leyes físicas son invariantes bajo un amplio conjunto de operaciones de simetría, que incluyen la selección del origen coordenado y del cero del tiempo, la orientación de los ejes coordenados y su reflexión o inversión. Las invariancias asociadas se expresan en la física clásica mediante la implementación del análisis vectorial tridimensional. Las ecuaciones básicas de la física se expresan usualmente como ecuaciones diferenciales ordinarias o parciales en espacios euclidianos o multidimensionales. Por todo lo anterior, conviene estudiar el problema de la clasificación, arquitectura y solución de las ecuaciones diferenciales. Física matemática desarrolla los temas pertinentes para la comprensión de la estructura profunda de las ecuaciones de la física, que describen fenómenos de ondas, oscilaciones y difusión, y diversos tipos de campos clásicos y cuánticos, entre muchos otros temas, cada uno de los cuales presenta ejercicios representativos resueltos y problemas para el estudiante. En esta segunda edición se encuentran varias secciones reorganizadas, reescritas y ampliadas, además de dibujos rediseñados. Estudiantes y profesores de física tienen en...

Resúmenes de matemáticas II con notas históricas

Resúmenes de matemáticas II con notas históricas

Autor: Antonio Cipriano Santiago Zaragoza ,

Número de Páginas: 190

PRÓLOGO En esta “colección” se produce una interesante colaboración entre las Matemáticas y su Historia, correspondiendo a Antonio Cipriano el desarrollo de los contenidos matemáticos (y el prólogo de este volumen) y a María José la búsqueda y puesta al día de las anotaciones históricas. Con este cuarto volumen termina nuestra particular Tetralogía. Trato aquí los temas usuales que aparecen en el currículo de la materia Matemáticas II de segundo curso de bachillerato, aunque también he incluido el tema de la aproximación de funciones por polinomios, que hace tiempo sí aparcería en el currículo y que ahora ha desaparecido. Su inclusión se debe a que creo que es un tema que relaciona varios de los anteriormente estudiados y abre la puerta a un nuevo y apasionante campo de la matemática como es el Análisis Numérico, que en esencia trata de dar métodos que sean lo más eficientes posible para resolver todo tipo de problemas matemáticos (sistemas, derivadas, integrales…). A este respecto también quisiera disculparme por haberlo introducido después de dar el estudio local y global de las funciones, ya que para dar los criterios que en él aparecen, es...

Matemáticas básicas para economistas 2. Cálculo

Matemáticas básicas para economistas 2. Cálculo

Número de Páginas: 516
Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 3. Viaje familiar

Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 3. Viaje familiar

Autor: Varas del Peso, David , Redondo Martínez, Diego ,

Número de Páginas: 84

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto cada uno de ellos por contenidos integrados de carácter interdisciplinar. El Nivel-I tiene por objeto permitir a la población adulta la adquisición inicial de las competencias básicas y conocimientos de lectura, escritura, cálculo matemático y conocimientos en tecnologías de la información y comunicación para satisfacer las necesidades de la vida diaria y comprender la realidad de su entorno. El Nivel-II tiene por objeto consolidar los conocimientos adquiridos, incrementar la adquisición de competencias básicas, conocimientos en tecnologías de la información...

Memoria matemática sobre el cálculo de la opinion en las elecciones

Memoria matemática sobre el cálculo de la opinion en las elecciones

Autor: Joseph Isidoro Morales ,

Número de Páginas: 66
Educación Matemática y Formación de Profesores

Educación Matemática y Formación de Profesores

Autor: Inés M. Gómez-Chacón , Enrique Planchart ,

Número de Páginas: 88

En este libro se presentan algunos de los retos que la formación Superior tiene sobre formación de profesores y Matemáticas. Se profundiza en algunos ejes articuladores para un nuevo currículum en Didáctica de la Matemática. Y se ofrecen algunos ejemplos de colaboración entre Europa y Latinoamérica.

Investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

Investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

Autor: Cantoral Uriza, Ricardo , Covián Chávez, Olda , Farfán Márquez, Rosa María , Lezama Andalón, Javier , Romo Vázquez, Avenilde ,

Número de Páginas: 865

Este libro sintetiza una mirada regional y contemporánea del estado que guardala investigación en Matemática Educativa. Aborda el quehacer de un gran número de colegas del mundo hispano parlante. Se trata de una obra de actualidad del más alto nivel que presenta a un amplio público, los hallazgos más recientesde la investigación en el campo en diferentes sub especialidades y permite vislumbrar el efecto que éstas tienen sobre la práctica educativa en matemáticas. Se reúne en sus capítulos los resultados de la investigación que distinguidos colegas de Iberoamérica han realizado en los últimos años. Las temáticas, los niveles educativos y la diversidad de enfoques teóricos que son desarrollados en esta obra, hacen de ella un material de consulta primordial para los profesores, los futuros maestros y doctores y los investigadores en activo. Es unaobra que marcará, sin duda alguna, un punto de "no retorno" de nuestra comunidad. La mayoría de las investigaciones que componen este libro, fueron presenta-das para su debate teórico en el marco de la XVIII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (Relme 18), la cual tuvo lugar en la ciudad de Tuxtla...

La enseñanza de la historia

La enseñanza de la historia

Autor: Nicolás Cruz ,

Número de Páginas: 77
MATEMÁTICA 8

MATEMÁTICA 8

Autor: F PRIMA GRUPO EDITORIAL ,

Número de Páginas: 162

F PRIMA es una EDITORIAL conformada por PROFESORAS DE MATEMÁTICA, que día a día trabajamos en el aula y entendemos la realidad de nuestros estudiantes en el ámbito social, académico y económico. Particularmente en el ámbito académico, nos preocupa un Programa de Estudio extenso, que para poder desarrollarlo con el enfoque propuesto, necesitamos de un buen material didáctico para complementar nuestras clases, caso contrario, sería imposible poder abarcarlo en su totalidad sin el uso de un buen libro de texto. Sin embargo, el alto costo nos obliga en muchos casos a tener que trabajar con material fotocopiado, que a veces pierde nitidez y calidad, principalmente en los símbolos y figuras geométricas propios de nuestra disciplina. No podemos obviar que con pocas excepciones, encontramos un libro de texto que desarrolle la totalidad de las propuestas del Nuevo Programa, sin el uso excesivo de colores en sus páginas, que al final termina distrayendo a nuestros estudiantes, con estímulos visuales que no favorecen la atención y concentración en los aspectos medulares de la matemática. Es por esta razón que hemos desarrollado nuestros propios libros de trabajo, en los...

Instituciones y centros de investigación y desarrollo. Plan nacional de I+D

Instituciones y centros de investigación y desarrollo. Plan nacional de I+D

Autor: Ministerio de Educación ,

Número de Páginas: 371
Economía matemática. Segunda edición

Economía matemática. Segunda edición

Autor: Diego Escobar Uribe ,

Número de Páginas: 309

El desarrollo de la economía ha llevado a que sea cada vez más relevante lograr una comprensión exhaustiva del lenguaje y de algunos métodos matemáticos que se utilizan al exponer los temas económicos. La razón fundamental es que la precisión y la simpleza de las matemáticas permiten mostrar, de una manera comprensible, desarrollos teóricos hasta cierto punto complejos. Economía matemática provee, de una manera rigurosa, las herramientas necesarias para que los economistas y matemáticos interesados en la economía conozcan los métodos matemáticos esenciales, y abre la puerta para abordar, según las necesidades, temas económicos de actualidad.

Informe de resultados TERCE

Informe de resultados TERCE

Autor: Flotts, M. Paulina , Manzi, Jorge , Jiménez, Daniela , Abarzúa, Andrea , Cayuman, Carlos , García, María José ,

Número de Páginas: 153
Matamática educativa

Matamática educativa

Autor: Dolores Flores, Crisólogo , García González, Maria del Rosario , Hernández Sánchez, Judith Alejandra , Sosa Guerrero, Leticia ,

Número de Páginas: 341

Hoy en día uno de los retos en la mejora de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas es poner en el mismo nivel de importancia las necesidades de los estudiantes y de los profesores. Existe una amplia gama de publicaciones dedicadas a entender como aprenden matemáticas los estudiantes y a identificar sus necesidades de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo pocas son las publicaciones dedicadas a los profesores. Por eso, esta obra pone en el centro de atención la formación de los profesores de matemáticas. En ella varios especialistasanalizan, desde el estado del arte que guarda esta formación pasando por el planteamiento de propuestas sobre cómo debería ser la formación profesional, hasta las tendencias actuales que en el campo de la investigación en matemáticaeducativa existen para explicar tan importante proceso. Esta obra es por tantoun referente útil y necesario para profesores, estudiantes, investigadores, diseñadores de curriculum, autoridades educativas y todos aquellos interesadosen el campo de la enseñanza y aprendizaje de la matemática.

Matemática discreta. 3ª ed.

Matemática discreta. 3ª ed.

Autor: FELIX GARCÍA MERAYO ,

Número de Páginas: 674

Esta tercera edición de Matemática discreta se ha enriquecido con nuevos capítulos dedicados a la algorítmica y a la complejidad computacional, a la aplicación de los grafos a la ingeniería y la investigación operativa, y a la aritmética Zm. La nueva teoría, tal como se ha hecho en ediciones anteriores, se acompaña de innumerables casos y ejemplos analizados. Con esta nueva edición se pretende ofrecer un tratado moderno, más completo y mejor adaptado al aprendizaje de esta materia por el estudiante universitario, tanto de las distintas ramas de la ingeniería como de ciencias. El contenido de la obra es fruto de la experiencia docente del autor en la referida materia dentro del ámbito universitario, sobre todo en lo relativo a la ingeniería informática, en universidades tanto públicas como privadas. El texto cubre y desarrolla las siguientes áreas: teoría de números, álgebra de Boole, teoría de conjuntos, relaciones, recurrencias, análisis combinatorio, una extensa teoría de grafos, con un capítulo especial dedicado a los árboles, grafos planos y coloreados y la lógica de predicados. Asimismo, el libro se presenta con un enfoque claro y didáctico gracias ...

PMAR - Ámbito científico y matemático – Nivel I 2021 - Andalucía

PMAR - Ámbito científico y matemático – Nivel I 2021 - Andalucía

Autor: Mercedes Sánchez Ruiz , Rubén Solís Fraile ,

Número de Páginas: 344

Actividad científica y matemática Números I Números II Geometría I Geometría II Álgebra Funciones Estadística Probabilidad Magnitudes y unidades La materia Composición de la materia El movimiento Las fuerzas La energía El calor

Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua castellana 1. Trabajo en una biblioteca

Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Lengua castellana 1. Trabajo en una biblioteca

Autor: Salido Porrero, David , Gómez Abalo, Ángeles ,

Número de Páginas: 88

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto cada uno de ellos por contenidos integrados de carácter interdisciplinar. El Nivel-I tiene por objeto permitir a la población adulta la adquisición inicial de las competencias básicas y conocimientos de lectura, escritura, cálculo matemático y conocimientos en tecnologías de la información y comunicación para satisfacer las necesidades de la vida diaria y comprender la realidad de su entorno. El Nivel-II tiene por objeto consolidar los conocimientos adquiridos, incrementar la adquisición de competencias básicas, conocimientos en tecnologías de la información...

Matemática discreta y lógica matemática

Matemática discreta y lógica matemática

Autor: María Teresa Hortalá González , Javier Leach Albert , Mario Rodríguez Artalejo ,

Número de Páginas: 568
Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 4. Organizo y decoro mi casa

Enseñanzas iniciales: Nivel II. Ámbito de Comunicación y Competencia Matemática. Matemáticas 4. Organizo y decoro mi casa

Autor: Varas del Peso, David ,

Número de Páginas: 86

Las Enseñanzas Iniciales de la educación básica promoverán, de manera general, el desarrollo de las competencias básicas necesarias para acceder a la Educación Secundaria para Personas Adultas (ESPA), así como la mejora de habilidades, destrezas y conocimientos que favorezcan el desarrollo social, personal y laboral. Estas enseñanzas se organizarán , en función de las características y necesidades de las personas que han de cursarlas, de una forma modular y en dos Niveles I y II, cada uno de ellos estructurado en tres ámbitos de conocimiento: comunicación, social y científico-tecnológico, compuesto cada uno de ellos por contenidos integrados de carácter interdisciplinar. El Nivel-I tiene por objeto permitir a la población adulta la adquisición inicial de las competencias básicas y conocimientos de lectura, escritura, cálculo matemático y conocimientos en tecnologías de la información y comunicación para satisfacer las necesidades de la vida diaria y comprender la realidad de su entorno. El Nivel-II tiene por objeto consolidar los conocimientos adquiridos, incrementar la adquisición de competencias básicas, conocimientos en tecnologías de la información...

Teoría y problemas resueltos de matemática aplicada y estadística para farmacia

Teoría y problemas resueltos de matemática aplicada y estadística para farmacia

Autor: GOMEZ RUBIO, VIRGILIO , LÓPEZ CANO, EMILIO ,

Número de Páginas: 328

Este texto elabora contenidos de matemática aplicada y estadística para un primer curso de matemáticas en grados de ciencias biosanitarias, especialmente Farmacia, si bien es aplicable a primeros cursos de otras ciencias o ingenierías. En la primera parte del libro, dedicada a la matemática aplicada, se desarrollan contenidos básicos de cálculo diferencial e integral, métodos numéricos y análisis de funciones de varias variables. Cada capítulo incluye una serie de ejercicios prácticos con aplicaciones directas de los contenidos expuestos. La segunda parte está dedicada a la estadística y en ella encontraremos contenidos de estadística descriptiva, probabilidad, variables aleatorias e inferencia estadística. Además de los numerosos ejemplos que ilustran todos los conceptos teóricos, al  final de cada capítulo se incluye una colección de ejercicios resueltos.

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